아이에게 어떤식으로 환경교육을 할까요?
요즘 주변을 보면 환경오염에 대한 심각성이 큰거 같습니다. 아이가 어리더라도 환경오염의 심각성을 알리는 환경교육이 필요한데 어떻게 교육해야되죠?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
일상생활에서 분리수거를 함께 하거나, 재사용 할 수 있는 물건들을 찾아보게 합니다. 아이가 직접 참여하게 하여 실천의 중요성을 느끼도록 합니다. 전등을 끄거나 전자기기를 사용하지 않을 때는 끄는 습관을 가르치세요.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
아이와 함께 자연으로 나가서 나무, 꽃, 곤충 등을 관찰하게 하세요. 자연 속에서의 경험은 환경에 대한 감수성을 높여줍니다. 재활용ㅇ르 주제로 한 놀이를 통해 쓰레기를 분리하고 재활용하는 방법을 가르쳐주세요. 색깔별로 분리하는 게임을 할 수 있습니다.
안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.
아이와 함께 주변을 돌아다니면서 쓰레기 줍는활동을 해보시는것도 좋으며 재활용하는것도 보여주면서 교육해주시면 도움이될수있을것입니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
아이들에게 환경오염의 심각성을 바로 알리는 것은 어려울 수 있습니다 대신 아이가 일상에서 쉽게 접할 수 있는 예시들을 통해서 환경오염 문제를 자연스럽게 알려주는 것이 효과적입니다 예를 들어서 쓰레기가 길거리나 바다에 버려지는 모습을 보여주고 "이런 쓰레기가 자연을 망가뜨린단다"는 식으로 설명합니다 또한 동물들이 쓰레기를 먹고 아픈 모습이나 플라스틱이 바다로 흘러가는 문제 등을 다루는 그림책이나 애니메이션을 보여주는 것도 좋습니다
아이들이 쉽게 공감할 수 있는 이미지를 제공하면 환경문제를 좀더 잘 이해할 수 있습니다
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
아이에게 환경 교육을 어떻게 하면 효과적으로 할 수 있을지에 대한 질문이군요. 환경 오염이 심각한 문제라는 사실을 인식시키는 것은 매우 중요한 일입니다. 하지만, 아이들에게 그 심각성을 전하기 위한 방법은 나이와 이해도를 고려해서 접근해야 합니다. 너무 어려운 개념보다는 직접적인 경험을 바탕으로, 재미있는 활동을 통해 점진적으로 환경에 대한 관심을 키워갈 수 있는 방법이 있습니다.아이에게 환경 교육을 하는 데 중요한 것은 적절한 나이대에 맞는 접근과 체험적인 교육 방법입니다. 환경에 대해 이야기할 때는 일상생활과 연결된 방식으로, 실제 경험을 통해 교육하는 것이 효과적입니다. 또한, 아이들이 직접 환경 보호 활동에 참여하고, 책이나 게임을 통해 배울 수 있는 기회를 제공하는 것이 중요합니다. 무엇보다 아이가 환경 보호의 중요성을 스스로 느끼고 실천하도록 돕는 것이 핵심입니다. 아이에게는 이러한 환경교육을 해주시기를 바라겠습니다.
안녕하세요.
환경 오염과 기후 위기, 이로 인해 야기될 수 있는 문제와 재난 등을 종합적으로 다루는 게 필요합니다. 이러한 환경 교육을 위해 영화나 애니메이션, 그림책이나 허구의 가정을 담은 소설책 등을 활용할 수 있습니다. 다만, 아이의 나이가 아직 어리다면 단순히 환경 오염의 문제점, 그리고 환경 오염을 예방하기 위해 스스로 할 수 있는 노력을 안내하고 실천을 다짐하는 정도로 교육을 해 주시면 충분할 것 같습니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이에게 환경오염의 원인과 결과를 쉽게 설명하고 지속 가능한 행동을 통해서 환경 보호에 참여하도록 지도하세요