경력 18년차 미술&보육전문가 최호성 입니다.
Q. 선생님과 아이가 좋은 관계를 유지하는 방법은>?
아이가 선생님과 좋은관계를 유지하는 방법은 아이가 선생님을 좋아하고 잘따르고 선생님도 아이를 좋아하고 부모님과도 선생님과 관계가 좋다면 아이와도 선생님과도 좋은관계가 유지되지 않을까 생각합니다.
Q. 학교폭력이 발생하였을때 선생님의 역할은?
안녕하세요. 최호성 보육교사입니다.요즘은 학교폭력이 발생하면 선생님도 별도로 행동하지 않고 그냥 운영위원회를 통하여 학교폭력위원회를 열어 해결하는 방법 밖에 없어요. 선생님이 별도로 행동할 수 없는것으로 알고 있어요.
Q. 만3세살 정도 되면 어느정도수준의 대화가 가능한지 궁금합니다. 단순한 대화나 의사소통정도 가능한가요, 궁금해서 질문 올립니다.
안녕하세요. 최호성 보육교사입니다.만3세이면 우린나이로 5살이고 유아기라고 하는데요. 유아기는 어른들과 거의 왠만한 의사소통이 가능한대요. 말을 알아듣고 행동하면서 왠만한건 다 하지만 아직 글자에 관심은 있지만 글자를 알지 못하기 때문 아주 깊게 초등학생 수준처럼은 하는 대화는 아니라고 생각합니다.
Q. 자녀들이 잘하는 것을 어떻게 하면 캐치할 수 있을까요?
안녕하세요. 최호성 보육교사입니다.자녀들이 잘 하는것은 어떠한것을 가르쳐보거나 무심코 시켜보면 다른 아이들보다 조금 잘하는게 있을 수 있어요. 그런것을 빠르게 개발시켜주면 아니가 잘하는 부분에 반화가 생길 수 있습니다.
Q. 아기들이 부모에게 관심을 갖게 하는 행동은 무엇이 있을까요?
안녕하세요. 최호성 보육교사입니다.어린 아이들이 관심을 받기위해 좋은행동과 좋지 않은 행동은 없습니다. 그저 관심을 받고자 단순한 행동이기 때문에 예쁜행동을 할수도 있고 남을 괴롭히는 행동 우는행동을 할수 있어요.