안녕하세요. 권명희 전문가입니다.
놀이
Q. 밀가루로 아이들과 함께 촉감놀이 집에서 하나요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.집에서도 아이들과 밀가루를 반죽해서 촉감놀이를 합니다. 밀가루를 이용해 촉감놀이를 하면 손근육을 발달시켜줄뿐아니라 창의력과 상상력을 향상시켜주기도 합니다. 또한 스트레스도 해소 되기 때문에 신문지나 돗자리같은 것을 깔아놓고 아이들이 밀가루에 질감을 느끼며 다양하게 주물러보고 만들어 보는 놀이를 경험할수 있는 기회를 제공해주시면 좋을듯 합니다.
놀이
Q. 4살아기와 실내에서 놀 만한 곳이 뭐가 있을까요
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.다양한 장난감이나 놀이공간이 되어있는 키즈카페나 트램폴린, 미끄럼틀, 볼풀등 다양한 놀이시설이 갖추어져 있는 실내놀이터에 가서 신나게 뛰어다니며 움직이는 활동을 하는것이 아이의 신체발달에 매우 좋습니다. 또한 실내수영장이나 도서관체험도 좋으며 아이들이 직접체험하고 다양한 전시와 활동이 마련되어 있는 어린이 박물관을 가보셔도 좋습니다. 더불어 그림그리기나, 블록쌓기, 만들기, 퍼즐맞추기등의 활동을 집에서 아이와 함께 하셔도 괜찮을듯 합니다.
놀이
Q. 아이 혼자 인형놀이를 하는게 안쓰러운데 같이 해줘야 할까요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이 혼자 인형놀이를 할때 부모님 입장에서는 안쓰럽기는 하겠지만 자기만의 이야기를 만들어 가며 감정을 표현하며 놀이를 하는것은 상상력과 창의력을 키우는데 도움이 됩니다. 아이가 인형놀이를 할때 옆에서 어떤 이야기를 만들어 가는지 물어보는 것도 좋으며 아이와 함게 역할극을 하며 인형놀이를 함께 하시는 것도 좋습니다. 또한 인형외에 다양한 놀이도구를 제공해서 아이와 함께 하는 시간을 보내는 것은 아이의 정서적 발달에도 도움이 되며 친구를 초대해서 친구들과 다양한 놀이를 함께 할수 있는 기회를 제공해주며 경험할수 있도록 하는 것도 사회성 발달에도 도움이 됩니다.
양육·훈육
Q. 저학년때 아이들끼리 그룹을 만들어 주고 하나요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.저학년때는 친구들과의 관계형성이 중요하기는 합니다. 부모님들께서 학교생활에 적응하기 위해 친구들끼리 묶어주는 것은 학교생활 초기에 안정감을 느끼며 적응하는데 도움이 되기는 하겠지만 강제적으로 그룹을 형성하는 것은 오히려 역효과를 부를수 있다고 봅니다. 자연스럽게 친구를 사귈수 있는 방법을 터득하며 관계형성을 할수 있도록 하는 것이 사회성발달에도 좋다고 봅니다. 또한 부모님들끼리의 네트워크형성은 아이의 학교생활이나 서로의 학습경험을 나누며 도움을 받을수 있기 때문에 좋다고는 생각이 듭니다.
기타 육아상담
Q. 자기가 원하는거 다 들어주지 않으면 화내는아기..
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이들은 아직 감정조절이 어렵기 때문에 원하는 것을 들어주지 않을때 떼를 쓰거나 우는 행동을 하는 것은 자연스러운 행동입니다. 아이가 원하는 것을 얻지못해 떼쓰고 울때는 아이의 마음을 이해하고 공감해주는 것이 필요하며 진정될때까지 기다려 주시는 것이 좋습니다. 그러나 아이가 운다고 해서 원하는 것을 무조건 들어주게 되면 자신의 욕구를 충족시키는 것에 익숙해져 버리기 때문에 충족되지 않을때 통제력을 잃어버리거나 감정조절하는 방법을 배우기 어려우며 당연한듯 받아들여 감사하는 마음을 갖기 힘듭니다. 따라서 아이가 원하는 것을 다 들어주기 보다는 적절한 한계를 설정하고 무엇이 허용되고 안되는지를 명확하게 알려주는 것이 좋으며 이러한 경험을 통해 참을성과 극복하는 과정을 배우며 성장할수 있도록 도와주는 것이 아이의 성장에도 도움이 됩니다.