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안녕하세요. 이승호 전문가입니다.

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이승호 전문가
햇살아동발달지원센터
놀이
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Q.  니꺼 내꺼 구분 심한 아이 어떻게 가르쳐야 할까요
안녕하세요. 이승호 육아·아동전문가입니다.부모와의 관계는 각 가정마다 다양하기 마련이라 일반적인 규칙이나 단호한 답이 어렵지만 외동이라는 특성과, 언급하셨듯이 부족함 없이 키우다 보면 나만 먼저 생각하고 내가 생각하는게 다 맞다 라는 이기적인 생각을 지닐 가능성이 커지기 마련입니다. 부모가 자녀에게 모든 것을 양보해야 한다거나, 자녀가 부모에게 어떤 것을 요구하면 반드시 주어져야 한다는 규칙은 없습니다. 때론 결핍도 느끼게 하고 때로는 어려움도 겪고 불편함과 양보를 할수도 있는 것도 사회화의 한 과정입니다.형제나 자매의 경우, 같은 음식을 가지고, 싸워도 보고 양보도 해보고 타협도 해보면서 원만하게 해결하려는 방향을 경험하게 되죠. 양해의 기회를 찾을 수 있도록 대화를 나눠 보고 서로의 의견과 감정을 이해하는 데에 중점을 둬보세요.
유아교육
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Q.  5세 아이가 아침마다 유치원을 가기 싫어 합니다
안녕하세요. 이승호 육아·아동전문가입니다.아이들은 가정에서 부모와 거의 함께 했다가 최초 사회화를 위해 떨어지는 과정이죠대다수의 아이들은 이때 힘들어하기 마련입니다.부모와 떨어지는 그 순간을 많이 힘들어하는 아이가 있습니다. 유치원 그 자체가 싫어서 그러는 것은 아닙니다.그러나 놀랍게도 아이가 이미 떨어졌음을 인지하고 유치원에 있어야 한다라고 인지한 경우, 아이는 또 놀랍게도 그 생활을 잘 하려고 노력합니다. 그런 측면으로 이해하시면 될것 같습니다. 좀 더 시간이 흐르면 금방 적응할 거니 너무 걱정하실 필요는 없습니다.
양육·훈육
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Q.  왜 아이들은 선생님말은 잘들으면서 부모님말은 안들을까요?
안녕하세요. 이승호 육아·아동전문가입니다.인간관계가 보통 적당히 거리가 있는 경우에는 서로 조심하고 서로 배려하기 마련이고친하고 가까울수록 쉽게 생각하고 자기를 더 드러내는 법이라고 생각합니다.특히 부모는 선생님의 통제보다 좀 더 자주 빈번하게, 그리고 더 많이 제약한다라고 느낄수 있기 때문에좀 더 반발심이 생기는 부분도 있겠구요.그래서 같은 얘기라고 해도 잔소리라고 생각할수 있어서 그런것 같습니다.
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Q.  아빠를 너무 친구처럼 대하는 아이를 그냥 둬도 될까요?
안녕하세요. 이승호 육아·아동전문가입니다.친근한 좋지만, 친함을 통해 너무 편한 친구같이 존재하는 것은 올바르지 않다고 생각합니다. 친근하고 다정한 아빠이지만, 또 아빠로서의 권위까지 놓은것을 의미하지는 않기 때문에아빠께 버릇없이 행동하거나 할때는 엄격하게 알려줄 필요도 있습니다.많은 도움이 되셨으면 합니다.
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Q.  아이가 다른 친구의 물건을 가져 오는데, 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 이승호 육아·아동전문가입니다. 아이에게 왜 친구의 물건을 가져왔는지 침착하게 물어봅니다. 아이의 말을 경청하고 아이의 마음을 이해하려 노력합니다. 친구의 물건을 가져오는 것은 잘못된 행동임을 설명합니다. 그리고 아이가 직접 친구에게 사과하고 물건을 돌려주도록 하여 재발을 방지합니다. 아이에게 "내 것"과 "남의 것"의 개념을 가르쳐 주고 친구의 물건을 허락 없이 가져오는 것은 옳지 않다는 것을 다시 한번 강조합니다. 아이가 친구의 물건을 가져오는 것은 아이의 발달 과정에서 나타나는 행동일 수도 있습니다. 하지만, 아이가 이러한 행동을 반복적으로 한다면, 적절한 교육과 지도가 필요합니다.
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