안녕하세요. 신수교 전문가입니다.
Q. 아이들은 싸우는 경험이 중요할까요?!!
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.싸움이나 갈등이 발생했을 때 아이들은 자신의 감정과 상대방의 감정을 인식하고 표현하는 방법을 배웁니다. 화해 과정에서 나는 화가 나 또는 너 때문에 슬펐어와 같은 감정을 표현한느 것은 매우 중요한 기술입니다. 다툼 후 화해하는 과정에서 아이들은 갈등을 해결하기 위한 다양한 방법을 시도하게 됩니다.
Q. 블럭놀이를 할 경우 주도적으로 아이가 하는게 맞는거죠?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 스스로 블럭 놀이를 주도하게 되면, 자기 주도적으로 생각하고 결정하는 경험을 하게 됩니다. 이는 자기 자신에 대한 신뢰를 노이고, 독립적인 사고를 기르는 데 도움이 됩니다. 아이가 자신의 아이디어를 가지고 블럭을 쌓거나 구성하는 과정에서 차으이력과 상상력을 발휘할 수 있습니다.
Q. 하나 둘 이런식으로 숫자의 개념을 아는건 언제일까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.0에서 2세에는 숫자의 개념을 명확히 이해하지 못하지만, 주변의 사물이나 사람의 수를 인식하기 시작합니다. 두개의 장난감이나 세개의 과일을 볼때 그 수를 직관적으로 인식할 수 있습니다. 2-3세에는 하나 둘 같은 기본적인 수를 말하기 시작하고 숫자를 소리내어 읽는 것을 경험합니다.
Q. 이번에 아이가 유치원을 옮기게 되었는데요.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이에게 새로운 유치원에 대한 긍정적인 이야기를 해주세요. 새로운 유치원에서는 재미있는 친구들과 재미있는 활동을 많이 할거야 라고 말해주며 기대감을 높여주세요. 아이에게 유치원이 바뀐느 것이 좋은 변화임을 설명합니다.
Q. 아이가 자연적으로 영어를 습득하고 재미를 붙이는 방법이 있을까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.일상적인 대화 중 일부를 영어로 해보세요. 간단한 문장을 자주 사용해 보세요. 사물의 영어 이름을 아이와 함께 이야기하세요. 집안의 물건이나 음식의 이름을 영어로 가르치고 함께 그 단어를 반복해서 이야기해 보세요.