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아이가 저에게 나 안좋아하지 라고 말했는데 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이를 훈육을 하는 도중 아이가 갑자기 엄마 나 안 좋아하지 라는 말로 엄마를 당황시켜서 엄마 입장에서는 많이 놀랐을 텐데요.아이가 엄마 나 싫어하지 라고 말을 했을 때는 당황하긴 보다는 지금 현재 왜 혼이 나고 있는지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 먼저 일 것 같습니다.그리고 지금 혼을 내고 있는 것이 아니라 앞으로 이러한 실수를 반복하지 말라고 주의를 주기 위해서 설명을 하고 있는 것이기 때문에 이 부분에 대해 마음이 상하거나 속상해 하긴 보다는 앞으로 이러한 행동을 하지 않도록 조심을 해야지 라는 반성을 하고 앞으로 이러한 행동을 하지 않도록 노력하는 태도를 보이는 것이 바람직한자세 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.
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유아교육
25.04.08
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아이가 비염이 너무 심한데 어떻게 하는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 비염이 심하면 먼저 바깥 외출 시 마스크를 꼭 착용 하도록 지도를 해주는 것이 좋겠습니다.위생을 청결히 해야 함과 방 안의 환기 및 집 안 청소를 깨끗히 유지 하는 것도 중요 합니다.무엇보다도 비염이 심하다면 소아과 전문의와 상담을 통해서 적절한 처방을 받는 것도 도움이 되어질 수 있겠습니다.
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유아교육
25.04.08
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학교 개근 생활이, 아이의 생활에 중요한걸까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.학교의 개근 생활이 아이의 생활에 정말 중요 합니다.학교의 개근은 책임감 + 성실함이 기본 입니다.아이가 자신의 할 일에 대한 책임감이 부족하다면 사회에 나와 어떠한 부분에 있어 책임감 있는 행동적 특성이 미흡할 수 있겠습니다.그렇기에 학교의 개근은 아이에게 책임감을 심어주는데 가장 기본적인 부분의 행동지도라 할 수 있겠습니다.
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유아교육
25.04.08
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학교에서 진행하는 성교육은 몇살때 부터 하는건가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.성교육의 시작은 아이가 기관을 다니기 시작할 때 부터 라고 하지만보통 아이의 성교육의 시기는만 4세 부터 해주는 것이 좋습니다.만 4세 시기에는 엄마.아빠가 다른 성을 가지고 있음을 인지 합니다.그렇기에 만 4세 때 성교육을 진행하는 것이 좋겠습니다.학교 다니는 시기는 초등학교 1학년 부터 성교육을 해주는 것이 좋겠습니다.
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25.04.08
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유치원에서 친구와 싸웠다고 우울해하는 아이 어떻게 도와주어야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유치원에서 친구와 싸워 기분이 우울해 한다면 먼저 친구와 싸움으로 인해서 마음이 상하고 아팠을 아이의 감정을 먼저 다독여 주는 것이 먼저 이겠습니다.그리고 친구와 싸웠다면 내가 어떠한 부분을 잘못을 했는지를 생각해 보고 내가 잘못한 부분의 대한 것을 반성을하고 친구에게 다가가 미안해 라고 사과를 하도록 아이의 행동을 지도하여 주는 것이 좋을 것 같습니다.또한 친구와 싸움을 했다면 내가 잘못한 부분을 생각을 해보고, 내가 잘못한 부분을 반성하고 먼저 사과하는 자세를 가지는 것이 멋진 사람의 모습이자 태도 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋을 것 같습니다.
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25.04.08
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유치원에서의 활동을 전혀 이야기하지 않는 아이 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 유치원에서 있었던 일을 전혀 이야기를 하지 않는 이유는 아이의 기질적인 부분의 문제가 커서 입니다.아이의 기질이 소심하고, 내성적이고, 내향적인 부분의 성향이 짙다 라면 자신의 감정을 전달하는 방법에 있어서 어려움을 겪을 수 있겠습니다.아이에게 도움이 되는 활동은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동,언어,제스처 그리고 자신이 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주세요.또한 아이와 대화적 소통을 시작 할 때는 오늘 하루 어떻게 보냈어, 오늘 기분은 좀 어때 라는 가벼운 질문으로 시작을 '해서 대화를 이어가보는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.04.08
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또래보다 말을 느리게 배우는 아이 어떻게 하는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 언어적 발달의 지연을 보이는 이유는 아마도 아이가 말이 트일 시기에 적절한 언어자극이 제공이 들어가지 못한 부분이 커서 입니다.아이가 말이 트일 시기에 적절한 언어자극의 대한 제공이 들어갔다면 아이의 언어적 발달의 지연은 크게두드러지지 않았을 것입니다.언어적 자극 제공 방법은 꾸준히 매일 반복적으로 책을 읽어주는 것과 아이에게 자주 말을 걸어주며 질문을 해주면서아이가 답변 할 수 있는 시간을 충분히 주는 것입니다.현재 시점에서 필요로 하는 것은 언어센테 치료 입니다.또한 가정에서는 앞서 언급한 언어적 제공을 해주는 것이 필요 하겠습니다. ( 매일 책 읽어주기 + 아이에게 자주 말을 걸어주고 질문을 해주면서 아이가 답변 할 수 있는 시간을 충분히 주는 것)
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25.04.08
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유치원에서 돌아오면 피곤해서 아무것도 하지 않으려는 아이 어떻게 해야하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유치원에서 돌아오면 피곤해서 아무것도 하지 않으려는 아이 어떻게 하면 좋을까 라는 부분에 대해큰 걱정이 많으신 것 같은데요.아이가 에너지를 너무 많이 쏟아서 피곤함을 느낀다면 가장 중요한 것은 아이에게 쉼의 시간을 적절하게 제공해 주는 것이 필요로 합니다.어느 정도 쉬는 시간 + 휴식시간을 가졌다 라면 아이가 해야 할 일의 대한 부분을 알려주고 그 일을 수행 할 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주는 것이 좋겠습니다.또한 아이에게 주어진 일을 해야 하는 이유가 무엇인지 이 이유에 대한 부분을 아이의 이해를 도와가며눈높이 설명을 해주는 것도 필요 하겠습니다.
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25.04.08
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그림그리기를 싫어하고 집중하지 못하는 아이 예술적 표현에 관심이 없는 걸까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.그림 그리기를 싫어하고 무언가에 집중력이 부족하다면 먼저 아이에게 그림그리기에 대한 호기심을 자극해 주는 것이 먼저 입니다.다양한 재료를 탐색하고 경험하는 시간을 제공을 해주면서 미술 시간에 대한 흥미와 관심을 유도해 주거나책을 읽고 나서 느낀 점을 그림을 그려보게 하거나, 하루 중 좋았던 생각 + 재미있었던 경험을 그려보게 하는 시간을 가져보는 것이 그림 그리기에 대한 재미를 느끼는데 많은 도움이 되겠습니다.집중력에 도움이 되는 활동은 정적인 활동 입니다.책 읽기, 그림그리기, 종이접기, 색칠하기, 가위로 종이 오리기 , 컵쌓기, 블럭놀이, 퍼즐맞추기, 다양한 보드게임, 바둑등이 있겠습니다.또한 아이가 집중하는 시간은 길어야 10~15분 내외 입니다.한 번에 집중의 시간을 끌어올리긴 보담도 오늘 5분, 내일 5분 조금씩 시간을 늘려가는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.04.08
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낯을 많이 가리고 친구를 잘 못 사귀는 아이 어떻게 도와줄 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.현재 부모님은 우리 아이가 낯가림이 심한 기질을 가지고 있음을 알고 있기 때문에부모님은 아이가 가지고 있는 기질 그 자체를 그대로 받아들이고 존중해 주는 것이 먼저 입니다.아이의 기질을 억지로 변화시키긴 보다는 놀이적 활동을 통해서 아이의 성격의 대한 변화적 도움을 주는 것이 좋겠습니다.놀이적 활동 중 도움이 되는 것은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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