안녕하세요. 이승호 전문가입니다.
유아교육
Q. 아이들이 초등학교에 들어가고 나서 욕설이 는다는데, 왜 그렇게 되는 걸까요?
안녕하세요. 이승호 육아·아동전문가입니다.아이들이 초등학교에 들어가면서 욕설을 사용하는 이유는 여러 가지가 있을 수 있습니다. 주변 환경이나 미디어에 노출되면서 욕설을 듣고 배우기 시작할 수 있고, 동료나 친구들 간의 영향을 받을 수도 있습니다. 또한 자아 정체성이나 소속감을 구축하려는 과정에서 욕설을 사용하는 경우도 있습니다.
양육·훈육
Q. 옷을 아무데나 벗어놓는 아이 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 이승호 육아·아동전문가입니다.아이에게 정해진 장소에 양말이나 옷을 모아두도록 가르쳐주세요. 일관된 규칙을 적용하여 아이가 양말이나 옷을 벗은 후 정해진 장소에 놓으면 칭찬해 주세요.
양육·훈육
Q. 아이를 키울때, 학대와 훈육은 어떻게 나뉘는 건가요?
안녕하세요. 이승호 육아·아동전문가입니다.학대는 아이에게 신체적, 정서적 또는 정신적인 고통을 일으키는 행동이며, 부모나 보호자의 통제를 벗어납니다. 반면 훈육은 아이의 행동을 유도하고 가르치는 것으로, 건강하고 안전한 방법으로 이루어져야 합니다. 훈육은 사랑과 이해를 바탕으로 이루어져야 하며, 아이가 올바른 행동을 배우고 성장할 수 있도록 돕습니다. 학대는 아이에게 해를 입히는 것이며, 온전한 발달과 안녕한 성장에 부정적인 영향을 미칩니다.
양육·훈육
Q. 아이에게 뭔가 물어보고 할때마다 떼를 쓰고 있는데 훈육방법 알려주세요.
안녕하세요. 이승호 육아·아동전문가입니다.아이가 떼를 쓸 때 효과적인 훈육 방법은 다음과 같습니다. 먼저, 아이의 감정을 이해하고 듣고 있는지 확인해주세요. 그리고 아이에게 정해진 규칙과 기대를 명확히 설명하세요. 떼를 칠 때는 안전한 장소로 옮기고 평정을 되찾을 수 있도록 도와주세요. 또한, 아이가 떼를 쓸 때는 감정을 표현하고 이해하도록 도와주며, 원하는 행동을 보상하고 비판을 피하세요. 마지막으로, 일관성 있는 규칙과 훈육을 유지하고 긍정적인 행동에 대한 칭찬과 보상을 지속적으로 제공하세요.
유아교육
Q. 아이들 스마트폰 사용시간 얼만큼씩 가능하게 하시나요?
안녕하세요. 이승호 육아·아동전문가입니다.아이가 하루 종일 스마트폰으로 시간을 보내는 것은 건강에 부정적인 영향을 줄 수 있습니다. 지속적인 스마트폰 사용은 사회적, 정서적, 학업적 문제를 초래할 수 있으며, 신체적 활동을 감소시키고 수면 부족을 유발할 수도 있습니다. 또한, 초등학교에 입학한 후에도 스마트폰 중독이 심화될 수 있습니다. 부모는 아이의 스마트폰 사용을 관리하고 제한하는 것이 중요하며, 양질의 시간을 보내도록 도와야 합니다. 함께 적절한 활동을 즐기고 규칙적인 생활 패턴을 만들어야 합니다. 부모 간의 협력이 필요하며, 아이의 스마트폰 사용을 지속적으로 모니터링하고 조절해야 합니다.
양육·훈육
Q. 아이 식사 습관을 고치기 위한 방법으로 좋은 방법이 어떤게 있나요
안녕하세요. 이승호 육아·아동전문가입니다.식사 습관을 개선하기 위해 몇 가지 전략을 시도해볼 수 있습니다. 먼저, 아이에게 밥과 함께 다양한 종류의 음식을 제공하여 영양 균형을 취할 수 있도록 하세요. 다양한 색깔과 모양의 음식을 제공하고, 아이가 선택할 수 있는 옵션을 줍니다. 또한, 아이가 좋아하는 음식을 밥과 함께 섞어서 제공하거나, 밥과 함께 간편하고 맛있는 요리를 만들어보세요. 아이가 식사하는 동안 긍정적인 분위기를 조성하고, 식사 시간을 즐거운 경험으로 만들어 주세요. 마지막으로, 일정한 식사 시간을 유지하고 아이의 식사 습관을 관찰하며 서서히 개선될 수 있도록 지속적으로 노력하세요.
놀이
Q. 아이가 어린이 집에서 있었던 일들을 거짓말 하는 이유가 뭘까요?
안녕하세요. 이승호 육아·아동전문가입니다.만 4세의 어린이가 거짓말을 하는 이유는 다양합니다. 이는 발달 단계에 따라 정상적인 행동일 수 있습니다. 어린이는 자아 개념을 형성하고 자신의 행동에 대한 책임을 인식하기 시작하는 단계에 있으며, 주변 환경에 대한 관심이 높아집니다. 거짓말은 주변 사람의 반응을 보고 자아를 확인하거나 피해를 회피하려는 자기 방어 메커니즘으로 일어날 수 있습니다.
유아교육
Q. 아이에게 조기교육이 무조건 좋은 건가요?
안녕하세요. 이승호 육아·아동전문가입니다.언어 습득은 개인에 따라 다르며, 어린 시기에 배우는 것이 중요한데, 이는 언어 기초를 다지고 사고력을 개발하는 데 도움이 됩니다. 그러나 모든 아이가 같은 시기에 같은 속도로 배우는 것은 아닙니다. 어린이의 발달 수준과 관심사에 맞추어 유동적으로 교육이 이루어져야 합니다. 부모는 아이의 자연스러운 호기심을 존중하고, 압박이 아닌 긍정적인 교육 환경을 제공하는 것이 중요합니다.
양육·훈육
Q. 6세 아이 친구관계가 고민 입니다
안녕하세요. 이승호 육아·아동전문가입니다.부모는 아이의 관심사를 파악하고, 친구들과 함께 할 수 있는 활동을 장려하고, 사회적 기술을 가르치는 것이 도움이 됩니다. 유치원에서의 경험이 긍정적이고 재미있는지 확인하고, 아이의 관심을 끄는 친구 활동이나 특별한 관심사를 발견하여 지원해주세요. 아이의 자신감을 키우고 친구들과의 상호작용을 장려하는 것도 중요합니다. 만약 계속된 걱정이 있다면 유치원 담임선생님과 상담하는 것도 좋습니다.
양육·훈육
Q. 손톱을 자꾸 다른 손톱으로 뜯어버리는 아이 어떻게 하면 좋을까요?
안녕하세요. 이승호 육아·아동전문가입니다.아이의 손톱 뜯는 습관을 고치기 위해 일상적으로 주의를 기울이는 것이 중요합니다. 첫째, 아이에게 손톱 뜯는 것이 손상을 일으키고 건강에 해를 끼친다는 것을 설명해주세요. 둘째, 긴장이나 불안감을 관리하는 기술을 가르쳐주고, 긍정적인 습관으로 대체할 수 있는 활동을 도와주세요. 셋째, 아이의 손톱을 깨끗하고 예쁘게 다듬어주는 것을 장려하며, 습관을 고치는 과정에서 격려와 지속적인 도움을 제공해주세요.