답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.경계선자폐 라고 한다면 웩슬러 지능검사 기준으로 지능지수가 70~79점 이거나 DSM 기준 71~84점으로 지적장애인과 비장애인 사이의 경계선으로 분류되는 상태 입니다.즉, 명백한 지적장애인은 아니되 평범한(평균적) 사람보다는 낮은 지능을 가진 사람 이라는 의미 입니다,경계선 지능과 관련의 문제의 요점은 일종의 문화지체에 해당 됩니다.사회가 발달하고 복잡해지면서 남의 도움이 없이 자립해서 생활할 수 있는 지능 지수의 문턱은 높아지기 마련 입니다.경계선자폐를 가지고 있다면 사회적인 상호작용과 의사소통의 어려움, 제한적이고 반복적인 행동과 관심사를 가지며 이를 통한 어려움을 겪을 수 있습니다.경계성자폐를 가진 자녀를 돌본다 라는 것은 부모가 아이가 가진 성향을 이해하고 그에 맞춘 양육방식을 찾아가는 험난한 여정이라고 할 수 있겠습니다.하지만 중요한 것은 아이의 특성을 이해하며 작은 성취 하나하나에 집중을 하다보면 느리지만 아이가 조금씩 성장하고 있다는 사실을 알 수 있다 라는 점 입니다.현재 아이는 어린 아이의 수준과 같아요. 그렇기에 눈높이 맞춤의 교육이 중요 합니다.아이가 어른에 대한 행동이 무례 하다면 아이를 사람이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 어른한테 함부로 하는 태도는 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 어른에게 함부로 무례하게 행동을 하면 안되는지 이에 대한 이유를 아이의 이해를 도와가며 눈높이 설명을 해주면서 아이의 행동을 개선시켜 주세요.아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 매일 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 수학을 싫어하는 이유는 '수학의 문제가 단순 암기 연산의 방법이 아니라 문제를 읽고, 그 내용을 서술식으로 풀어내는 학습적인 부분 때문에 수학을 싫어하는 것입니다.아이가 수학적 문제에 접근하는 방법을 알려주는 것이 좋아요.즉, 문제를 해결하는 능력을 키워주는 것이 논리적 서술형에 많은 도움이 되겠습니다.매일 꾸준히 책을 읽는 것만이 문제해결능력을 기르는데 많은 도움이 되겠구요.그 다음은 각 상황을 제시하여 문제를 해결하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.마지막으로 아이가 문제에 대한 이해력이 부족하다면 아이의 이해를 도와가며 아이가 문제를 받아들이고 습득할 때 까지 반복적인 설명을 해주면서 아이의 이해를 도와주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 과제 제출을 자주 잃어버리는 이유는 물건의 챙김에 대한 것에 대한 인지가 부족해서 입니다.아이에게 알려 줄 것은 내 물건을 스스로 잘 챙겨야 함을 알려주어야 합니다.또한, 자신의 소지품을 챙김에 있어서 꼼꼼함을 가질 수 있도록 지도를 해주는 것이 좋겠는데요.빠진 것이 없는지 다시 함 체크를 하고 물건을 챙기는 습관을 가질 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주면 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 편식을 한다 라고 한다면 부모님들은 아이의 건강적 부분에 큰 지장을 주지 않을까 라는 부분에 염려를 하시는데요.맞아요. 아이의 편식은 신체적 건강에 좋지 않기 때문에 편식하는 습관을 가지지 않도록 도움을 주는 것이 좋겠습니다.아이가 편식을 한다면 단호하게 편식을 하는 습관은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 편식을 하는 습관이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.더나아가 음식을 골고루 먹어야 하는 이유가 무엇인지를 아이의 이해를 도와가며 잘 설명을 해주면서 아이가 편식을 하는 야채와 채소를 활용하여 다양한 음식을 만들어 제공해 주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.피아노는 아이들에게 정서적 + 심리적 + 뇌.인지발달 + 감수성 등 많은 도움이 됩니다.음악치료를 하는 이유가 정서적 + 심리적인 부분에 도움이 되기 때문 입니다.피아노를 어릴 때 배운다 라고 한다면 정서적 + 심리적 + 뇌.인지발달 + 감수성 + 집중력 등에 많은 도움이 되겠습니다.더나아가 피아노를 배우게 되면 책임감 + 인내심 + 끈기를 배우는데 에도 많은 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.친구들과 관계에서 갈등을 겪고 있다면 의견 차이로 인해서 잦은 마찰을 빚지 않았나 싶습니다.아이가 친구들과 의견의 마찰이 잦은 이유는 자신의 의견과 감정에 대한 주장이 강하기 때문 입니다.아이에게 알려 줄 점은 나와 친구의 생각과 감정 의견은 다르기 때문에 내 감정, 생각, 의견을 주장하고 내세우긴 보다는 친구의 감정, 생각, 의견을 존중하고 배려하고 친구의 마음을 이해하고, 친구의 감정을 공감하는 자세를 먼저 지니는 태도가 멋진 자세라는 것을 알려주세요.그리고 친구와 화해를 하지 않았다면 내가 무엇을 잘못을 했는지 생각을 해보고, 내가 잘못한 부분이 있다면 그 부분에 대한 반성을 한 후, 먼저 친구에게 다가가 "미안해" 라고 사과를 하는 태도가 멋진 사람의 자세 라는 것도 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.역사 과목을 헷갈릴 수밖에 없는 것인지그 연대에 대한 부분을 파지 않는 이상, 이것이 이건가 라고 헷갈릴 수밖에 없어요.아이가 헷갈리지 않도록 하기 위해서는 연대표를 작성하고, 그 연대에 어떠한 일이 발생 되었는지 정확하게 인지를 시켜주는 것이 좋아요.아이 만의 암호를 만드는 것도 도움이 되겠구요.그림을 그리거나, 글로 짤막하게 적어서 외우는 것도 도움이 되겠습니다.더나아가 역사에 관련된 동화, 영상을 보는 것 이외에도 박물관을 견학 및 역사탐방을 해보는 것도 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 시험 전 불안해 하는 이유는 나 이번 시험 잘봐야 하는데 라는 걱정이 앞서서 입니다.시험을 볼 때는 차분한 마음을 가지는 것이 좋아요.그렇기 때문에 아이에게는 안정감을 주는 것이 좋겠는데요.아이에게 이렇게 전달을 해주세요.시험은 너가 노력한 만큼의 결과를 얻는 것이기 때문에 지금껏 너가 노력을 한만큼의 결실을 맺을 수 있을 거야,그리고 시험의 결과가 좋지 않았다면 그 시험의 결과를 신경쓰긴 보다는 다음 시험을 더 잘봐야지 마음으로 다음 시험 대비를 열심히 노력해서 좋은 결과를 얻으면 돼 라고 아이의 마음을 돌봐주면 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 미술과목에 자신감이 없다 라고 한다면 아이에게 미술의 대한 재미, 관심, 흥미를 먼저 자극시켜 주는 것이 좋을 것 같아요.아이와 놀이를 하면서 미술에 대한 관심, 재미, 흥미를 유발 시켜준다면 아이는 미술에 대한 자신감을 조금씩 얻는데 도움이 될 수 있겠습니다.중요한 것은 부모님의 긍정적인 메세지 입니다."넌 할 수 있어","너라면 충분히 해낼 수 있어" 라는 긍정적인 메세지를 아이에게 전달을 해주면서 용기와 힘을 복돋아 준다면 아이의 자신감을 조금씩 상승 되어질 것입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.수업 중 질문을 못하고 항상 조용하게 있는 아이는 아이의 기질적인 부분의 문제가 커서 입니다.아이의 기질이 소극적이고, 내향적이고, 내성적이고, 숯기가 없다면 자신의 생각과 감정을 전달하는 것도 미흡하고, 상대와 대화적인 소통을 하는 것, 많은 사람들 앞에서 발표를 하는 것도 어려움을 겪습니다,더욱이 수업 중 손을 들어 질문을 한다, 이것은 우리 아이에게는 커다란 용기가 필요로 하는 것입니다.우선은 아이가 가지고 있는 기질을 그대로 받아들이고 인정하고 존중해 주세요.아이의 성격을 억지로 변화 시키려고 하지 마세요. 아이가 다른 사람들과 소통할 수 있도록 도움을 주는 것이 좋아요.아이와 역할극을 하면서 각 상황에 맞는 행동,언어, 제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.