Q. 유대교는 신약을 인정하지 않는 걸로 알고 있는데, 특별한 이유가 있을까요?
안녕하세요. 조사를 해본 결과 유대교는 기독교의 모태가 되는 종교이지만, 기독교와는 몇 가지 중요한 차이점이 있습니다. 그 중 하나가 신약성경을 인정하느냐 여부입니다.유대교는 구약성경만을 정경으로 인정합니다. 유대교의 관점에서, 구약성경은 하나님이 모세에게 주신 계시입니다. 구약성경에는 하나님과 그의 백성 간의 언약, 율법, 예언 등이 기록되어 있습니다. 유대교는 구약성경을 통해 하나님을 알고, 그의 뜻을 따라 살려고 합니다.반면, 기독교는 구약성경과 신약성경을 모두 정경으로 인정합니다. 기독교의 관점에서, 신약성경은 예수 그리스도의 삶과 가르침을 기록한 책입니다. 예수 그리스도는 유대교의 메시아로 믿어지며, 그의 죽음과 부활은 인간의 구원을 위한 하나님의 계시로 믿어집니다. 기독교는 신약성경을 통해 예수 그리스도를 알고, 그를 따르려고 합니다.유대교가 신약성경을 인정하지 않는 이유는 크게 두 가지로 볼 수 있습니다. 첫째, 유대교는 예수 그리스도를 메시아로 인정하지 않습니다. 유대교의 관점에서, 메시아는 유대인의 왕으로서, 유대인을 구원하고, 세상을 다스릴 것입니다. 그러나 예수 그리스도는 십자가에서 죽었고, 부활한 후에도 유대인의 왕이 되지 않았습니다. 따라서, 유대교는 예수 그리스도를 메시아로 인정하지 않습니다.둘째, 유대교는 구약성경을 완결된 계시로 믿습니다. 유대교의 관점에서, 구약성경은 하나님이 모세에게 주신 마지막 계시입니다. 따라서, 더 이상의 계시가 필요하지 않다고 믿습니다. 신약성경은 예수 그리스도의 삶과 가르침을 기록한 책이지만, 유대교는 이를 새로운 계시로 인정하지 않습니다.이러한 차이로 인해, 유대교와 기독교는 서로 다른 종교로 발전하게 되었습니다. 도움이 되셨다면 좋아요 추천 부탁드립니다. ^^
Q. 세계적으로 인기있는 체스는 언제부터 생겨난 것일까요?
안녕하세요. 조사를 해본 결과 체스의 기원은 고대 인도의 "차투랑가" ('차투랑기'로도 발음) 또는 '아슈타파'라는 게임에서 오늘날의 체스가 발생했다는 학설이 가장 유력합니다.차투랑가는 기원전 5세기경 인도에서 시작된 것으로 추정되며, 4명의 플레이어가 4개의 부대를 지휘하는 게임입니다. 차투랑가의 부대는 왕, 왕비, 차, 코끼리, 말, 보병으로 구성되어 있으며, 현대 체스의 말, 퀸, 룩, 비숍, 폰과 유사한 역할을 합니다.차투랑가는 시간이 지남에 따라 인도에서 아라비아로 전파되었으며, 아랍어로 "샤트란지"라고 불렸습니다. 샤트란지는 9세기경 스페인으로 전파되었고, 이후 유럽 전역으로 퍼져나가 오늘날의 체스가 되었습니다.체스의 규칙은 시간이 지남에 따라 여러 번 변경되었지만, 기본적인 규칙은 차투랑가의 규칙을 그대로 유지하고 있습니다. 체스는 오늘날 전 세계적으로 가장 인기 있는 보드 게임 중 하나이며, 전 세계의 수백만 명이 즐기고 있습니다.체스의 기원을 둘러싼 여러 가지 설이 있지만, 가장 유력한 설은 고대 인도의 차투랑가에서 유래했다는 설입니다. 차투랑가는 인도에서 시작된 후 아라비아, 스페인, 유럽으로 전파되면서 오늘날의 체스가 되었습니다. 도움이 되셨다면 좋아요 추천 부탁드립니다. ^^
Q. 창조론대 진화론 중 어느 쪽이 더 과학적일까요?
안녕하세요. 조사를 해본 결과 창조론과 진화론은 생명의 기원을 설명하는 두 가지 이론입니다. 창조론은 초월적인 존재가 생명을 창조했다고 주장하는 반면, 진화론은 생명이 자연의 법칙에 따라 진화했다고 주장합니다.과학적으로 더 과학적인 것은 진화론입니다. 진화론은 수많은 과학적 증거에 의해 뒷받침되고 있습니다. 예를 들어, 화석 기록은 생물이 시간이 지남에 따라 점진적으로 진화해 왔다는 것을 보여줍니다. 또한, 생물의 유전적 차이는 생물이 진화해 왔다는 것을 뒷받침합니다.물론, 진화론에도 몇 가지 한계가 있습니다. 예를 들어, 진화론은 생명의 기원을 설명하지 못합니다. 또한, 진화론은 생명이 어떻게 그렇게 복잡하게 진화해 왔는지 설명하지 못합니다.창조론은 이러한 한계를 보완하기 위해 제시된 이론이지만, 과학적 증거에 의해 뒷받침되지는 않습니다. 창조론은 종교적 믿음을 바탕으로 한 이론입니다.따라서, 현실적으로 더 과학적인 것은 진화론이라고 할 수 있습니다. 도움이 되셨다면 좋아요 추천 부탁드립니다. ^^
지구과학·천문우주
Q. 천둥은 번개를 꼭 따라다니는거 같은데 어떤 원리인가요?
안녕하세요. 조사를 해본 결과 번개와 천둥은 함께 발생하는 현상입니다. 번개는 구름과 구름 사이, 또는 구름과 지면 사이에서 발생하는 전기 방전 현상입니다. 번개가 발생하면, 주변 공기가 순식간에 뜨거워지며 팽창합니다. 이때 발생하는 충격파음이 바로 천둥입니다.번개가 발생하는 원리는 다음과 같습니다. 구름은 수증기로 이루어져 있는데, 수증기는 전하를 띠고 있습니다. 구름의 위쪽은 양전하, 아래쪽은 음전하를 띠게 됩니다. 양전하와 음전하가 서로 끌어당기면서, 구름과 구름 사이, 또는 구름과 지면 사이에서 전기장이 형성됩니다. 전기장이 강해지면, 전하가 한 번에 이동하여 번개가 발생합니다.번개가 발생하면, 주변 공기가 순식간에 뜨거워지며 팽창합니다. 공기가 팽창하면서 발생하는 충격파음이 바로 천둥입니다. 천둥은 번개가 발생한 지점에서 약 3초 후에 들리는데, 이는 음파가 공기 중에서 약 340m/s의 속도로 전파되기 때문입니다.따라서, 번개와 천둥은 전기 방전 현상과 충격파음이 함께 발생하는 현상입니다. . 도움이 되셨다면 좋아요 추천 부탁드립니다. ^^
Q. 페루의 마추픽추 문명은 어떻게 그 높은 고지대에 건축물을 세웠을까요?
안녕하세요. 조사를 해본 결과 마추픽추는 페루 안데스 산맥의 고지대에 위치한 잉카 문명의 유적지입니다. 해발 2,430m의 산악 지대에 위치하고 있으며, 깎아지른 절벽과 계곡으로 둘러싸여 있습니다. 마추픽추는 1911년 미국의 역사학자 하이럼 빙엄에 의해 처음 발견되었으며, 그 아름다움과 독특한 건축 기술로 인해 세계 7대 불가사의로 선정되었습니다.마추픽추는 잉카 제국의 전성기인 15세기에 지어진 것으로 추정됩니다. 잉카인들은 뛰어난 건축 기술을 가지고 있었는데, 마추픽추의 건축물들은 그 기술의 정수를 보여주고 있습니다. 마추픽추의 건물들은 돌을 정교하게 다듬어 쌓아 올렸으며, 접착제나 모르타르를 사용하지 않고도 완벽하게 맞물리는 것이 특징입니다. 또한, 마추픽추의 건물들은 산악 지형을 최대한 활용하여 지어졌으며, 자연과 조화로운 모습을 보여주고 있습니다.마추픽추가 어떻게 건설될 수 있었는지에 대해서는 다양한 이론이 있습니다. 일부 학자들은 잉카인들이 계단식 농경을 통해 필요한 자원을 확보하고, 노동력을 동원하여 마추픽추를 건설했다고 주장합니다. 다른 학자들은 잉카인들이 고도의 수학적 지식을 바탕으로 마추픽추를 건설했다고 주장합니다.어느 이론이 맞든, 마추픽추는 잉카 문명의 뛰어난 건축 기술과 과학적 지식을 보여주는 중요한 유적지임은 분명합니다. 마추픽추는 오늘날에도 전 세계의 사람들에게 큰 감동을 주고 있으며, 잉카 문명의 위대함을 상징하는 유적지로 자리 잡고 있습니다. 도움이 되셨다면 좋아요 추천 부탁드립니다. ^^
Q. 한반도의 고대국가였던 고조선의 문화와 예술은 어떻게 발전하였나요?
안녕하세요. 조사를 해본 결과 고조선의 문화와 예술은 청동기 시대에 발전하기 시작했습니다. 청동기 시대에 들어서면서 고조선의 사람들은 농업과 가축 사육이 발달하고, 사회가 복잡해지면서 다양한 문화와 예술이 발전하게 되었습니다.도자기고조선의 도자기는 크게 세 가지 유형으로 나눌 수 있습니다.민무늬 토기는 기원전 10세기경부터 제작되기 시작했으며, 기원전 5세기경까지 계속 사용되었습니다. 민무늬 토기는 흙을 구워 만든 단순한 형태의 토기로, 주로 음식을 저장하거나 요리에 사용되었습니다.칠기 토기는 기원전 7세기경부터 제작되기 시작했으며, 기원전 2세기경까지 사용되었습니다. 칠기 토기는 토기에 칠을 입힌 토기로, 단순한 형태의 민무늬 토기보다 화려하고 고급스러운 느낌을 주었습니다.와당은 기원전 4세기경부터 제작되기 시작했으며, 기원전 1세기경까지 사용되었습니다. 와당은 기와를 만드는 데 사용되는 토기로, 다양한 형태와 문양이 나타나고 있습니다.공예고조선의 공예는 청동기, 옥기, 금속 공예, 철기, 석기 등이 발달했습니다.청동기는 고조선의 대표적인 공예품으로, 무기, 장신구, 생활용품 등으로 사용되었습니다. 고조선의 청동기에는 다양한 문양이 새겨져 있는데, 대표적인 문양으로는 동물 문양, 천문 문양, 식물 문양 등이 있습니다.옥기는 고조선의 상류층에서 사용된 고급 공예품으로, 주로 장신구와 제기 등으로 사용되었습니다. 고조선의 옥기는 중국의 옥기와 유사한 양식을 보여주고 있습니다.금속 공예는 고조선의 중기부터 발달하기 시작했으며, 주로 귀금속으로 만든 장신구와 생활용품 등이 제작되었습니다.철기는 고조선 후기부터 사용되기 시작했으며, 농기구, 무기, 생활용품 등으로 사용되었습니다.석기는 고조선의 초기부터 사용되기 시작했으며, 도끼, 화살촉, 끌, 낫, 칼 등 다양한 형태의 석기가 제작되었습니다.건축고조선의 건축은 돌무지무덤과 돌상자무덤이 대표적입니다.돌무지무덤은 고조선의 초기부터 사용되기 시작했으며, 기원전 1세기경까지 사용되었습니다. 돌무지무덤은 흙으로 쌓은 무덤의 위에 돌을 쌓아 만든 무덤으로, 단순한 형태의 민무늬 토기가 함께 출토되는 경우가 많습니다.돌상자무덤은 고조선의 중기부터 사용되기 시작했으며, 기원전 1세기경까지 사용되었습니다. 돌상자무덤은 돌로 만든 상자 모양의 무덤으로, 칠기 토기와 와당이 함께 출토되는 경우가 많습니다.이러한 고조선의 문화와 예술은 고구려, 백제, 신라 등 삼국시대의 문화와 예술에 많은 영향을 미쳤습니다. 도움이 되셨다면 좋아요 추천 부탁드립니다. ^^
Q. 왜 자석은 서로 밀어 낼까요?
안녕하세요. 조사를 해본 결과 자석이 서로 밀어내는 이유는 자석이 자기장을 가지고 있기 때문입니다. 자석의 자기장은 자석의 양쪽 끝에서 방출되며, 자기장의 방향은 자석의 N극과 S극을 따라 나아갑니다. 같은 극끼리는 자기장이 서로 반발하므로, 같은 극끼리의 자석은 서로 밀어냅니다.자석을 자르면, 자석의 자기장은 자른 부분에서 끊어지게 됩니다. 따라서, 자른 자석의 양쪽 끝은 서로 반발하는 자기장을 가지고 있게 됩니다. 따라서, 자른 자석은 서로 밀어내게 됩니다.자석이 서로 밀어내는 현상은 일상생활에서 쉽게 볼 수 있습니다. 예를 들어, 자석을 붙이려고 하면, 자석의 N극과 S극을 서로 맞추어야 합니다. 만약, N극과 N극, 또는 S극과 S극을 맞추면, 자석은 서로 밀어내게 됩니다. 도움이 되셨다면 좋아요 추천 부탁드립니다. ^^
Q. 집 물바다후 전기가 안들어와요
안녕하세요. 많이 다황하고 계시겠네요 냉장고와 컴퓨터 전기가 안들어오는 가장 흔한 원인은 차단기 차단입니다. 수도꼭지를 열어놓고 가셨기 때문에, 물이 흘러 들어와 전기 배선에 손상을 입히거나, 콘센트의 접지 부분이 젖어서 차단기가 차단되었을 가능성이 있습니다.먼저, 집안의 모든 차단기가 올려져 있는지 확인하시기 바랍니다. 차단기가 내려져 있으면, 올려주세요.다음으로, 냉장고와 컴퓨터의 콘센트를 다른 콘센트에 연결해 보시기 바랍니다. 다른 콘센트에서 전원이 들어오면, 냉장고와 컴퓨터의 콘센트가 손상되었을 가능성이 있습니다.위의 방법을 시도해 보아도 전원이 들어오지 않는다면, 전기 기술자에게 점검을 요청하시기 바랍니다.도움이 되셨다면 좋아요 추천 부탁드립니다. ^^
Q. 공자의 유학이 유교(경전)으로 불린 이유가 궁금합니다.
안녕하세요. 조사를 해본 결과 유교가 동양의 통치이념과 근본 이념으로 자리 잡을 수 있었던 이유는 다음과 같습니다.유교가 인간과 사회의 질서를 강조하는 이념이기 때문입니다. 유교는 인간은 본성적으로 선하다고 보며, 인간의 본성을 바탕으로 사회의 질서를 유지해야 한다고 주장합니다. 이러한 유교의 이념은 동양의 사회 구조와 잘 맞아떨어졌습니다. 동양의 사회는 가족, 친족, 국가를 중심으로 한 위계질서가 강조되는 사회였습니다. 유교의 인간과 사회의 질서를 강조하는 이념은 이러한 동양의 사회 구조를 유지하는 데 기여했습니다.유교가 인간의 도덕과 윤리를 강조하는 이념이기 때문입니다. 유교는 인간은 도덕과 윤리의 실천을 통해 완성될 수 있다고 보며, 도덕과 윤리를 실천하는 것이 인간의 본분이라고 주장합니다. 이러한 유교의 이념은 동양의 사람들에게 큰 영향을 미쳤습니다. 동양의 사람들은 유교의 도덕과 윤리를 실천함으로써 자신을 완성하고, 사회에 기여하고자 했습니다.유교가 교육을 강조하는 이념이기 때문입니다. 유교는 교육을 통해 인간의 본성을 발휘하고, 도덕과 윤리를 실천할 수 있다고 보며, 교육을 통해 인간을 완성해야 한다고 주장합니다. 이러한 유교의 이념은 동양에서 교육이 강조되는 계기가 되었습니다. 동양의 사람들은 유교의 교육을 통해 자신을 완성하고, 사회에 기여하고자 했습니다.이러한 이유들로 인해 유교는 동양의 통치이념과 근본 이념으로 자리 잡을 수 있었습니다. 유교는 동양의 사회와 문화에 큰 영향을 미쳤으며, 오늘날에도 동양인의 사고와 행동에 많은 영향을 미치고 있습니다.도움이 되셨다면 좋아요 추천 부탁드립니다. ^^