안녕하세요. 김민희 전문가입니다.
유아교육
Q. 초등학생들의 학습 성취도를 높이기 위해 디지털 교육 매체가 얼마나 효과적인가요?
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.우리 아이들에게 적용되고 있는 디지털 매체의 경우에는 장단점이 확실하다고 합니다. 이는 아이들에게 양질의 교육 자료를 제공해주는것이 사실입니다. 예전의 경우에는 모르는것을 찾으려면 아주 어렵고 시간이 많이 걸렸습니다. 하지만 요즘에는 검색 조금만 해보면 확인이 가능하고 양질의 자료가 아주 많아서 마음만 먹으면 공부를 하는데 문제가 없습니다. 하지만 이렇게 자료가 많은 만큼 아이가 집중을 하지 못하고 다른것으로 빠져나갈 가능성이 높아진다고 합니다.
유아교육
Q. 교실에서 전통적인 교육 매체(예: 교과서, 칠판)와 디지털 매체(예: 스마트 보드, 태블릿)를 어떻게 균형 있게 활용할 수 있을까요?
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.말씀하신대로 시대가 바뀌면서 교육매채에서 디지털 매체로 변화하고 있는게 맞습니다. 이 경우에는 아이들에게 끼치는 영향의 장단점이 확실하다고 합니다. 예전에 사용한 교육매체의 경우에 아이들의 집중력과 이해도를 올리는데 아주 좋다고 합니다. 하지만 이 경우에는 책을 다 들고 다녀야 하기 때문에 아이들의 체력을 뺏을 수 있습니다. 디지털 매체의 경우에는 이와 같은 단점을 보완해주지만 가독력이 떨어지는 단점이 있다고 합니다.
놀이
Q. 보통 27개월 아이들의 집중력 정도가 어느정도 되나요
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.27개월의 아이들의 경우에는 집중력이 그렇게 길지는 않습니다. 이 경우에는 말씀하신대로 책을 보더라도 한권을 보고 중간에 다른책을 보곤 한다고 합니다. 이렇게라도 독서를 할 수 있다면 아이들에게는 도움이 될 것으로 보입니다. 집중력을 올려주기 위해서는 아이가 하는 행동을 자기 주도적으로 할 수 있도록 옆에서 도와주시면 좋겠습니다. 이렇게 혼자서 하다보면 자기를 절제하고 집중하는 방법을 터득하게 될겁니다.
양육·훈육
Q. 선생님 말도 안드는 문제 행동 아이 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.우리 아이들의 경우에는 학교에서 친구들도 사귀고 공부도 열심히 해줘야 됩니다. 하지만 이런 문제가 되는 아이들 때문에 다른 아이들이 피해를 보는 경우가 많습니다. 이 경우에 우리 아이가 피해를 볼 수도 있는데 학업에 문제가 생긴다고 한다면 선생님과 상담을 해주시는게 좋겠습니다. 학습에 방해가 된다고 하면 어떠한 조치를 취할 수 있도록 바로 선생님에게 말씀을 해주시는게 좋을것 같습니다.
유아교육
Q. 초등학교에서 수준이 다른 아이들의 개별화 지도는 어떻게 지도되나요?
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.초등학교에서는 아이들의 수준이 다름에 대해서는 세분화 교육하는게 쉽지 않다고 합니다. 특정 과목의 경우에는 반을 나눠서 수준에 따라서 교육을 하기도 한다고 합니다. 하지만 이의 경우에는 특정과목에 한정해서 할 수 있다고 합니다. 모든 과목을 수준에 맞춰서 교육을 하는것은 선생님의 케파 문제가 있는것으로 전해 들은것 같습니다. 아이들이 잘 따라갈 수 있도록 예습 및 복습을 해주시는걸 추천드립니다.
기타 육아상담
Q. 교실에서 욕설하는 아이 어떻하죠?ㅠ
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.교실에서 욕설을 하는 아이들의 경우에는 정상적이지는 않는것으로 보입니다. 따라서 먼저 선생님들 통해서 어떤 행동을 하는지 정확하게 확인해주시는게 좋겠습니다. 그리고 이를 부모님에게 전달을 해서 아이의 행동을 교정해주시는게 중요하겠습니다. 아이들의 건강도 챙겨주셔야 되며 아이가 다른사람들에게 피해를 주는 행동을 하지 못하도록 교육을 해주시는게 중요하기 때문입니다.
기타 육아상담
Q. 초등6학년 여자아이에게 선물을 하려고 하는데요?
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.요즘 아이들의 경우에는 만화 캐릭터를 좋아 한다고 합니다. 초등학교 6학년 그리고 중학생이 되기 전이기 때문에 이 경우에는 아이와 상담을 해주시는게 좋겠습니다. 아무리 여자아이라고 할 지라도 모두 꽃과 인형을 좋아하는게 아니기 때문입니다. 성격에 따라서는 남자아이가 좋아하는것을 하려고도 한다고 합니다. 이는 정말로 개인의 스타일이 다르기 때문에 아이의 스타일을 확인해주시는게 좋겠습니다.
기타 육아상담
Q. 지금 아이와 서로 오가는 대화가 안됩니다 ㅠ
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.우리 아이들의 경우에는 약 3~4세가 되면 부모님과 대화가 된다고 보셔야 됩니다. 하지만 아이가 6세인데 대화가 잘 되지 않는다면 이는 병원 진료를 받아주시는게 좋을것 같습니다. 우리 아이들을 위해서는 이러한 진료를 망설이지 않고 받아주셔야 된다고 생각합니다. 이러한 치료의 경우에는 빠르면 빠를수록 치료의 효과가 높아진다고 하니 빠르게 움직여 주시는게 좋을것 같습니다.
놀이
Q. 아이의 배려심과 협동심을 높이는 놀이 방법은 무엇인가요?
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.우리 아이들에게 배려심과 협동심을 가르쳐주기 위해서는 부모님의 역할이 아주 중요합니다. 배려심의 경우에는 훈육을 통해서 만들 수 있는게 아니라 부모님께서 몸에 베여있는 행동을 아이들에게 보여줘야 됩니다. 이를 통해서 아이들의 경우에는 자연스럽게 배우고 몸에 베인다고 합니다. 협동심 또한 가족들이 모여서 함께하는 습관들 들여주면서 이를 조금 씩 보여준다면 아이들이 잘 배울 수 있을것으로 보입니다.
양육·훈육
Q. 아이가 손가락을 빠는 행위는 어떻게 하면 쉽고 빠르게 뗄 수 있을까요?
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.우리 아이들의 경우에는 구강기를 거쳐서 성장을 합니다. 이 구강기 시절 입으로 빠는 욕구를 해소하기 위해서 많은 방법을 씁니다. 그 방법중에 하나가 손가락을 빠는것입니다. 손가락을 빨게 되면 아이들의 욕구가 해소 되는데 이 시기가 지난후에 습관을 고쳐주지 않으면 계속해서 손가락을 빨면서 위생이라던지 피부 건강이 나빠질 수 있습니다. 따라서 이 경우에는 아이가 대체할 수 있또록 해주시는게 좋을것 같습니다.