안녕하세요 임경희 전문가입니다.
Q. 말을 많이 더듬는 아이, 어떻게 도와주어야 할까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 말을 더듬는 경우 발음연습이 도움되기도 합니다. 나무젓가락을 물고 책 읽기, 입다물고 책읽기 등 연습과 말을 할때 심리적으로 편안하게 할 수 있도록 해주면 좋을듯 합니다. 또한, 말더듬이 심하다고 판단될 경우 전문가의 도움을 받아 빨리 교정해 주는것도 좋습니다.
Q. 물을 자꾸 흘리는 아이, 어떻게 지도하는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 물만 흘리는지 아니면 음식 먹을때도 자주 흘리는지 관심있게 지켜보셔서 흘리면 안되는 이유를 설명해주고 훈육으로 안될경우에 여러가지 원인을 찾는것이 중요해 보입니다. 만약 습관이 아니라면 치과에서 구강에 문제의 요인이 있는지 상담과 검사를 통해 확인하는것도 필요할듯 합니다. 또는, 심리적인 부분인지 확인도 필요합니다.
Q. 의자에 오랜 시간 앉아있는 것을 어려워하는 아이, 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.초등학교 1학년의 경우 유치원과 교육방법이 달라 의자에 오래 앉아있기 힘든 경우가 많습니다. 집중력이 부족, 산만한 아이, 에너지가 많고 활동적인 아이들이 대부분 의자에 않아 있는 것을 힘들어 합니다. 이럴경우 바둑, 명상, 요가, 운동 등을 통해 집중력과 끈기가 생길 수 있도록 도움이 될 수 있습니다.
Q. 물건을 자주 잃어버리는 아이, 어떻게 지도해야할까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.남자아이들이 자기 물건을 관리를 잘 못하고 자주 잃어버리는 경우가 많습니다. 하지만 성장하면서 조금씩 좋아지는데요. 아이의 모든 물건에 이름을 써주는 것도 인지할 수 있어 조금이나마 도움이 되긴 합니다.하지만 대수롭지 않을 수도 있지만 아이의 행동이 반복적이고 증상이 점점 더 심해진다면 전문가 상담을 받아보는 것이 좋을듯 합니다.
Q. 수자원엔지니어가 되기 위해서 필요한 자격증이 있을까요?
안녕하세요. 임경희 전문가입니다.수자원엔니지어의 경우 여러 분야가 있습니다. 토목공학, 전기공학, 기계설비공학, 환경공학 등이며 자격증으로는 토목기사(토목기술사), 전기기사(전기기술사), 전기공사기사,환경기사(환경기술사), 수질기사(수질관리기술사) 등이 해당 분야에 따라 필요하게 됩니다.