Q. 아직까지 우리나라에 들어오지 못한 주요 문화재는 어떤 것들이 있나요?
안녕하세요. 정광채 인문·예술전문가입니다.아직까지 우리나라에 돌아오지 못한 주요 문화재로는 1. 안압지(安壓址) : 안압지는 고구려 시대의 돌무덤이며, 중국 랴오닝성(遼寧省)에 위치해 있습니다.2. 건천왕 순수비(乾川王順壽碑) : 건천왕 순수비는 고려시대의 비로, 중국 허베이성(河北省)에 위치해 있습니다.3. 월정사 대웅전 앞 석조여래좌상(月精寺 대웅전앞 석조여래좌상) : 월정사 대웅전 앞에 위치한 석조여래좌상으로, 일제강점기에 일본으로 유치되어 현재는 돌아오지 못한 상입니다.4. 인왕산 금동관음보살및보문사지(仁王山 금동관음보살및보문사지) : 인왕산에 위치한 보문사 사적지에 보관되어 있던 금동관음보살과 보문사지는 일제강점기에 일본으로 약탈되어 현재는 돌아오지 못한 것으로 알려져 있습니다.이 외에도 국외에 있는 많은 문화재들이 있지만, 최근에는 국제적인 협력과 노력을 통해 돌아오는 문화재들도 많아지고 있습니다.
Q. 성선설과 성악설은 어떤 차이인가요?
안녕하세요. 정광채 인문·예술전문가입니다.성악설과 성선설은 두 가지 서로 다른 철학적인 접근으로서, 인간의 성격, 인격, 행동 및 운명을 설명하는 데 사용됩니다.성악설은 인간의 성격과 인격은 태어날 때부터 결정되어 있다는 학설입니다. 즉, 인간의 성격은 선천적인 것이며, 태어난 순간부터 이미 정해져 있는 것으로 여깁니다. 이에 따라 인간의 운명 역시 태어난 순간부터 이미 결정되어 있는 것으로 여깁니다.반면에 성선설은 인간의 성격과 인격은 환경과 경험에 따라 형성된다는 학설입니다. 즉, 인간의 성격은 선천적인 것뿐만 아니라 후천적인 영향도 크다는 것을 주장합니다. 이에 따라 인간의 행동과 운명 또한 환경과 경험에 따라 결정된다는 것입니다.따라서, 성악설과 성선설은 인간의 성격, 인격, 행동 및 운명에 대한 서로 다른 철학적인 접근을 제공합니다. 성악설은 인간의 성격과 운명을 결정하는 선천적인 영향을 강조하며, 성선설은 후천적인 영향을 강조합니다.
Q. 한국사에서 최초로 쓰였던 총기는 무엇인가요?
안녕하세요. 정광채 인문·예술전문가입니다.한국사에서 최초로 쓰였던 총기는 활보다 발전된 활인 위세중총(衛士中銃)입니다. 위세중총은 중국의 무기로, 14세기에 만들어졌습니다. 이것은 천연 화약인 황촉(黃燭)과 총신, 총열, 방아쇠 등으로 이루어졌으며, 총열에 불을 붙여 작동했습니다. 이 총기는 조선 전기 말기인 1592년 임진왜란 때 일본군이 처음으로 사용하게 됩니다. 임진왜란 당시 일본군은 매우 발전된 총기를 사용하였으며, 이에 대항하기 위해 조선군도 위세중총을 도입하게 되었습니다. 이후 조선시대에는 총기 제작 기술도 발전하면서 다양한 형태의 총기가 생산되게 되었습니다.
Q. 원균 장군이 이순신 장군을 싫어했던 이유는 무엇인가요?
안녕하세요. 정광채 인문·예술전문가입니다.조선시대 원균 장군이 이순신 장군을 싫어하던 이유는 정확히 알려진 바가 없습니다. 그러나 이에 대한 몇 가지 추측이 있습니다.첫째, 이순신 장군이 원균 장군보다 더 높은 지위를 가지고 있었습니다. 이순신 장군은 조선 최고의 장군으로 대한민국 역사에서도 귀감이 되는 인물입니다. 반면에 원균 장군은 이순신 장군에 비해 지위나 명성이 낮았기 때문에, 이에 대한 질투심이나 적대감이 있을 수 있습니다.둘째, 이순신 장군은 원균 장군이 경험하지 못한 성공을 거둔 인물입니다. 이순신 장군은 명량해전에서 일본 함대를 격파하며, 조선의 위기를 극복했습니다. 반면에 원균 장군은 이러한 성과를 거두지 못했기 때문에, 이순신 장군에 대한 적대감이 생길 수 있습니다.셋째, 이순신 장군은 대담하고 독창적인 전략으로 성과를 거두었는데 반해, 원균 장군은 보수적이고 전통적인 전략을 선호했습니다. 이에 따라 원균 장군은 이순신 장군의 전술과 방식에 대해 반감을 느낄 수 있었을 것입니다.하지만, 이러한 추측들은 모두 근거 없는 추측이며, 정확한 이유는 알려진 바가 없습니다.
Q. 선생과 스승은 의미가 좀 같지만 차이가 먼가요?
안녕하세요. 정광채 인문·예술전문가입니다.선생과 스승은 모두 가르치는 역할을 하는 사람을 뜻하지만, 약간의 차이가 있습니다.선생은 학교나 교육기관에서 교사로서 일하는 사람을 일컫습니다. 선생은 학생들에게 지식을 전달하고, 교육과정을 관리하며, 학생들의 성적을 평가하고, 학생들의 성장과 발전을 책임지는 전문가입니다.반면에 스승은 일반적으로 학교나 교육기관에서 교사로 일하지 않는 사람도 포함됩니다. 스승은 지식뿐만 아니라 인격, 도덕, 인생 경험 등을 가르치며, 학생들의 성장과 발전을 위해 노력합니다. 스승은 학생들에게 양육, 지도, 조언 등의 역할을 하며, 일상적인 교육에서도 큰 영향력을 발휘합니다.즉, 선생은 학교나 교육기관에서 교사로서 일하며, 전문적인 교육과정을 책임지는 반면에, 스승은 일반적으로 교사로 일하지 않아도 되며, 학생들의 인성과 성장을 위해 노력하는 역할을 합니다. 스승은 학생들의 일상적인 생활에서도 가르침을 전달하며, 교육과정에도 큰 영향을 미칩니다.