안녕하세요 이은별 전문가입니다.
양육·훈육
Q. 아이가 유치원을 피곤하다고 안간다고할때 어떻게하죠?
단순히 피곤한것이라면 유치원에 보내는것이 맞으나아이가 유치원에서 무언가 안좋은 일이있어서 그런것이라면 어느정도 조치를 해주시는것이 좋을수있겠습니다.
놀이
Q. 악기를 배우는 것이 어린이들의 발달에 어떤 영향을 줄까요
악기를 배우는것은 무엇보다 소근육 발달에 좋을수있으며정서적인 안정이나스스로 성취하고 활동하는것에 대해서 자존감향상을 기대할수있을것입니다.
양육·훈육
Q. 5세 아이 본인이 원하는 것을 얻을 때까지 우는 경향이 있는데, 이런 버릇은 어떻게 고쳐줘야 할까요?
아이가 운다면 우선은 기다려주시면서 아이에게 들어줄수없다는것을 알려주시는것이 좋으며이시기에 아이에게 한계설정을 하고 스스로 감정을 진정시키고 조절하는법을 알려주시고익히게 해주시면 좋겠습니다.
기타 육아상담
Q. 조카가 생후 8개월째인데 순하고 잘 울지도 않는다고 합니다. 잘 울지 않는 것도 성격인가요?
잘울지 않는다고 해서 나쁜것은 아니며 기질적인 부분으로 볼수있겠습니다. 신생아라고 하더라도 자신의 어려움을 부모가 잘케어해주고 만족감을 준다면 울지 않을수있으며기질에 맞추어 양육을 하면 크게 문제가될것은 없겠습니다.
놀이
Q. 스키너의 주요기법 중 행동조성, 타임아웃
이는 스키너의 대표적인 행동 조절 기법으로 행동에 대해서 멈추고 기다리면서 스스로의 행동을 교정하고 바르게 잡는것을 사용하여 행동적변화를 주는것으로볼수있겠습니다.
놀이
Q. 반두라는 스키너와 같은 행동주의 이론가라는데
반두라와 스키너는 행동주의 학파로 대표적인 인물이나 서로간 주장한 이론은 차이가 있을수있으며반두라는 대표적인 모델을 통한 모방학습을 볼수있으며스키너는 행동에 대한 강화 모델을 중점으로 볼수있을것입니다.
양육·훈육
Q. 아이와 대화가 가능한 때는 언제인가요?
아이와 대화는 언어가폭발적으로 늘어나는 두돌이후부터 가능할수있으며 간단한 대화정도는 가능하며 아이의 언어발달에 따라서 시기는 조금씩 차이는 있을수있겠습니다.
양육·훈육
Q. 가족치료 분야에서 독창적인 이론과 기법을 개발한 사티어의 가족조각
사티어의 치료를 보면 상호작용에 중점을 둘수있으며가족치료역시 가족간의 경계나 가족의 조각을 통해서 가족을 들여다보고 이러한 조각을 조절하고 경계를 유지하면서 가족관의 유대관계나 문제를 해결하는것으로 볼수있을것입니다.
유아교육
Q. 분수용어 중 기약분수의 뜻은 무엇인가요?
기약분수는 분자분모를 나눌수없는 최소의 분수로 볼수있으며아이에게 최대공약수 최소공약수 개념을 익히게 하시면 이러한것을이해하는데 도움이될것입니다.
놀이
Q. 어린이를 위한 과학 실험 아이디어가 있나요?
간단하게 실험할만한것중 하나는 화산폭발입니다베이킹소다와 식초를 섞으면 거품반응이일어나는데 이러한것을 활용하여산을 만들고 거품과 가루를 넣으면서 화산폭발놀이를 해주시는것도좋겠습니다.