질문이 너무나 많은 아이, 어떻게 해야 할까요?
초등학교 1학년 남자아이입니다. 아이가 평소에 호기심이 많고 궁금한 것도 많은 성격입니다. 그러다보니 수업중에도 지나치게 질문을 너무 많이 한다고 합니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
질문이 많은 것은 호기심의 표현입니다. 수업 시간에 질무할 때와 그렇지 않을 때를 구분하도록 가르쳐주세요. 수업이 끝난 후에 질문하는 시간을 마련해 줌으로써 아이의 학습욕구를 충족시키되, 수업의 흐름을 방해하지 않도록 유도할 수 있습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 질문이 많다 라는 것은 그만큼의 궁금증 및 호기심이 많다 라는 것입니다.
아이가 궁금해 하고 호기심이 많다 라는 것은 아이의 상상력, 창의력에 많은 도움이 되기 때문에 아이의 궁금증 및 호기심은 즉각 그 즉시 해결해 주는 것이 좋겠습니다.
하지만 수업 시간에 지나치게 질문을 하는 행동은 다른 친구들에게 불쾌감을 주면서 수업에 대한 방해 요소가 되기 때문에 적절하게 궁금한 내용을 질문하는 것이 좋고, 그 외에 질문은 가정에 돌아와서 궁금증을 찾아보고 그 궁금증을 해결 해야 한다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
아이의 호기심은 성장과 학습에 매우 중요한 요소입니다. 따라서 이를 잘 관리하면서 아이의 질문을 존중하고 격려한느 방법을 찾는것이 중요합니다. 당장은 어려울 수 있지만, 시간이 지나면서 아이는 적절한 질문과 때를 배워 나갈 것입니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
집에서 아이와 대화할 때 특정한 시간 동안 질문을 집중적으로 할 수 있도록 제안해 보세요. 이렇게 하면 아이는 질문이 있을 때까지 기다릴 수 있게 되며, 답변을 들을 기회도 가질 수 있습니다. 아이에게 궁금한 질문이 생기면 그것을 적어두게 하세요.
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
아이의 호기심이 많고 질문이 많은 성격은 매우 긍정적인 특성입니다. 하지만 그 질문이 수업 중에 지나치게 많거나, 적절한 타이밍을 놓치면 다른 아이들에게 방해가 될 수 있어 부모님이나 선생님이 어떻게 적절히 대응할지 고민이 될 수 있습니다. 아이가 궁금한 것을 계속 묻는 이유는 배우고 싶어하는 욕구가 크다는 것이지만, 이를 조절하고 적절히 표현하도록 도와주는 것이 중요합니다.아이의 호기심과 질문은 매우 중요한 자질이지만, 이를 적절하게 다루는 방법을 배우는 것도 중요합니다. 아이가 질문을 하되, 그 타이밍과 상황을 잘 조절하는 방법을 익히게 된다면, 더욱 성숙하게 성장할 수 있습니다. 질문이 너무나 많은 아이는, 바로 이렇게 지도해주시는 것이 좋다고 생각합니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이의 호기심과 질문을 존중하며 수업 중 적절한 질문 수와 타이밍을 알려줘 균형잡힌 참여를 유도하세요