초등학교에서 과학교과를 어려워하고 학생들이 많습니다 그래서 학생들이 과학에 대해 더 쉽게 접근하려면 자연탐구학습을 활용하면 좋을거 같은데 어떤가요?
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
초등학교에서 자여탐구학습을 효과적으로 진행하려면 체험 중심의 활동을 강화하는 것이 중요합니다. 실험과 탐구과제를 통해 학생들이 스스로 질문을 던지고 답을 찾아가도록 유도하는 것도 효과적입니다.
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.
과학을 잘 하기 위해서는 책을 많이 보고 예습 복습을 잘 하는 것이 효과가 가장 좋습니다
하지만 순간 공부 할 때만 장점이 있고 시간이 흐르면 잊어 버리기 일수 입니다
자연을 통해 자연스럽게 과학에 대한 이해도를 높일 수 있다면 교과서만 보고 공부 하는 것 보다
휠씬 오래 기억 되고 과학 과목에 자신감이 높아질 것 같아요
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
가까운 공원이나 숲 등 자연환경에 직접 방문하여 자연을 관찰하고, 경험 할 수 있도록 합니다.
식물, 동물을 직접 보고 배우는 학습은 아이들에게 흥미를 유발 시키고 학습의 깊이를 더할 수 있습니다.
안녕하세요.
3~4학년 과학에서 식물의 한살이나 다양한 식물을 배울 때 자연탐구학습을 활용할 수 있습니다. 아이들이 다양한 돋보기 등의 도구를 이용하여 탐구하여 이해할 수 있도록 하고 자연을 소중히 하는 마음을 함께 기를 수 있도록 해주는 것이 좋겠습니다.
