초등학교에서의 창의적인 글쓰기를 장려하기 위해서는 세세한 문법이나 맞춤법 등에 초점을 두는 게 아니라 전체적인 글의 주제와 글을 쓰는 능력 등에 초점을 두는 게 좋습니다. (물론 문법과 맞춤법, 띄어쓰기를 배제하라는 건 아니고 초점을 두는 중요도를 말씀을 드리는 겁니다.)
아이에게 주제 글쓰기, 일기 쓰기, 과목별 창의적인 글쓰기(예 : 국어 시간에 읽은 동시를 바탕으로 시를 유사하게 지어보기, 과학 시간에 실험한 내용으로 창의적인 보고서 써보기 등)를 유도하여 창의적인 글쓰기를 장려할 수 있습니다.