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똑똑한칠팔매132
똑똑한칠팔매13223.05.04

글자공부할때마다 자기머리를 콩콩 때리는 아이 어떻게 해야하나요?

저희 아이가 내년에 초등학교 입학을 앞두고 있는데요. 그래서 한글공부를 조금 시키고 있는데요. 글연습을 할때마다 중간중간 자기머리를 때리는데 이거 스트레스 받아서 그런걸까요?

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답변의 개수
11개의 답변이 있어요!
  • 안녕하세요. 성문규 육아·아동전문가입니다.

    아이가 그러한 행동을 하는 경우에는

    스트레스 일수도 있지만

    일정행동의 반복인 틱일 수도 있을 것 같네요

    아이가 반복행동이 심한 경우에 병원 진료를 고민해보시는 것이 좋을것 같고

    그정도의 심한 수준이 아니라면 아이가 스트레스르 줄일 수 있도록 조금 학습을 줄여보시는 것이 좋겠습니다

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  • 탈퇴한 사용자
    탈퇴한 사용자23.05.04

    안녕하세요. 이복음 육아·아동전문가입니다. 아이가 글자 공부를 하는 것에 흥미를 보이지 않고 스트레스를 받아한다면 자신을 때리는 행동으로 나타나기도 합니다. 아이가 한글 공부를 스트레스 받지 않고 재미있게 할 수 있도록 놀이처럼 접근해주시는 것이 좋습니다.

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  • 안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.

    자신의 감정이나 요구 등을 말로써 표현할 정도로 언어가 발달되어 있지 못하므로

    우리 아이와 같이 자신의 신체 일부를 가격하는 행동을 쉬게 관찰할 수 있습니다.

    아직은 자신의 감정이나 요구 이외에 주변 상황을 고려하거나 이해할 수 없으므로 주변에서는

    가급적 아이의 요구나 주장에 민감히 반응해 주셔야합니다.

    아이의 이러한 자신의 머리를 때리는 행동에는 아이의 마음을 읽어 주며 양손을 잡고 아이의 감정이

    수그러 들기를 기다린 후 좋은 어조와 표정으로 반복하여 바른 행동 표현하기를 일러주시는 방법을

    권합니다. 참고하세요.

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  • 안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.

    아이가 한글 공부를 하면서 굉장히 스트레스를 많이 받고 있는 것 같습니다. 한글이라는 게 아이에게 필요성으로 다가와야 하지만 현재 모습으로선 너무나도 힘든 노동으로 다가오는 거 같습니다. 재미와 즐거움을 통해 한글을 익혀야 하는데 그렇지 못한 사실이 아이 입장에서는 힘들 겁니다. 일단 한글 공부를 중단하시고 좀 더 놀이 위주의 한글 공부로 바꿔 보시는건 어떨까요.

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  • 안녕하세요. 이은별 육아·아동전문가입니다.

    아이가 적절한 스트레스 대처를 몰라서 그럴수있습니다. 이러한 행동이 나올때는

    아이에게 어떻게 스트레스를 풀고 불안감을 없앨지 이야기해보고 같이 스트레스 대처 활동해보시면 좋겠습니다.

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  • 안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.

    스스로 때리는 것, 공격적 행동을 자해라고 할 수 있습니다.

    일단 아이가 이런행동을 어떨 때 하는지 잘 살펴보아야 합니다. 아무 이유없이 무턱대고 하지는 않기 때문에 화가 난건이, 관심이 필요한 건지, 잘 관찰을 해보아야 합니다.

    자해를 하는 이유는 화가나서, 성질이 나서, 주변에서 나오는 강력한 반응, 관심이 필요해서, 마음이 힘들 때도 그럴 수 있습니다.

    해결방법으로는

    화가 났을 때 이유를 묻고 풀어주면 됩니다.

    관심을 받고 싶을 때라면 사랑을 주면 됩니다.

    공부 때문에 스트레스를 받는다 라면 너무 길게 잡지는 마시고 중간 중간 한템포 쉬었다가 수업을 진행하시는 것이 좋으며 수업은 놀이형식으로 공부를 시켜 주도록 하세요.

    중요한 것은 학습은 아이가 관심을 보이고 흥미를 보여야 학습의 효과를 기대할 수 있습니다.

    또한 에너지를 마음껏 발산할 수 있도록 하는 것도 아이 스트레스를 줄여줄 수 있어요.

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  • 안녕하세요. 우석호 육아·아동전문가입니다.

    먼저 글자공부에 집중할 수 있는 장소를 찾아보세요. 시끄럽지 않고 아이가 편안하게 느낄 수 있는 곳이어야 합니다.

    그리고 글자공부에만 집중하지 않고 아이가 쉽게 이해할 수 있는 학습 방법을 찾아보세요.

    예를 들어 아이가 선호하는 방식으로 학습할 수 있습니다. 그러면 아이는 쉽게 이해하고 학습할 수 있으며

    글자공부에 대한 능력이 향상될 수 있습니다.

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  • 안녕하세요. 조현배 육아·아동전문가입니다.

    스트레스일 수 있고 단순히 습관이 된 행동일 수 있습니다.

    혼내거나 화내기보다는 이런 행동을 하고 있다고 알려주시고 잠시 주의를 끌거나 관심을 돌려

    자연스럽게 행동이 멈추도록 해주는 것이 좋습니다.

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  • 안녕하세요. 전중진 육아·아동전문가입니다.

    아이가 스트레스를 받고 공부가 잘 되지 않아서

    이러한 행동을 보일 수 있습니다.

    아이에게 너무 스트레스 받지 않게 도와주시길 바랍니다.

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  • 안녕하세요. 전지훈 육아·아동전문가입니다.

    아이가 공부를 하는 게 스트레스가 되는 것 같습니다.

    학습량을 조금은 줄여야 할 것 같습니다.

    공부 하는 방법을 바꿔야 할 것 같아요.

    놀이로 하는 학습법으로 바꾸는 것도 고민해 보셔야 할 것 같습니다.

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  • 안녕하세요. 심은채 육아·아동전문가입니다.

    글의 내용대로 아이가 스트레스를 받는 상황에서 그런 것 같습니다

    아이의 자존감을 올려주셔야 합니다.

    작은 일에도 많은 칭찬과 격려를 보내주세요.

    아이의 결과 보다는 과정에 아낌 없는 칭찬을 해주셔야 합니다.

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