아이의 학습과 놀이 균형 맞추는 방법.
공부와 놀이의 경계를 확실히 구분 지어주는 것이 중요한지, 아니면 자연스럽게 혼합되는 환경을 만들어 주는 것이 좋은지 고민입니다. 어떻게 접근해야 할지 궁금해요..
안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.
놀이와 공부를 분리하여 활동하기 보다는 공부하는 환경을 놀이화하여서같이 해주시는것이 좋으며
이외에 놀이에있어서는 놀이에 집중하여 해주시면 좋겠습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이의 학습과 놀이를 균형 있게 맞추기 위해서는
놀이 시간과 학습 시간이 따로 있다 라는 것부터 인지를 시켜주는 것이 좋겠습니다.
즉, 놀이 시간에는 놀이에 집중을 하고, 학습 시간에는 학습에 집중을 해야 함을 아이가 피부로 직접 느낄 수 있도록 도와주세요.
하지만 아이가 어린 경우 놀이가 학습 그 자체 이기 때문에 놀이로 통한 학습을 자연스럽게 형성 시켜주는 것이 좋겠구요.
아이가 만5세 시기 부터는 한글.수 학습이 본격적으로 진행되어야 하기 때문에 이 시기 부터는 놀이시간 및 학습 시간이 따로 있다 라는 것을 인지시켜 주면서 아이의 놀이 및 학습을 균형있게 잘 조절해 주면 좋을 것 같네요.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
아이의 학습과 놀이의 균형을 맞추는 데중요한 점은 두가지 활동이 서로 보완적이라는 것을 인식하는 것입니다
공부와 놀이는 분리되어야 할 때도, 자연스럽게 혼합되는 환경을 만들어주는 것도 매우 중요합니다
아이들은 놀이를 통해서 창의성,사회성,문제해결능력을 기르고 이러한 능력은 학습에도 긍정적인 영향을 미칩니다
따라서 공부와 놀이의 시간을 명확히 구분하면서도, 놀이속에서 학습적인 요소를 자연스럽게 접할 수 있도록 돕는 것이 좋습니다 예를 들어서 퍼즐이나 블록놀이를 통해서 문제해결능력을 키우고 그림그리기나 만들기 활동을 통해서 창의적인 사고를 기를 수 있습니다 학습시간이 끝난 후에는 자유놀이시간을 주어서 아이가 스트레스를 풀고 창의력을 발휘할 수 있도록 도와주세요 이처럼 학습과 놀이의 균형을 맞추면서 두가지활동이 자연스럽게 연결될 수 있는 환경을 제공하는 것이 중요합니다
안녕하세요. 황석제 보육교사입니다.
학습이 놀이고 놀이가학습이되어야지
즐겁게학습도하고놀이도합니다
구분하는순간학습은 재미없어집니다
안녕하세요.
유아기와 초등학교를 입학하기 전까지는 학습과 놀이를 엄밀히 구분하진 않아도 될 것 같아요. 이때는 기본적인 생활 습관과 사회성을 기르고 소근육 발달에 목절이 있으므로 학습이 놀이이고 놀이가 학습인 시기라고 생각이 됩니다. 반대로 초등학생이 되어 학교에서 주지교과의 학습이 시작이 된다면, 이때부터는 학습과 놀이를 구분하여 점진적으로 학습해 나갈 수 있도록 도와주는 것이 좋겠습니다.
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
아이의 학습과 놀이의 균형을 맞추는 것은 매우 중요한 부분입니다. 과도한 학습은 아이에게 스트레스를 줄 수 있고, 반대로 너무 많은 놀이만 허용하면 학습에 소홀해질 수 있기 때문에, 균형 있는 접근이 필요합니다. 공부와 놀이의 경계를 확실히 구분 지을 것인지, 아니면 자연스럽게 혼합되는 환경을 만들어 줄 것인지에 대한 고민은 부모로서 중요한 고민인데요, 각각의 장단점을 고려하면서 적절한 방식을 선택하는 것이 좋습니다. 아이의 흥미를 끌 수 있는 교육적 게임이나 학습 도구를 활용하는 것도 좋은 방법입니다. 예를 들어, 교육적인 앱이나 보드게임, 카드 게임 등을 사용해 놀이와 학습을 동시에 할 수 있습니다. 이런 도구들은 아이가 학습을 재미있고 흥미롭게 받아들일 수 있도록 도와줍니다. 이렇게 하면 아이의 학습과 놀이의 균형을 적절하게 맞출수 있을 것입니다.
