그림으로 된 책은 시각적으로 흥미를 이끌어낼수 있고 그림을 보며 이야기를 생각할수 있기때문에 상상력을 발달시킬수 있는 반면에 글로 된책은 집중해서 읽어야 하기 때문에 집중력과 이해력이 향상되고 언어발달과 독해능력 또한 향상시킬수 있습니다. 한가지 책을 선택하기보다는 두가지 모두 다양하게 제공해주는 것이 좋습니다.
5살 아이라면 아무래도 글내용이 많은 글밥이 많은 책보다는 그림이 다양하게 들어있는 이야기 동화책이 좋을 듯 싶습니다. 아직 아이들은 독서하는 습관이 완벽하게 잡혀있지 않기 때문에 글 자체가 긴 글 보단 그림이 풍부하고 다양하게 그려진 동화책을 더 선호하기 때문입니다.
또한 처음부터 그림보다 글이 훨씬 많은 책을 접하게 된다면 아이들은 책 읽기에 대해 어려움을 느끼고 부담감을 갖게 됩니다. 학교 현장에서도 사용되는 교과서는 이와 마찬가지입니다. 저학년 때는 글이 훨씬 적고 그림이 풍부하게 담겨져 있는 국어 교과서의 구성을 띠고 있고 점차 학년이 올라감에 따라 글자 수가 늘어나고 글이 길어집니다.
5살아이는 아직 글을 읽지 못할 확률이 높습니다. 글밥이 많지 않은 유아용 책을 선물해주시면 될 것 같습니다. 그리고 도서관을 활용해 여러분야의 여러책을 회전율이 빠르게 읽어주시면 아이의 흥미가 뭔지도 알 수 있고, 책읽는 재미도 느끼게 됩니다. 책을 자주 읽어주면 글도 좀더 빨리 익히기도 합니다.