자녀가 친구와의 놀이 중 갈등이 생겼을 때 어떻게 대처하도록 도움을 줄 수 있을까요?
유치원에 다니는 아이입니다. 자녀가 친구에게 장나감을 빌려주지 않아서 싸움이 벌어졌습니다. 이런 경우에는 어떤 방법으로 훈육을 해야 할까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
자녀가 친구에게 장난감을 빌려주지 않아 갈등이 생겼다면, 먼저 자녀의 감정을 이해하고 들어주세요. 이후 친구의 입장도 고려하도록 대화해 보세요. "친구가 왜 빌리고 싶어 했을까?" 라고 질문하면서 배려의 중요성을 가르치고, 다음에는 어떻게 협상할 수 있을지 함께 고민해보세요.
1명 평가안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이에게 욕심을 부리면 안된다 라는 것을 인지시켜 주는 것이 좋겠습니다.
유치원에 있는 교구는 내것이 아니라 모두가 함께 가지고 놀이를 할 수 있는 교구 라는 것을 아이에게 알려주세요.
그리고 친구와 사이좋게 교구를 가지고 놀아야 하는 것이지 욕심을 부리는 행동은 옳지 않음을 단호하게 알려주고 왜 욕심을 부리면 안되는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.
더나아가 인성교육을 시켜주어 친구를 배려하고, 존중하고, 친구의 마음을 이해하고, 친구의 감정을 공감하며 사이좋게 지낼 수 있도록 가정지도를 해주면 좋을 것 같네요.
안녕하세요. 오수진 보육교사입니다.
자녀가 더 놀고싶어했던 마음을 공감해주시고 친구의 마음은 어떨지도 얘기해주시면 좋을 듯 합니다. 같이 놀이할 때 느낄 수 있는 즐거운 감정에대해도 이야기해주시면 도움이 될 수 있습니다. 평소에 관련 인성동화를 들려주시면 아이는 아이의 눈높이에서 그 상황을 공감하고 대처하는 방법을 배우게 됩니다. 동화를 활용하시는 것을 추천드립니다
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
우리 아이들의 경우에는 사회 생활을 하면서 다양한 아이들과 갈등이 생기게 될겁니다. 이 또한 아이들에게 지혜롭게 해쳐나갈 수 있도록 조언을 해주시고 아이들도 다양한 경험을 해야 사회생활을 더 잘 할 수 있을것으로 보입니다. 따라서 이 경우에는 어떠한 이유에서 갈등이 생겼는지 정확하게 파악을 해주시는게 좋겠습니다. 이유를 정확하게 알아야 아이들에게 정확한 방향을 제시 해 줄 수 있기 때문입니다. 그리고 조언을 해줄때에는 직접적인 개입은 피해주시는게 좋을것으로 보이니 참고해주세요
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
자녀가 친구와 놀이중에 갈등이 생겼다면 아이와 대화를 통해 아이의 감정에 공감해주세요 그리고 왜 싸우게되었는지 원인을 파악하여 해결책을 찾으세요
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이가 친구와 놀이중 갈등이 생겼다면왜 싸우게 되었는지 이유를 확인해보세요~그리고 그 이유에 따라 무엇이 문제인지 확인하고 해결책을 찾아보세요
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
아이들이 장난감을 빌려주지 않아 싸움이 생길 때, 먼저 아이의 감정을 이해하고 공감해 주는 것이 중요합니다. "네 장난감을 빌려주기 어려웠구나"라고 감정을 인정해 준 후, 공유의 중요성을 설명하며 나눔이 친구와의 관계를 더 즐겁게 만들 수 있다는 점을 알려주셔요. 또한, 차례대로 장난감을 가지고 놀 수 있도록 연습을 시키며, 공유하는 방법을 자연스럽게 배울 수 있도록 도와주세요.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
친구들과 갈등이 생겼을 때 아이들끼리 해결해 줄 수 있도록 규칙을 정해 주세요
본인의 물건은 충분히 가지고 논 다음에 빌려 줄 수 있습니다.
강제로 달라고 할 때는 선생님이나 어른들에게 도움을 요청할 수 있습니다.
공용 장난감은 순서를 정하고 10분씩 놀 수 있도록 합니다.
순서를 정할때는 가위바위보로 정할 수 있습니다.
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
아이들은 자라면서 다양한 상황에서 갈등을 겪을 수 있습니다. 이러한 상황에서는 부모님의 역할이 매우 중요합니다.
먼저 일어난 일을 정확하게 이해하고 판단하는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 자녀의 이야기를 듣고 상황을 파악해야 합니다.
자녀가 느끼는 감정을 이해하고 공감해주면 마음의 안정을 찾을 수 있습니다. "친구가 장난감을 가지고 놀고 싶어서 속상했겠구나"라고 말해줄 수 있습니다.
함께 정한 규칙을 지키도록 유도해보세요. 예를 들어, "장난감을 빌리기 전에는 미리 양해를 구하고, 빌린 후에는 깨끗하게 사용하자"고 말할 수 있습니다.
서로 합의할 수 있는 대안을 찾아보도록 제안해보세요. 예를 들어, "함께 놀 수 있는 다른 장난감을 찾거나, 시간을 나눠서 사용해보자"고 말할 수 있습니다.
만약 상대방에게 잘못을 했다면 사과하고 화해하는 법을 가르쳐야 합니다.이러한 과정을 거쳐 문제를 해결하면서 아이들은 사회성과 도덕성을 배울 수 있습니다. 그러나 때로는 부모님 혼자서 해결하기 어려운 상황이 있을 수도 있습니다. 이때는 선생님이나 주변 어른들의 도움을 받는 것도 좋은 방법입니다.
감사합니다.~!!! ;) '
