안녕하세요. 박수진 전문가입니다.
Q. 글씨를 또박또박 쓰지 않는 아이, 어떻게 연습해야 할까요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.글씨 쓰기를 재미있게 만들기 위해 게임 요소를 추가해 보세요. 누가 더 예쁘게 글씨를 쓸 수 잇는지를 경쟁하는 식으로 해볼 수 있습니다. 매주 목표를 설정하고 도전 과제를 주어 글씨 연습을 하게 해보세요. 주마다 예쁘게 글씨 쓰기 와 같은 목표를 줄 수 있습니다.
Q. 2학년 남자아이가 수업 시간에 자꾸 딴짓을 하는데 어떻게 하는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이가 수업을 듣는 환경이 집중하기에 적합한지 확인해 보세요. 방해 요소를 줄이고, 학습 도구가 정리된 환경을 만들어 주는 것이 좋습니다. 수업에서 어떤 부분이 아이에게 흥미로운지 찾아보고, 그 부분에 대한 이야기를 나누며 관심을 유도하는 것도 좋습니다.
Q. 영어를 너무 어려워하는 아이, 어떻게 흥미를 붙일 수 있을까요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이가 흥미를 가질 수 있는 주제의 영어 그림책이나 동화책을 읽어주세요. 읽어주면서 그림을 보며 이야기해주면 이해하는 데 도움이 됩니다. 아이와 함께 간단한 영어 이야기를 만들어 보세요. 자신만의 이야기를 만드는 과정에서 창의력도 기를 수 있습니다.
Q. 수학문제를 많이 틀리면서 자신감을 잃는 아이, 어떻게 지도해야할까요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.수학을 재미있게 배울 수 있도록 다양한 수학 게임이나 활동을 활용해 보세요. 문제 풀이를 게임화하면 아이가 덜 스트레스를 받고 즐겁게 학습할 수 있습니다. 아이와 비슷한 나이의 친구와 함께 문제를 풀어보는 것도 좋은 방법입니다,.
Q. 딸이 친구와 싸운 뒤 화해를 못하고 있는데 부모가 개입해야 하나요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.부모가 개입해야 할지 아닌지를 판단한느 기준은 상황의 심각성입니다. 만약 싸움이 심각한 갈등으로 발전하거나 딸이 심리적으로 매우 힘들어 한다면 부모가 개입하여 상황을 조정하는 것이 필요할 수 있습니다. 그러나 아이가 스스로 해결해 나갈 수 있는 기회를 주는 것도 중요합니다.