안녕하세요. 오송희 전문가입니다.
Q. 요즘 교사 분들의 아동학대 이슈가 핫한더 그럼 교사분들은 아이들을 어떻게 훈육할 수 있나요?
안녕하세요. 오송희 보육교사입니다.아동학대 관련 때문에 훈육 관련 해서는 조심스러운 것은 사실 입니다. 교사 개개인 마다 성향도 다르시고 훈육 방법도 다르시기 때문에 확실한 방법이다 라고 말씀 드리긴 어렵지만 저 같은 경우 훈육이 들어가야 하는 아이와 눈 마주침을 하고 아이에게 잘못한 부분을 단호하고 간결하게 아이에게 설명하는 훈육을 주로 사용합니다. 이건 선생님들 스타일 마다 다른 것 같습니다.
Q. 유아기의 뇌발달이 중요한이유와그에
안녕하세요. 오송희 보육교사입니다.유아기 때 뇌 발달이 중요한 이유는 아이가 크고 자라면서 필요한 감각과 이 감각 기관들을 담당하는 엽에 따라 기능이 다 다르기 때문입니다. 인간의 뇌는 전두엽, 측두엽, 두정엽, 후두엽 이렇게 4가지로 나뉘어 지며, 이 4가지 기관들은 각각의 담당 기능들이 있습니다. 전두엽은 사고, 판단, 인지, 감정, 문제해결 등의 기능을 담당 있으며두정엽은 공간 자각, 방향 감각 등의 기능을 담당 하고 있고측두엽은 말하기, 듣기, 쓰기 등의 기능을 담당후두엽은 시각을 담당하고 있습니다. 이런 뇌 기능들이 문제가 생기게 되면, 위에 담당하는 기능들에 문제가 생기기 때문에 유아기 시기 때 뇌 발달을 시켜 주는 것이 좋습니다. 이 외 맞춤 교육 같은 경우, 감각 통합을 진행 시켜 주는게 좋으며공을 이용한 운동이나 시지각 운동, 감각 운동 등을 같이 진행 시켜주는 것이 도움이 됩니다.
Q. 부모가 어떤 말로 자신을 대해주길 바라나요?
안녕하세요. 오송희 보육교사입니다.일딴 이런 부분을 생각하시는 것 자체가 좋은 부모가 되실 수 있을 거 같다고 생각이 듭니다. 제가 보기엔 질문자님의 말씀 만 봤을 때는 충분히 잘 하고 계시는 것 같습니다. 아이들은 평소에 긍정적이고 편안한 환경을 만들어 주시는게 좋으며 아이가 잘 못을 했을 경우단호하게 훈육이 들어가야 할 때 바로잡아줘야 합니다. 여기서 중요한 건 훈육이 끝난 후에도 아이의 마음을 충분히 공감해주시는 것이 좋습니다.충분히 잘 하고 계시는 것 같아 보이니 걱정하지 않으셔도 될 것 같습니다.
Q. 어린이짐,유치원이나 학교에서는 아이들의 체력을 길러주기 위해 어떤 교육들을 해주시나요?
안녕하세요. 오송희 보육교사입니다.어린이집이나 유치원, 학교에서는 아이들의 체력과 사회성을 키울 수 있게 다양한 체육 프로그램을 진행 하고 있는 곳이 많습니다. 물론 다른 어린이집이나 유치원, 학교 마다 조금씩 프로그램들은 다른 부분이 있지만 대부분 외부 강사님을 섭외해 오셔서 하시는 곳도 있으시고, 실외 놀이 수업 등을 통해 아이들의 체력과 사회성을 발달 시키기도 합니다.
Q. 툭하면 엄마에게 말싸움을 걸어오는 아이는 어떤 훈육이 필요한가요?
안녕하세요. 오송희 보육교사입니다.아이 개개인에 마다 상황이 다르기 때문에 정확하게 말씀 드리진 못하지만 위에 적힌 글만 봤을 때, 훈육이 들어가야 하는 상황이 맞습니다. 특히 만 5세의 경우 아이 스스로 인지하고 생각해 표현 하는 부분이 가능한 나이기 때문에 제대로 된 훈육 법이 들어가야 하는데 여기서 가장 중요한 건 아이가 떼를 쓸 때 그 장소에서 해결 하기 보다는 아이를 데리고 나와 아이가 집중할 수 있는 환경을 만들어 주셔야 합니다. 그리고 아이의 눈을 마주 보고 단호하고 간결하게 안되는 이유를 설명 해 주세요. 이때 중요한 것은 아이를 혼내는 것과 단호함을 해깔리면 안됩니다. 표정, 말투, 억양 등 이러한 부분들을 일정하게 유지하면서 말씀해 주셔야 하며, 아이가 쉽게 대화가 되지 않는 상황이라면 아이에게 인내를 가지고 기다려 주시는 것도 필요합니다. 말싸움 부분은 예의에 대한 부분이기 때문에 반복적으로 행동을 할 때마다 안되는 이유를 말씀 해주시며 훈육을 들어가야 하고, 아이 스스로 인정 했을 때 충분한 공감을 해주셔야 합니다. 이 글이 확실한 정답이라고 말씀 드리긴 어렵지만 조금의 도움이 되셨으면 좋겠습니다.