디지털 매체(스마트폰, 패드등) 사용이 초등학생의 일상 생활, 정서 상태, 학습에 어떤 영향을 미치는지 궁금합니다.
초등학교 자녀를 키우고 있는 학부모 입니다. 디지털 매체(스마트폰, 패드등) 사용이 아이의 일상 생활, 정서 상태, 학습에 어떤 영향을 미치는지 궁금합니다. 이를 긍정적으로 조절하기 위한 방법에는 무엇이 있을까요?
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
디지털 매체 사용이 초등학생의 일상 생활, 정서 상태, 학습에 미치는 영향에 대한 연구 결과는 다양합니다. 일부 연구에서는 디지털 매체 사용이 학습에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났지만, 다른 연구에서는 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 또한, 디지털 매체 사용이 아이들의 정서 상태에 미치는 영향에 대한 연구도 진행되고 있습니다.
감사합니다.!
만족스러운 답변이었나요?간단한 별점을 통해 의견을 알려주세요.안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
디지털매체를 사용하면 아이들의 흥미와 관심을 이끌어내서 학습을 대미있게하지만 너무 과도한 디지털매체사용은 주의력 결핍 및 시력저하, 사회성 발달 저해가 올수있으니 적당한 시간만 하도록 해주세요~~
만족스러운 답변이었나요?간단한 별점을 통해 의견을 알려주세요.안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
요즘은 아이들이 디지털 매체 사용시간이 너무 많아서 걱정이 많이 됩니다.
디지털 매체의 과도한 사용은 신체 활동 부족, 수면 문제, 집중력 저하를 초래할 수 있습니다. 정서적으로는 스트레스와 불안감을 유발할 수 있으며, 학습에는 산만함과 학습 능력 저하를 가져올 수 있습니다. 이를 긍정적으로 조절하기 위해, 매체 사용 시간을 하루 1-2시간으로 제한하고, 교육적 콘텐츠를 선택합니다. 또한, 영상매체 사용후에는 신체 활동과 창의적 놀이 시간을 갖도록 하며, 가족과의 대화와 활동을 통해 균형을 유지하는 것이 중요합니다.
만족스러운 답변이었나요?간단한 별점을 통해 의견을 알려주세요.안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
스마트폰의 사용은 잦은 알람과 메세지로 인해 집중력이 저하 됩니다.
그리고 블루라이트로 인해 수면의 질이 저하되고, 시력에도 문제가 생길 수 있습니다.
그외에 거북목, 손목 통증의 문제가 발생됩니다.
생활 필수품이 된 지금, 하루 1시간 정도로 사용 시간을 제한하고,
건전한 컨텐츠를 선택하도록 부모님이 도와 주셔야 하겠습니다.
만족스러운 답변이었나요?간단한 별점을 통해 의견을 알려주세요.안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
매체가 사회적으로 발달하면서 아이들이 영상 매체를 접하는 시간이 절대적으로 많이 늘어났습니다. 이러다 보니 원하지 않아도 매체를 접하게 되고 이로 인해 중독이 되는 상황까지 벌어지게 되는데요. 이걸 방지하기 위해선 부모님들과 아이가 얼만큼의 시간을 사용하고 어느 정도의 정보들을 접하게 하는지까지 약속을 해놓는 게 필요합니다.
만족스러운 답변이었나요?간단한 별점을 통해 의견을 알려주세요.안녕하세요. 강미숙 보육교사입니다.
요즈음 고민이 되는 부분 입니다 만
우선 디지털 매체의 장점은 정보 접근성 과 차의성 및 표현력 개발 입니다
단점 으로는 중독성 입니다
이의 긍정적인 조절 벙법으로는 교육적 활용에 포커스를 맞추는 일입니다
그리고 디지털 놀이 기록을 활용하여 유아의 놀이와 배움을 지원하고 관찰 내용을 효율적으로 기록해 보세요
어떤 것이나 장점을 잘 활용하여 아이들에게 도움이 될수 있는 방법을 찾는 다면 좋은 점이 더 많다고 생각 합니다
보모님의 관심이 대단히 중요합니다
파이팅 응원합니다
만족스러운 답변이었나요?간단한 별점을 통해 의견을 알려주세요.안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.
아이가 스마트폰이나 패드등에 장시간 노출되어 있다보면 눈건강, 학습에 대한 흥미와 집중력저하, 뇌발달, 자기통제력불능, 스마트폰이나 패드를 손에서 놓을때의 정서적 불안감, 수면부족, 게임중독등 다양한 문제가 발생할수 있습니다. 아이들은 대부분 학습보다는 게임하는 시간들이 많기 때문에 장시간 게임을 하다보면 학습에 대한 흥미나 관심, 집중력이 떨어질수 있으며 지나치게 의존할경우 일상생활에서의 심각한 장애를 겪거나 금단현상이 와서 정서적인 불안감을 가지게 됩니다. 아이들에게 스마트폰이나 패드사용을 완전히 금지 할수는 없지만 올바른 사용을 위해 아이와의 대화를 통해서 사용시간 제한이나 규칙을 정하고 스스로 조절할수 있도록 습관을 들이는 것이 좋다고 봅니다.
만족스러운 답변이었나요?간단한 별점을 통해 의견을 알려주세요.안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
디지털 매체는 초등학생에게 다양한 영향을 미칩니다. 긍정적으로는 정보 접근성과 학습 도구를 제공하지만, 과도한 사용은 집중력 저하와 수면 문제를 일으킬 수 있습니다. 또한, 온라인에서의 부적절한 콘텐츠나 사회적 비교가 정서적 스트레스를 유발할 수 있습니다. 균형 잡힌 사용과 모니터링이 필요합니다.
만족스러운 답변이었나요?간단한 별점을 통해 의견을 알려주세요.안녕하세요.
디지털 매체를 적절히 사용하면 또래 친구와 공감대를 형성하여 원만한 관계 형성 및 유지에 도움이 됩니다. 또한 학습이나 상식 등을 채우는 데에도 도움이 될 수 있습니다. 다만, 사용하는 시간이나 빈도, 컨텐츠 등에 따라 성장에 안 좋은 영향을 끼칠 수 있는 만큼 사용 시간과 빈도, 컨텐츠(사용 앱) 등을 조절하는 것이 필요합니다.
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