아이가 수업시간에 질문을 더 적극적으로 하도록 만들려면 어떻게 해야 할까요?
아이가 수줍음이 많은 편입니다. 담임선생님과 전화통화를 했었는데 아이가 모르는 것이 있어도 질문을 잘 하지 않는다고 합니다. 어떻게 하면 적극적으로 질문을 하게 만들 수 있을까요?
수줍음이 많은 이아가 질문을 자주 할 수 있도록 하기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다.
일상생활에서 아이가 자신의 감정을 적절하게 표현할 수 있도록 도와주는 것이 필요합니다.
그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.
아이들 말에 귀를 기울여주기, 지나친 지적 피하기, 부모와 타인 관계를 보여주기 등을 통해서
아이의 사회성을 키워줄 수 있습니다.
1명 평가안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
수업 후 아이에게 궁금한 점을 묻고 대화를 유도하며 질문에 대해 긍정적인 피드백을 주어 질문에 대한 두려움을 줄여주세요.
1명 평가안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
우리 아이들, 특히나 대한민국 아이들의 경우에는 수업시간에 질문을 하는것을 두려워 하는 경우가 많습니다. 이는 수업에 관심이 없다는것도 의미가 되겠습니다. 아이가 수업시간에 적극적으로 질문을 하려고 한다면 이는 먼저 수업에 아주 많은 관심을 가지고 있다고 봐야 되겠습니다. 따라서 아이가 수업에 관심을 가지기 위해서는 흥미를 가지고 조금은 잘해야 되기 때문에 복습을 하는 시간을 잘 마련하셔서 꾸준하게 할 수 있도록 해주시는게 중요하다고 생각합니다.
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
아이가 수업 시간에 질문을 더 적극적으로 하도록 유도하려면 먼저 안전하고 편안한 환경을 조성하는 것이 중요합니다. 아이에게 질문이 좋은 것이라는 메시지를 전달하고, 질문을 하는 것이 긍정적인 행동임을 강조하세요. 수업 전에 아이가 궁금한 점이나 질문할 내용을 미리 생각해보게 하고, 실제 수업 시간에 질문을 하는 연습을 할 수 있도록 도와줍니다. 또한, 선생님과의 대화에서 아이가 질문을 해도 괜찮다는 것을 강조하도록 요청할 수 있습니다. 수업 후에는 아이가 질문한 내용이나 참여한 점에 대해 칭찬하고 격려해주면 점차 자신감을 가질 수 있습니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
질문의 중요성을 강조해 주세요. 아이가 질문할 수 있는 안전한 환경을 조성하고 질문을 할 때 긍정적인 피드백을 제공해 자신감을 심어줍니다
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
질문을 적극적으로 하기 위해서는 작은 질문부터 시작하게 해주세요. 아이가 수업에서 쉽게 질문 할 수 있는 작은 질문부터 시작하도록 유도하세요. 예를 들어 이 부분은 무엇을 의미해? 와 같은 간단한 질문을 하도록 권장합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
아이가 수업시간에 적극적으로 하기 위해서는 안전한 환경을 조성해주세요. 아이가 질문하는 것이 존중받고, 긍정적으로 받아들여질 것이라는 믿음을 갖도록 도와주세요. 집에서 자유롭게 질문하고 의견을 나눌 수 있는 환경을 조성하세요.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
아이가 질문을 연습할 수 있도록 기회를 제공 해주세요
연습을 통해서 익숙해 지도록 합니다.
아이의 질문의 시도에 부모님은 칭찬과 보상을 해주세요
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이가 수업시간에 질문을 더 적극적으로 하도록 하기위해서는 아이의 자존감을 살려주기 위해 항상 작은 성취를 하더라도 칭잔과 격려를 해주시기 바랍니다
