답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유치원 친구들 간에 안 좋은 일이 생겼다 라고 한다면 장소가 유치원이 아니였을 경우에는 직접적으로 해결하는 것이 좋을 것 같구요.또한 아이들이 직접 해결하도록 하는 것이 도움이 될 수 있습니다.하지만 불미스러운 일이 큰 문제 라고 한다면 이는 이야기가 달라집니다.담임선생님께 이러한 문제상황을 알리고, 해결을 함께 하는 것도 좋을 것 같습니다.즉, 원과 연계하여 아이들의 행동지도를 가정과 함께 하는 것이 아이들의 행동지도에 많은 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 킥보드를 탈 때 주의해야 할 점은 안전보호도구착용 의무와 안전을 유의를 하는 것이 도움이 되겠습니다.왜 킥보드를 찰 때 안전보호도구를 착용을 해야하는지 그리고 왜 안전을 조심해야 하는지 그 이유를 먼저 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해준 후에 킥보드를 타고 활동을 할 수 있도록 해주면 좋을 것 같습니다.더나아가 안전한 장소에서 아이가 킥보드를 타고 다닐 수 있도록 안전지도를 해주는 것도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 집중력 향상을 돕는 도구 및 기기 활용 보다는 아이의 집중력 향상에 도움을 주는 활동으로 집중력 강화를 시켜주는 것이 도움이 되겠습니다.아이의 집중력의 도움이 되는 활동은 정적인 활동입니다.정적인 활동으로는 책읽기, 그림그리기, 종이접기, 바둑, 보드게임(체스, 젠가), 블럭놀이, 퍼즐맞추기 등이 있겠습니다.또한 아이가 집중하는 시간은 꽤 길지 않습니다. 많아야 10~15분 내외 입니다.한 번에 아이의 집중 시간을 늘리긴 보다는 오늘 5분, 내일 5분 조금씩 시간을 늘려가는 것이 도움이 되겠으며 그리고 아이가 학습에 흥미가 없기 때문에 집중력이 낮을 수밖에 없습니다.아이의 학습에 흥미와 관심을 유도해 주는 것도 학습의 재미를 느끼는데 많은 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.롤토체스 게임을 잘하기 위해서는 게임방법을 잘 습득하고, 그 게임 방법의 룰을 잘 숙지 하면서 게임을 임하는 것이 도움이 되겠습니다.처음에는 덱을 시작하는 것이 좋은데요.덱은 공허덱으로 시작을 하는 것이 가장 좋습니다. 처음에는 이것 저것 헷갈리는 부분이 많으실 것입니다.공허덱은 단순히 보라색 계열의 챔피언만 뽑으면 되기에 헷갈리지 않고 금방 외울 수 있을 것입니다.또, 초가스, 말자하, 카사딘, 렉사이, 벨코즈, 카이사, 벨베스 이러한 용어를 기억해 두는 것도 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 말대꾸를 하고 싫어 라고 하는 행동은 자신의 부당한 행위에 대한 것을 인정하기 싫고 또, 내가 뭘 잘못했는데 엄마.아빠가 날 혼내지는 그 이유를 납득하고 받아들이기 힘들기 때문에 말대꾸를 하고 싫어 라고 말을 하는 것인데요.하지만 어떠한 이유에서든 어른에게 말대꾸를 하고 싫어 라고 답하는 태도는 바람직하지 않기 때문에 이는 옳지 않음을 아이에게 단호하게 알려 줄 필요가 있겠습니다.아이가 싫어, 또는 말대꾸를 한다면 그 즉시 단호하게 어른에게 말대꾸를 하거나 싫어 라고 답하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 밥상머리교육 시간을 통해서 꾸준히 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주는 것이 아이가 또 다시 이러한 실수를 반복하지 않을 것입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아무리 동성 일지라고 할지라도 친구에게 옷을 벗고 속옷을 내리라고 했다 라는 것은 이것은 성적 수치심을 준 것이나 마찬가지 입니다.이러한 행동을 아이 친구가 했다면 담임선생님에게 상담을 통하여 아이 친구의 행동을 지도 부탁을 하는 것이 좋겠구요,또한 우리 아이에게 성교육을 시켜주어 내 몸은 소중히 여기고 친구의 몸도 소중히 여겨야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 알려주면서 친구와 옷을 벗고 속옷을 내리라고 한다면 그 즉시 똑 부러지게 내 소중한 몸은 남에게 보여주는 것이 아니야 그렇기에 난 옷을 벗고 속옷을 벗을 순 없어 라고 친구에게 전달할 수 있도록 지도를 해주세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교 5학년 이면 고학년 인데요.이 시기는 부모와 상호작용을 하긴 보다는 또래와 상호작용을 하며 이들의 문화를 형성하고 이들의 문화를 배워가는 시기 이기도 합니다.아이와 소통을 하고 싶다면 아이의 문화와 아이의 관심사를 파악하고 아이와 대화적 소통을 하면서 아이에게 친구와 함께 하는 시간도 중요하지만 가족과 함께 하는 시간도 중요 하다 라는 것을 알려주는 것이 좋겠습니다.또한 앞서 언급했듯 또래와 상호작용을 하면서 이들의 문화를 배워가며 사회성을 키워야 하기 때문에 아이가 친구와의 상호작용이 원활하게 그리고 다양한 사람들과 상호작용을 할 수 있도록 도와주는 것이 좋을 것 같습니다.단, 옳고 그름을 판별하는 능력을 키워주면서 잘못된 길로 들어서지 않도록 아이의 행동을 지도하여 주는 것도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.친구와 자주 다투는 우리 아이의 성향이 이기적이라는 것은 자신이 고집이 강하고 친구의 감정을 공감하는 능력이 부족하다 라는 것을 의미합니다.아이가 자주 친구와 마찰을 겪는 원인이 바로 친구의 의견을 존중하는 태도가 부족하고, 친구의 마음을 헤아리는 부분이 미흡해서 그렇습니다.아이에게 나와 친구의 감정과 생각은 다르다 라는 것부터 인지를 시켜주고, 친구와 놀이 시 내 의견을 주장하긴 보다는 친구의 의견을 받아들이고 존중하면서 친구의 마음을 이해하고 친구의 감정을 공감하며 사이좋게 놀이를 해야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.이러한 교육은 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 매일 밥상머리교육 시간을 통해서 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.훈육은 매정함은 배제 해야 합니다.즉, 훈육이라 함은 일관성이 있어야 하고 단호해야 합니다.매정함 이라 함은 아이를 그대로 방치 한다 라는 의미와 부합이 됩니다.예를 들면 아이는 마음이 아프고 너무 서러워서 눈물을 쏟으며 숨이 넘어갈 듯이 울고 토하는데 이러한 아이의 모습을 보고 매정하게 아이를 그대로 둔다면 아이는 부모님을 신뢰하고 믿을 수 없게 됩니다.그렇기에 아이에게 훈육은 단호하고 일관성이 있게 하고, 훈육이 끝난 후에는 아이의 감정을 돌봐주는 것이 좋겠습니다.훈육의 중간은 없습니다.단호하게 일관성 있게 훈육을 시작하고, 마무리는 아이의 감정을 들여다보며 아이의 감정을 돌봐주며 아이의 마음을 다독여 주는 것입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.좋은 부모가 되려면 좋은 부모가 되기는 어렵습니다.또한 좋은 부모가 되기는 쉬운 일도 아니구요.좋은 부모란 정의는 설명 하자면 좋은 부모란 아이의 기분을 알아차리고, 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주며 아이와 대화적 소통으로 아이를 힘듦의 고민을 덜어주고, 아이와 함께 신체적 놀이를 통해서 아이의 정신적.심리적 부분을 해결해 주는 부모가 가장 좋은 부모 입니다.현재 좋은 부모가 되기 위해 노력을 하신다 라고 한다면 더 많은 노력이 필요로 합니다.즉, 좋은 부모가 되려고 하지 말고, 아이가 부모님을 신뢰하고 믿고 따르며 건강한 마음, 건강한 신체를 가지고 바르게 자라날 수 있도록 아이에게 도움이 되는, 아이에게 꼭 필요한 존재로 아이의 곁에서 아이를 지켜주는 것이 좋은 부모가 될 수 있겠습니다.