잘못된 행동을 계속 반복하는 아이 어떻게 지도해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 잘못된 행동을 계속 반복하는 이유는 자신의 문제점을 제대로 파악하지 못하고, 왜 자신의 잘못이 잘못 되었는가에 대한 것을 이해하지 못했기 때문 입니다.훈육 시 아이에게 이건 하지마, 그런 안돼 라고 일러주고 혼내긴 보다는 아이가 정말 잘못된 행동을 했다면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고, 아이를 앉힌 후 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호한 어조로 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 지금 한 행동이 옳지 않은지 아이의 이해를 도와가며 아이의 눈높이에 맞게 설명을 해주도록 하세요.일관성 이라 함은 오늘은 기분 좋게, 다음 날은 기분 안 좋게 훈육을 하긴 보다는 똑같은 감정으로 똑같은 어조로 훈육을 해야 합니다.더나아가 아이를 훈육을 하고 훈육 과정이 끝나면 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것도 좋을 것 같네요.
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자리 문제로 다투는 아이들 어떻게 지도하는게 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들은 한 번씩 꽂히면 그 꽂히는 것에서 쉽게 빠져 나올려고 하지 않습니다.즉, 자리도 마찬 가지 입니다. 자기 마음에 드는 자리다 싶으면 누군가에게 뺏기고 싶지 않은 성향이 두드러지게 나타나는 것이지요.우리 어른들도 그렇잖아요. 버스에 타면 창가에 자리에 앉고 싶어, 그 창가 자리를 누군가에 뺏기고 싶지 않다 라는 생각이 들듯이 아이 역시도 마찬가지 입니다,.하지만 자리를 놔두고 서로 다투는 행동은 바람직하지 않기 때문에 아이들이 자리로 인해서 싸움을 한다면 아이들을 불러 앉히고 자리를 가지고 서로 다투는 행동은 옳지 않음을 단호하게 일러주고, 왜 자리를 두고 싸우면 안되는지 그 이유를 아이들 눈높이에 맞게 설명을 해주세요.더나아가 인성교육을 시켜주어 서로 배려하고, 존중하고, 서로의 마음을 이해하고, 서로의 감정을 공감할 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.
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블럭 무너뜨리는등 이런행동은 어떻게하나요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이는 현재 부모님에 관심을 받고 싶어서 이와 같은 행동을 하고 내가 친구를 때렸다 밀었다 등의 이야기를 하는 것입니다.또한 아이는 내가 이러한 행동을 했을 때 엄마.아빠의 반응은 어떻게 나오고, 엄마.아빠는 과연 내게 어떤한 액선을 취할지를 보기 위해서 친구를 때렸다, 밀었다, 친구의 장난감을 뺏고 , 형아의 장난감을 부셨다 라는 말을 할 수 있겠습니다.우선은 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 먼저 돌봐주는 것이 먼저 일 것 같구요.아이가 친구든 형아든 때리거 밀고 장난감을 부셨다 라는 말을 한다면 그 즉시 단호하게 친구와 형을 밀거나 때리고 장난감을 부시는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 친구와 형을 밀거나 때리면 안되는지 장난감을 부시면 안되는지 그 이유를 아이의 이해를 도와가며 아이의 눈높이에 맞게 설명을 해주도록 하세요.
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며칠전부터 갑자기 떼쓰기가 생겼어요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 떼를 쓰고 울고불고 물건을 집어던지고 소리를 지르는 이유는 스트레스 영향이 가장 큽니다.하지만 지금 시점에서는 동생이 태어날 줄 알고 질투나서 울고불고 떼를 부리고 물건을 던진다 라고 하긴 보담도 자신의 감정을 언어로 말하는 것이 미숙하기 때문에 자신의 감정 표현을 떼를 부리고 울고불고 물건을 던지는 것입니다,하지만 자신의 감정 표현을 울고불고 떼를 부리며 물건을 던지는 행위는 바람직하지 않기 때문에 이는 바로 잡아주셔야 합니다.아이가 떼를 부리며 울고불고 물건을 던지는 그 즉시 아이의 행동을 제지하고 아이를 앉힌 후 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호한 어조로 떼를 부리며 울고불고 물건을 던지는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요.그리고 왜 떼를 부리며 울고불고 물건을 던지면 안되는지 그 이유를 아이 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요,아이의 행동은 한 번에 나아지지 않기 때문에 자주 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주도록 하세요.
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고3 아들 술담배 어떻게 해야하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 가방에서 담배 등 청소년이 가지고 다니지 말아야 할 물건이 발견이 되고 그것을 직접 눈으로 목격 하셨을 때 많이 놀랐을 것 같네요.우선은 아이에게 다그치며 물어보긴 보다는 아이와 긴밀한 대화를 나누는 것이 좋겠습니다.아이에게 술.담배는 지금 청소년시기에는 하는 것은 좋지 않다 라는 것을 단호히 이야기를 해주고, 왜 청소년시기에는 술.담배가 옳지 않은지 그 이유를 아이에게 부드럽게 설명을 해주세요.또한 자신의 꿈을 위해서 학업에 열중 하지 않는다면 사회에서 살아남기 힘들고, 술.담배를 계속 하게 되면 일상생활은 물론 이거니와 자신의 꿈을 위해 한 발짝 더 나아갈 수 없다 라는 것을 인지시켜 주는 것도 좋을 것 같네요.
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음악에서 ‘리듬’과 ‘멜로디’의 차이는 무엇인가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.박자는 일정한 주기로 규칙적으로 나타나는 강세와 여림을 뜻하는 것입니다.박자에는 리듬과 멜로디가 있어요. 그리고 반복적인 리듬을 들으면서 코드 진행이나 멜로디의 아이디어를 얻기도 하는데요.여기서 리듬이란 비트로 쪼개지는 방식이고, 멜로디는 일정한 규칙을 가지고 반복되는 음조가 선형적으로 이어지는 것입니다.쉽게 말해 리듬이란 음(표)와(쉼)표아 길이를 달리하며 연속적으로 진행하는 것이고, 멜로디란 음악을 구성하는 가장 기본이 되는 하나의 요소로 가락 또는 선율이라고 하며 높이나 길이가 다른 음의 연속적인 행진으로 각각의 음은 멜로디 노트(선율음), 그 연속적인 흐름은 멜로디라인(선율선) 이라고 합니다.또 멜로디는 음의 높낮이의 변화가 리듬과 연결되어 하나의 음악적 통합으로 형성되는 음의 흐름, 또는 음향의 형태를 일컫습니다.
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초등학교에서 지리 공부는 어떻게 하죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.지리 라는 것이 문화에 관련된 것이기 때문에 각 지역에 대한 특성을 이해하는 것이 먼저 이겠구요.세계지리는 각 나라에 의.식.주 문화를 이해하는 것이 우선시가 되겠습니다.그렇기에 지리를 더 유익하게 배우는 방법은 문화탐방 및 견학을 하면서 다양한 문화를 접하고 경험하는 것도 좋구요.세계여러나라에 모습을 담은 책을 읽어보는 것도 도움이 되겠습니다.
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초등학교에서 역사 공부를 어떻게 해야 되죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.역사는 과거를 알고 현재는 어떻게 변화되어 왔는지 변천사를 아는 것이 먼저 입니다.그리고 연대표를 보고 그 연대에 어떠한 배경에서 어떠한 사건이 일어났는지를 인지하는 것도 도움이 되겠습니다.역사가 어렵다면 학습만화를 보면서 역사를 이해하는 것도 도움이 되겠습니다.
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초등학교 입학하기 전에 국어나 수학 선행학습이 필요할 까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교 입학하기 전에 아이에게 가장 중요한 학습 부분은 한글 및 수를 다 깨우치고 들어가는 것입니다.한글.수를 깨우치지 않고 학교에 입학을 한다면 아이는 학습을 따라가는데 많은 어려움을 겪게 될 것입니다.그렇기에 국어.수학 선행학습은 하고 들어가야 아이가 조금이나마 수업에 참여하고, 수업에 재미를 느끼며 수업진도를 따라갈 수 있을 것입니다.
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초등학교 담임선생님이 2학기 수학 예습해오라는데 맞나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.학교 선생님 마다 수업방식의 스타일은 다르기 때문에 교육관련에 있어서 이게 맞다, 틀리다 라고 말을 할 순 없지만 하지만 학교에서 교재를 두고, 문제집을 사서 그 문제집으로만 수업을 이행하는 것은 앞서 언급했듯 선생님의 스타일 일수도 있습니다.
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