Q. 아직까지 우리나라에 들어오지 못한 주요 문화재는 어떤 것들이 있나요?
안녕하세요. 정광채 인문·예술전문가입니다.아직까지 우리나라에 돌아오지 못한 주요 문화재로는 1. 안압지(安壓址) : 안압지는 고구려 시대의 돌무덤이며, 중국 랴오닝성(遼寧省)에 위치해 있습니다.2. 건천왕 순수비(乾川王順壽碑) : 건천왕 순수비는 고려시대의 비로, 중국 허베이성(河北省)에 위치해 있습니다.3. 월정사 대웅전 앞 석조여래좌상(月精寺 대웅전앞 석조여래좌상) : 월정사 대웅전 앞에 위치한 석조여래좌상으로, 일제강점기에 일본으로 유치되어 현재는 돌아오지 못한 상입니다.4. 인왕산 금동관음보살및보문사지(仁王山 금동관음보살및보문사지) : 인왕산에 위치한 보문사 사적지에 보관되어 있던 금동관음보살과 보문사지는 일제강점기에 일본으로 약탈되어 현재는 돌아오지 못한 것으로 알려져 있습니다.이 외에도 국외에 있는 많은 문화재들이 있지만, 최근에는 국제적인 협력과 노력을 통해 돌아오는 문화재들도 많아지고 있습니다.
Q. 성선설과 성악설은 어떤 차이인가요?
안녕하세요. 정광채 인문·예술전문가입니다.성악설과 성선설은 두 가지 서로 다른 철학적인 접근으로서, 인간의 성격, 인격, 행동 및 운명을 설명하는 데 사용됩니다.성악설은 인간의 성격과 인격은 태어날 때부터 결정되어 있다는 학설입니다. 즉, 인간의 성격은 선천적인 것이며, 태어난 순간부터 이미 정해져 있는 것으로 여깁니다. 이에 따라 인간의 운명 역시 태어난 순간부터 이미 결정되어 있는 것으로 여깁니다.반면에 성선설은 인간의 성격과 인격은 환경과 경험에 따라 형성된다는 학설입니다. 즉, 인간의 성격은 선천적인 것뿐만 아니라 후천적인 영향도 크다는 것을 주장합니다. 이에 따라 인간의 행동과 운명 또한 환경과 경험에 따라 결정된다는 것입니다.따라서, 성악설과 성선설은 인간의 성격, 인격, 행동 및 운명에 대한 서로 다른 철학적인 접근을 제공합니다. 성악설은 인간의 성격과 운명을 결정하는 선천적인 영향을 강조하며, 성선설은 후천적인 영향을 강조합니다.
Q. 한국사에서 최초로 쓰였던 총기는 무엇인가요?
안녕하세요. 정광채 인문·예술전문가입니다.한국사에서 최초로 쓰였던 총기는 활보다 발전된 활인 위세중총(衛士中銃)입니다. 위세중총은 중국의 무기로, 14세기에 만들어졌습니다. 이것은 천연 화약인 황촉(黃燭)과 총신, 총열, 방아쇠 등으로 이루어졌으며, 총열에 불을 붙여 작동했습니다. 이 총기는 조선 전기 말기인 1592년 임진왜란 때 일본군이 처음으로 사용하게 됩니다. 임진왜란 당시 일본군은 매우 발전된 총기를 사용하였으며, 이에 대항하기 위해 조선군도 위세중총을 도입하게 되었습니다. 이후 조선시대에는 총기 제작 기술도 발전하면서 다양한 형태의 총기가 생산되게 되었습니다.
Q. 원균 장군이 이순신 장군을 싫어했던 이유는 무엇인가요?
안녕하세요. 정광채 인문·예술전문가입니다.조선시대 원균 장군이 이순신 장군을 싫어하던 이유는 정확히 알려진 바가 없습니다. 그러나 이에 대한 몇 가지 추측이 있습니다.첫째, 이순신 장군이 원균 장군보다 더 높은 지위를 가지고 있었습니다. 이순신 장군은 조선 최고의 장군으로 대한민국 역사에서도 귀감이 되는 인물입니다. 반면에 원균 장군은 이순신 장군에 비해 지위나 명성이 낮았기 때문에, 이에 대한 질투심이나 적대감이 있을 수 있습니다.둘째, 이순신 장군은 원균 장군이 경험하지 못한 성공을 거둔 인물입니다. 이순신 장군은 명량해전에서 일본 함대를 격파하며, 조선의 위기를 극복했습니다. 반면에 원균 장군은 이러한 성과를 거두지 못했기 때문에, 이순신 장군에 대한 적대감이 생길 수 있습니다.셋째, 이순신 장군은 대담하고 독창적인 전략으로 성과를 거두었는데 반해, 원균 장군은 보수적이고 전통적인 전략을 선호했습니다. 이에 따라 원균 장군은 이순신 장군의 전술과 방식에 대해 반감을 느낄 수 있었을 것입니다.하지만, 이러한 추측들은 모두 근거 없는 추측이며, 정확한 이유는 알려진 바가 없습니다.
Q. 선생과 스승은 의미가 좀 같지만 차이가 먼가요?
안녕하세요. 정광채 인문·예술전문가입니다.선생과 스승은 모두 가르치는 역할을 하는 사람을 뜻하지만, 약간의 차이가 있습니다.선생은 학교나 교육기관에서 교사로서 일하는 사람을 일컫습니다. 선생은 학생들에게 지식을 전달하고, 교육과정을 관리하며, 학생들의 성적을 평가하고, 학생들의 성장과 발전을 책임지는 전문가입니다.반면에 스승은 일반적으로 학교나 교육기관에서 교사로 일하지 않는 사람도 포함됩니다. 스승은 지식뿐만 아니라 인격, 도덕, 인생 경험 등을 가르치며, 학생들의 성장과 발전을 위해 노력합니다. 스승은 학생들에게 양육, 지도, 조언 등의 역할을 하며, 일상적인 교육에서도 큰 영향력을 발휘합니다.즉, 선생은 학교나 교육기관에서 교사로서 일하며, 전문적인 교육과정을 책임지는 반면에, 스승은 일반적으로 교사로 일하지 않아도 되며, 학생들의 인성과 성장을 위해 노력하는 역할을 합니다. 스승은 학생들의 일상적인 생활에서도 가르침을 전달하며, 교육과정에도 큰 영향을 미칩니다.
Q. 쌀과 밀의차이를 알고싶은데요 어렸을땐 쌀은 동양 밀은 서양 이분법적으로 알고있었는데 쌀과 밀은 어떤 차이가 있는건지요?
안녕하세요. 정광채 인문·예술전문가입니다.쌀과 밀은 모두 곡물로서 자주 먹는 식품 중 하나입니다. 그러나 쌀과 밀은 서로 다른 특징을 가지고 있습니다.1. 외형: 쌀은 길쭉하며 밝은 색상을 띠고 있습니다. 반면에 밀은 작고 둥근 모양을 하고 있으며, 보통 갈색 또는 회색을 띠고 있습니다.2. 조성: 쌀은 주로 탄수화물로 이루어져 있으며, 단백질과 지방은 비교적 적습니다. 반면에 밀은 단백질이 풍부하며, 탄수화물과 지방도 적당히 함유하고 있습니다.3. 영양성: 쌀은 비타민 B1, B2, E 등의 영양소가 풍부하며, 다량의 식이섬유를 함유하고 있습니다. 밀은 비타민 B1, B2, E 뿐만 아니라, 비타민 B12, 칼슘 등의 영양소도 풍부하게 함유하고 있습니다.4. 사용: 쌀은 주로 밥, 떡, 죽 등으로 사용되며, 일부 지역에서는 맥주 제조에도 사용됩니다. 반면에 밀은 빵, 면 등의 제품으로 사용되며, 양조주 제조에도 사용됩니다.5. 생산: 쌀은 주로 아시아 지역에서 생산되며, 특히 중국, 일본, 한국 등에서 많이 소비됩니다. 반면에 밀은 세계적으로 생산되며, 특히 유럽, 북미 지역에서 많이 소비됩니다.쌀과 밀은 서로 다른 특징을 가지고 있지만, 둘 다 다양한 영양소를 함유하고 있으며, 다양한 식품으로 활용될 수 있습니다. 또한, 지역적 특성과 식문화에 따라 쌀과 밀을 사용하는 방식도 다르기 때문에, 각각의 특징을 잘 파악하여 적절하게 사용하는 것이 중요합니다.
Q. 연산군은 폭군이기만 하고 잘한 것은 전혀 없나요??
안녕하세요. 정광채 인문·예술전문가입니다.연산군(1417~1463)은 조선 중기의 왕으로, 제4대 조선왕 세종의 네 번째 아들입니다. 그는 군신(軍神)으로도 불리며, 다양한 분야에서 뛰어난 업적을 남겼습니다.1. 농업: 연산군은 농업 발전을 위해 노력했습니다. 그는 당시 조선에서 가장 적극적이고 체계적인 농지 조사를 실시하였으며, 이를 바탕으로 농지의 효율적인 분배와 경작 기술의 개선을 추진했습니다. 이를 통해 농업 생산성을 향상시켰습니다.2. 교육: 연산군은 교육 발전을 추진했습니다. 그는 교육 제도의 개혁과 교과서의 편찬을 주도하였으며, 특히 한글의 창제와 보급에 큰 역할을 했습니다. 한글을 만들어 쓰기 쉬운 글자로 만든 덕분에 대중들의 교육 수준이 높아지게 되었습니다.3. 문화: 연산군은 문화 발전을 추진했습니다. 그는 문인들을 후원하고 문화 사업을 유도하여 문화 발전을 촉진했습니다. 특히, 문화예술 분야에서의 발전을 추구하여 민요, 판소리, 춤 등의 전통 예술을 보존하고 발전시켰습니다.4. 외교: 연산군은 외교적 업적도 남겼습니다. 그는 중국과의 관계를 개선하고, 몽골과의 친선을 도모하여 조선의 국익을 위해 노력했습니다. 또한, 일본과의 관계에서도 중재의 역할을 수행하여 조선의 안보를 도왔습니다.이처럼 연산군은 다양한 분야에서 뛰어난 업적을 남기며, 조선시대의 발전에 큰 기여를 했습니다.
Q. 산 정산에 올라가서 "야호"를 외치기 시작한 이유가 궁금합니다.
안녕하세요. 정광채 인문·예술전문가입니다."야호(Yahoo)"는 기쁨과 성취감을 표현하는 소리로, 일반적으로 산 등에서 정상에 도달했을 때 외치는 소리로 알려져 있습니다. 이 소리의 유래에 대해서는 정확한 사실이 없지만, 몇 가지 가능성이 제시되고 있습니다.1. 언어의 발전: "야호"는 영어에서 "yahoo"라는 단어로, 원래는 기초적이고 원시적인 존재를 의미하는 단어였습니다. 그러나 시간이 지나면서 새로운 의미로 사용되었고, 산 등에서 정상에 도달했을 때 외치는 소리로 사용되게 되었습니다.2. 문화적인 영향: "야호"는 서부 영화에서 많이 사용되는 소리 중 하나이며, 서부에서는 산을 오르거나 말을 타고 달리면서 이 소리를 자주 내는 것으로 알려져 있습니다. 따라서, 이러한 문화적인 영향이 "야호"를 산 정상에서 외치는 소리로 연결시키게 된 것일 수 있습니다.3. 미국의 역사: "야호"는 미국의 역사와 관련이 있을 수 있습니다. 예를 들어, 텍사스 독립전쟁에서 텍사스군이 승리를 거둔 후 "야호"를 외쳤다는 이야기가 전해지고 있습니다. 따라서, 이러한 역사적인 사건이 "야호"를 산 정상에서 외치는 소리로 연결시키게 된 것일 수 있습니다.
Q. 양성자가 중ㅅ겅자로 전환되기 위해서는 왜 많은 에너지가 필요한가요?
안녕하세요. 정광채 인문·예술전문가입니다.양성자가 중성자로 변화하는 과정은 핵물리학에서 중요한 과정 중 하나입니다. 이 과정은 핵반응에서 일어나며, 에너지가 필요한 이유는 양성자는 양전하를 가지고 있기 때문에 핵 내부에서 다른 양성자들과 서로 밀어내며 상호작용을 일으키기 때문입니다. 반면 중성자는 전하를 가지고 있지 않아 이러한 상호작용을 일으키지 않습니다. 따라서 양성자가 중성자로 변화하려면, 양성자간의 전자기 상호작용을 극복하고 핵 구조에서 중성자로 변화할 수 있도록 충분한 에너지가 필요합니다.양성자가 중성자로 변화하는 과정은 핵반응 중 하나이며, 핵반응은 일반적으로 높은 에너지를 필요로 합니다. 이러한 반응은 핵무기나 조절봉, 원자력 발전소에서 발생하는 반응에서도 중요한 역할을 합니다. 따라서, 양성자가 중성자로 변화하는 과정에서도 높은 에너지가 필요하다는 것이 중요한 이유 중 하나입니다.
Q. 아즈텍문명의 특징은 무엇인가요?
안녕하세요. 정광채 인문·예술전문가입니다.아즈텍 문명은 멕시코 중앙부를 중심으로 발전한 문명으로, 14세기부터 16세기 사이에 활동했습니다. 아즈텍 제국은 메소아메리카 지역에서 가장 크고 강력한 제국 중 하나였습니다. 이 문명의 주요 특징은...1. 도시 규모의 확장: 아즈텍 문명은 도시 건설과 규모의 확장에 많은 노력을 기울였습니다. 텐오티틀란과 같은 대도시를 건설하고, 수로와 다리를 건설하여 교통망을 발전시켰습니다.2. 농업의 중요성: 아즈텍 문명은 농업을 중요시하였습니다. 호수 주변에서 수로와 녹지를 조성하여 농업 생산성을 높이고, 관리 체계를 발전시켜 수확량을 늘리는 등의 노력을 기울였습니다.3. 전쟁과 종교: 아즈텍 문명은 전쟁과 종교가 긴밀하게 연관되어 있었습니다. 높은 곳에 있는 신전에서 인간 희생을 통해 신들에게 희생을 바치고, 전쟁에서는 사로잡은 적군을 인간 희생으로 제사를 지켜나갔습니다.4. 계급 구조: 아즈텍 문명은 계급 구조가 복잡했습니다. 군인, 제사장, 노동자, 노예 등 다양한 계급으로 이루어져 있었습니다.5. 예술과 기술: 아즈텍 문명은 예술과 기술을 발전시켰습니다. 도자기, 터틀넥, 금속 가공, 석공 등 다양한 기술을 개발하였으며, 벽화, 조각, 음악 등 예술 분야에서도 많은 발전을 이루었습니다.