안녕하세요 이은별 전문가입니다.
양육·훈육
Q. 스키너의 이론 중에서 행동조성, 부적강화
스키는 행동주의이론으로 많이 알려져있으며사람의 행동에 있어서는 강화와 처벌등으로 인해서 소거를 하거나 강화를 시키는것으로 정의하고있으며처벌은 아이의 행동에 대해서 막는것으로본다면 강화는 아이의 행동에 대해서 점진적으로 줄이고 늘리는것으로볼수있을것입니다.
양육·훈육
Q. 아기는 언제부터 산에 오르는 것이 가능할까요
아이가 산에 오르는것은 보통4세부터 어느정도 가능할수있으며아이의 신체발달에 따라서 걷거나 목표치등을 다르게 설정하여 활동을 해주시는것이 좋겠습니다.
유아교육
Q. 요즘에 아이들의 창의적인 교육을 위해서
과거와 달리 요즘은 체계적인 시스템이나 시대적 흐름에 따라서 교구가 발달할수있으며이러한 것을 화룡ㅇ하거나 혹은 자연속에서 창의적인 활동을 통해서 교육이 이루어질수있을것입니다.
양육·훈육
Q. 던지는 버릇은 어떻게 교정해줘야할까요?
아이가 물건을 던지거나 할때는 아이와 눈맞춤을 하고 안돼 라고 단호하게 이야기해주시는것이 좋으며길지 않은 설명으로 나쁘다는것을 아이의 수준에 맞게 이야기해주시는것이 좋겠습니다.
기타 육아상담
Q. 10개월 아기 발잘 과정이 궁금합니다
이시기의 아이는 자기주장이 조금씩 생기면서 떼가 늘어날수있으며자연스러운 발달의 과정으로 볼수있으며적절한 교육을 해주시면서 알려주시면 도움이될것입니다.
놀이
Q. 피아제가 제시한 인지발달의 촉진요인에 대해서
피아제의 인지발달에 따르면 동화와 조절이있을수있으며하나의 물건이나 인지에 대해서 아이가 배우는것을 경험을 통하고 새로운것을 접목하고 발전시키면서 동화하고 그것에 대해서 조절하면서 습득할수있을것입니다.
양육·훈육
Q. 돌 지난 아이가 엄마 눈을 마주치지 않으면 발달에 문제가 있는 건가요? 정상적인 건가요?
이시기의 눈맞춤은 아이의 발달에 있어서 중요할수있으나단편적으로 잘 맞추지 않는것이 문제가 되지는 않으며아이의 전반적인 발달에 크게 문제가 없다면 걱정할부분은 아닐것입니다.
놀이
Q. 아빠와 아이가 역할을 바꿔서 하는 놀이가 아이에게는 어떠한 긍정적인 영향을 주는지 궁금합니다.
아이와 역활을 바꿔서 놀이를 하게 되면 아이는 자신이 경험하지 못한것을 경험할수있을수있으며타인의 감정이나 행동에 대한 범주가 넓어질수있을것입니다.
놀이
Q. 아기의 발육을 돕는 놀이는 무엇인가요?
아이의 발달을 돕는것은 여러가지가 있습니다작은 물건을 만지며 소근육을 발달시키는것과큰 움직임과 활동을 통한 대근육 발달또한 책을 읽거나 같이 교감적인 놀이를 하면서 정서적 인지적 발달을 도모할수있을것입니다.
양육·훈육
Q. 아이에게 미안하다는 말을 습관적으로 하면 어떤 부작용이 생길까요?
아이에게 미안하다는것을 자주 사용하게 되면 미안하지 않은상황에서도 아이는 미안하다고 표현하게 되며 이러한것이 지속되면 아이의 자존감이 떨어지는 부정적 효과를 낳을수있겠습니다.