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안녕하세요. 신수교 전문가입니다.

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신수교 전문가
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Q.  아이가 초등학교 들어가기전 해야할 것?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.스스로 옷입기, 세면, 손 씻기 등의 개인 위생과 관련된 기본적인 자기 관리 기술을 가르쳐 주세요. 다른 사람과 대화하고 질문하는 법, 자신의 생각이나 감정을 표현하는 방법을 연습하게 하세요. 친구와 함께 놀면서 협동하고 배려하는 태도를 가르쳐 주세요.
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Q.  왜 어린이보호차량은 노란색을 쓰는걸까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.노란색은 낮은 조도에서도 잘 보이는 색상으로 특히 주간에 강한 시각적 효과를 발휘합니다. 이는 도로에서 다른 운전자들에게 차량을 쉽게 인식할 수 있게 합니다. 도로와 주변 환경에서 다른 색상들과 잘 구별되기 때문에 운전자가 어린이 보호차량을 즉각적으로 인식할 수 있도록 도와줍니다.
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Q.  아이 사교육비에 대해 궁금한게 있습니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.일부 가정에서는 유치원 시절부터 사교육을 시작할 수 있습니다. 이때는 영어, 미술, 음악 등 다양한 프로그램에 참여할 수 있습니다. 초등학교에 입학하면서 본격적으로 사교육비가 발생하는 경우가 많습니다. 특히 방과 후 수업, 학습지 등 다양한 형태의 사교육을 고려할 수 있습니다.
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Q.  아이들의 스마트폰의 경우에는 언제 사주는게 좋을까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.6세 이하는 스마트폰을 사주지 않는 것이 좋습니다. 이 시기에는 주로 놀이와 사회적 상호작용이 중요하며 스마트폰 사용이 과도하면 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 7-9세 사이에는 통신 기능이 제한된 기기를 사ㄴ주는 것도 좋은 방법입니다.
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Q.  소유욕이 강해서 문제가 되는 아이의 경우에는?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.소유욕은 아이가 자신의 정체성을 형성하고 안전함을 느끼기 위한 자연스러운 경향입니다. 특히 2세에서 4세 사이의 아이들은 나라는 개념을 인식하기 시작함녀서 소유욕이 강해질 수 있습니다. 특정 물건에 대한 소유욕은 아이가 안정감을 느기기 위한 방법이기도 합니다.
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Q.  부모님의 뜻대로 행동을 하면 어떻게 될까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 항상 부모의 뜻대로 행동하게 되면 스스로 결정을 내리는 능력이 저하될 수 있습니다. 이로 인해 나중에 성인이 되었을 때에도 독립적으로 판단하고 행동하기 어려울 수 있습니다. 스스로의 선택에 대한 경험이 부족해짐녀 자신의 판단에 대한 신뢰도가 떨어지고 이는 낮은 자존감으로 이어질 수 있습니다.
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Q.  7살 아이를 키우고 있습니다....
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.머리를 감을 때 어덯게 안전하게 행동해야 하는지를 알려주세요. 미끄러질 수 있는 위험이나 눈에 샴푸가 들어갈 수 잇는 문제 등을 설명합니다. 충분한 양의 샴푸를 손에 덜어내고 두피와 머리를 문지르는 방법을 알려주세요.
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Q.  부모가 없더라고 해서 놀리는 사람들이 있더라고요 엄마 없냐 죽었냐 하면서 하는 사람들이 정말로 많아 보입니다 한 사람이 여러 가지 아이디 있을
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.많은 경우 사람들은 다른 사람의 아픔이나 어려움을 이해하지 못하고 그로 인해 무심코 상처주는 발언을 하기도 합니다. 부모가 없는 아이의 고통이나 어려움을 이해하지 못하고 그저 재미로 받아들이는 경향이 있을 수 있습니다.
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Q.  혼자 있는 아이들의 장점과 단점은 무엇일까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.외동인 아이는 부모로부터 많은 관심과 사랑을 받을 수 있습니다. 이는 아이의 정서적 안정감과 자존감을 높이는 데 도움이 됩니다. 외동인 아이는 혼자 있는 시간을 많이 가지므로 자신의 생각과 감정을 존중받으며 자율성을 키울 수 있습니다.
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Q.  새로운 환경을 두려워 하는 아이는 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.새로운 환경이나 사람에게 아이를 천천히 소개해 주세요. 새로운 유치원에 가기 전에 미리 시설을 방문하고 교사와 간단한 인사를 나누는 것이 좋습니다. 큰 변화보다는 작은 변화를 먼저 시도해 보세요. 새로운 친구를 만나는 것보다는 가족이나 친한 친구와 함께한느 작은 모임을 통해 서서히 적응하도록 도와주세요.
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