안녕하세요 양승열 전문가입니다.
Q. 영아 유아 어린이의 기준은 어떻게 구분
신생아 - 생후 4주, 28일까지의 아이를 말합니다.영아 - 한국식 나이 2세, 돌 이전의 아이를 말합니다.유아 - 돌 이후부터 7세 이하의 초등학교 입학 전 아이를 말합니다.어린이 - 초등학생을 말합니다.
Q. 초등학생인데 쉬는날에 어떤식으로 놀아줘야 할까요
초등학생이면 한창 체력이 넘쳐날 나이니 체력이 소진 되는 놀이를 해 주는게 좋아요 활력있게 잘 놀았다면 식사나 수면에도 좋은 영향이 생기게 됩니다.집 안에서는 한계가 있으니 외부에서 놀거나 운동등을 배운다면 자신감 향상에도 도움되며 발달에 좋습니다.
Q. 효율적인 시간관리 습관을 아이에게 가르치고 싶어요
시간표를 짜도록 합니다.시간표를 계획할 때 아이 혼자 짜는 것이 아닌 부모가 옆에서 같이 계획해주고 처음에는 잘 지킬 수 있는 것들로 채워 줍니다.주변 환경도 중요한데 아이 혼자 시간을 지키는 것은 의미가 없으니 가족들도 같이 시간표 스케줄 대로 생활하는 모습을 보여주어 공감을 해주어야 합니다.
Q. 아기가 손가락을 빠는 습관이 심해지게되면 어떻게 해주는게 좋을까요?
손가락 빨기 습관이 지속되면 손가락에 피부 염증이 생길 수 있고 치아에도 영향을 주게 됩니다.아기가 손가락 빠는 것은 태어날 때 부터의 본능인데 불안하거나 심리적 안정을 느낄 때 또는 이가 간지러울 때 빨게 됩니다.이를 예방하기 위해 공갈 젖꼭지나 치발기 등으로 대체 해 보시고, 아이와 놀이를 통해 흥미를 다른쪽으로 유도시켜 봅니다.아기가 불안하지 않고 안정감을 느낄 수 있게 컨디션 체크를 잘 해주는 것도 좋습니다.
Q. 아이가 한글과 영어 둘다 너무 관심이 있는데 한쪽에 치중할까요 양쪽다 쫓아볼까요??
영어를 공부하기 위해선 한글을 할줄 알아야 합니다.주변에 영어만 쓰는 환경이 아니라면 한글을 접할 시간이 훨씬 많으니 결국 한글을 통해 영어를 배우게 됩니다.아이들은 배움의 한도가 끝이 없고 학습이 빠르기 때문에 무엇에 집중을 한다기 보다는 둘다 파트를 나누거나 병행하여 학습해 준다면 좋을 것 같네요