다양한 수학 교구를 접하면 아이들에게 정말 도움이 될까요??
아이 교육에 대해 관심이 많아져서 검색을 하다 보니, 다음과 같은 내용을 접하게 되었습니다. 다양한 수학교구를 어렸을 때부터 많이 접하면 아이가 보다 쉽게 수학에 접근할 수 있다고 하는데, 정말 도움이 되는지 궁금합니다.
안녕하세요. 이중원 육아·아동전문가입니다.
나이가 어릴수록 구체물을 이용하여 수학적개념을 익히는 것이 좋습니다. 구체물을 직접 만져보고 측정해보고 조작하면 보다 정확하고 쉽게 개념을 익힐 수 있고 수학에 대한 흥미가 높아집니다.
안녕하세요. 이승원 육아·아동전문가입니다.
네. 아이를 먼저 키워보고 수학 교사를 했던 분의 경험으로는
프뢰벨의 가베나 몬테소리 수교구를 이용해서 놀이형태로 장시간 노출되다보면 확실히 수학적 사고력이 향상된다고 합니다.
설계 도면을 그리는 것을 상상하면 이해가 빠를 것 같습니다.
구체물을 자주 접한 아이는 평면적 도형을 3D로 도출해낼 수 있는 방법을 습득하게 된다고 볼 수 있겠습니다.
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
네 그렇습니다. 대표적인 예로 프뢰벨 은물,가베교구 교육이 있는데요. 수학이라는게 단순히 숫자를 세는것만 있는게 아니라 교구들을 가지고 다양한 활동을 하며 수학적 감각을 익혀갈 수 있다는 장점이 있습니다. 실제로 초등학교에 수학 교과서에서도 보면 다양한 수학교 구들을 활용해서 수학적 개념을 이해시키기 위해 내용 구성이 되어 있습니다.
안녕하세요. 황석제 육아·아동전문가입니다.
다양한놀이기구는 흥미를유발하게되고 흥미는 아이의발달에도움이될수있겠습니다
안녕하세요. 이은별 육아·아동전문가입니다.
이는 얼만큼 활용하는지에 따라서 다를수있습니다
아이와 함께 교구를 활용하여 어느정도 활동을 보이고 흥미를 가지게 하는지에 따라서 다를것입니다 .
안녕하세요. 전지훈 육아·아동전문가입니다.
언급한대로, 다양한 수학 교구를 이용해서 수학 공부를 한다면, 아이들은 수학에 흥미를 느낄 수 있을 것 같습니다
어려운 수학을 놀이형식으로 공부를 한다면,수학 공부를 좀 더 수월하게 할 수 있을 것입니다
안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.
아이들이 수학 학습에 능동적으로 참여하게 하고, 집중력을 향상시킨다. 학생들은 손으로 만지고 다루면서 수학을 배워나가는 것에 상당히 흥미를 느낀다고 합니다. 따라서 교구를 활용하면 수학을 재미있게 생각하는 아이들이 늘어나고 수학학습에 능동적으로 참여하고, 산만하고 수학학습에 집중하지 못하는 아이에게 높은 집중력을 향상시킬 수 있습니다.
교구를 활용하는 수업은 수학에 대해 이야기하는 것을 향상시켜 협동학습을 가능하게 합니다. 교구의 이용은 아이들에게 활동을 위한 생각해 볼 문제와 서로 토론할 소재를 제공해주기 때문에 협동학습을 원활하게 해준다고 합니다. 또, 수학에 대해 서로 이야기하는 능력의 향상은 학습과정에서 자신의 이해 상태에 대한 반성과 조정을 가능하게 합니다. 교구의 사용은 새로운 수학의 내용을 도입하는 단계에서 중요한 역할을 한다고 합니다. 교구가 수학을 아주 쉬운 내용으로 바꿀 수는 없다 할지라도 학생들에게는 개념적으로 추상적이고 형식적인 수학의 내용을 조작 활동 속에서 실제적인 의미를 가질 수 있도록 도와줄 수 있습니다. 또, 새로운 개념이나 원리를 교구를 통해 만들어보어 확인해 보고, 여러 가지 측면에서 생각하고 활동하면서 그 개념을 이해하고 활용할 수 있게 된다고 합니다.
교구는 아이들에게 수학에 대한 풍부한 해석의 기회를 제공할 수 있습니다. 예를 들면, 수막대는 수의 대소나 덧셈을 측정을 통해 접근할 수 있고, 수모형은 대수의 내용을 기하학적으로 해석할 수 있게 해준다고 합니다. 기호 조작에 대한 이러한 기하학적인 해석의 제공은 학생들의 이해를 풍부하게 해주고 대수를 수학의 다른 내용과도 연관지을 수 있게 하는 기회를 제공한다고 합니다. 아이들이 수학을 학습하면서 접하게 되는 좌절감이나 불안을 어느 정도 해소해 줄 수 있습니다. 교구를 다루는 다양한 활동은 대부분의 아이들에게 놀이와 같이 생각하게 하여 재미와 흥미를 느끼게하고, 탐구의욕을 고조시킨다고 합니다. 수 개념이 약해 연산 과정에 어려운을 느끼는 아이들에게 수막대나 수모형은 교구를 이용한 기호 조작의 접근을 제공하여 아이들이 수학학습에서 느끼는 어려움이나 좌절감 없이 연산의 기본 원리를 이해하고 연산 능력의 향상을 가지고 올 수 있습니다. 참고하세요.
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.
다양한 수학교구를 접한다고 해서 수학에 접근할 수 있는 건 아닙니다.
가장 중요한 건 아이가 수학에 관심을 가지고 흥미를 느껴야 하며 수학에 대한 학습에 이해도가 가장 중요합니다.
안녕하세요. 심은채 육아·아동전문가입니다.
글의 내용대로 수학을 어려워 하는 아이에겐 개념학습을 시켜주셔야 합니다
문제만 반복적으로 푼다고 개념이 생기지는 않는답니다
글의 내용대로 수학에 관련된 교구놀이로 수학 공부를 하게 하십시요
안녕하세요. 황정순 육아·아동전문가입니다.
수학과 교육과정에서는 교육활동의 효율성 축면에서 다양한 조작교구와 공학적 교구의 활용을 적극,권장하고 있습니다. 교구활용시 개념형성과,발달에 도움을 줍니다.
안녕하세요. 양미란 육아·아동전문가입니다.
단순하게 수학교구를
많이 접한다고 해서
아이가 수학을 잘하게 된다고만은
할 수 없어요
안녕하세요. 전중진 육아·아동전문가입니다.
아무래도 해당 도구들을 활용하여
수학적능력을 키우는데 도움이 될 여지가 있습니다.