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영민한바다사자109
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자녀가 특정 과목에 흥미를 잃었을 때 학습 동기를 어떻게 높일 수 있을까요?

아이들을 지도함에 있어서 의욕이 없고 동기가 없는 아이를 지도하는 것이 참 어려운 것 같습니다. 자녀가 특정 과목에 흥미를 잃었을 때 학습 동기를 어떻게 높일 수 있을까요?

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9개의 답변이 있어요!
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  • 안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.

    아이들이 특정 과목에 흥미를 잃거나 동기가 떨어지는 경우는 흔한 일입니다. 이때 강제나 압박 대신 자발적인 흥미와 성취감을 이끌어내는 접근이 중요합니다.

  • 안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.

    아이가 관심 있는 주제와 연결된 활동을 찾아 흥미를 유발하고, 학습의 즐거움을 느낄 수 있는 긍정적 경험을 제공합니다.

  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    아이가 특정과목에 흥미를 잃었다면 학습동기를 높일 수 있는 방법은

    우선은 학습에 대한 스트레스 지수를 낮쳐주는 것이 먼저 이겠습니다.

    아이가 넓은 운동장에서 마음껏 뛰면서 에너지 발산을 하도록 하여 스트레스를 날려버릴 수 있도록 해주세요.

    그리고 아이의 심리적인 부분을 먼저 치유를 해주는 것입니다.

    학습으로 인해 스트레스 받아서 힘들었을 아이의 감정을 다독여 주세요.

    그런다음 아이에게 왜 학습을 해야만 하는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해준 후, '아이와 함께 앉아서 아이의 학습수준, 학습의 흥미도를 고려하여 아이에 루틴에 맞게 학습을 설계 및 설정하여 학습목표를 정해야 합니다.

    또한 학습진행은 놀이와 게임 형식으로 진행 하면서 아이의 흥미와 관심을 유도하면 좋을 것 같네요.

  • 안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.

    아이의 흥미와 동기를 되살리려면 긍정적인 경험과 성취감을 제공하고 실생활과 연결하며 자율성을 부여하는 것이 핵십입니다. 아이가 성장 과정에서 자연스럽게 흥미를 잃거나 다시 찾는 것은 정상 과정입니다.

  • 탈퇴한 사용자
    탈퇴한 사용자

    안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.해당 과목이 자녀의 일상이나 관심사와 어떻게 연결될 수 있는지를 탐색해보세요. 예를 들어, 수학 문제를 게임이나 스포츠와 연결할 수 있습니다.큰 목표 대신 작은 목표를 설정하여 성취감을 느끼게 합니다. 이를 통해 점진적으로 자신감을 키울 수 있습니다.지루함을 피하기 위해 다양한 학습 방법을 시도해보세요. 영상, 실험, 게임 등 다양한 자료와 활동을 활용하는 것이 좋습니다. 작은 성과에 대해 보상을 제공하는 시스템을 마련해보세요. 예를 들어, 특정 과제를 완료했을 때 좋아하는 간식을 주는 방식입니다.이러한 방법들을 통해 자녀가 흥미를 다시 찾고 학습에 대한 동기를 높일 수 있도록 도와줄 수 있습니다. 중요한 것은 인내심을 가지고 지속적으로 지원하는 것입니다.

    저의 답변이 조금이나마 도움이 되셨기를 바랍니다.

    감사합니다~ : )

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    좋아하는 과목과 번갈아 가면서 학습을 진행해 주세요

    매일 조금씩 이라도 학습을 진행해 주시고,

    다양한 학습 방법을 동원하여 지루하지 않도록 해주세요

    작은 목표를 설정하고 성취하면서 자신감을 쌓아 주도록 합니다.

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    자녀가 수업이나 학습에 참여할 수 있는 기회를 제공하세요. 친구와 함께 공부하거나 그룹 활동을 통해 서로 배우는 경험이 도움이 됩니다.

  • 안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.

    자녀가 특정 과목에 흥미를 잃었을 때, 학습 동기를 높이기 위해서는 몇 가지 전략이 효과적일 수 있습니다. 먼저, 아이의 관심사와 연관된 방식으로 해당 과목을 접근하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 수학에 흥미를 잃었다면, 아이가 좋아하는 활동이나 취미와 수학을 연결지어 설명하는 방법을 시도할 수 있습니다. 게임, 예술, 스포츠와 같은 분야에서 수학이 어떻게 사용되는지 보여주면 학습에 대한 새로운 시각을 열어줄 수 있습니다. 또한, 학습의 작은 목표를 설정하여 성취감을 경험하게 하는 것도 좋습니다. 목표를 너무 크게 설정하기보다는 달성 가능한 작은 단계를 제시하고, 그 과정에서 성취를 느끼도록 돕는 것이 효과적입니다. 이렇게 함으로써 아이가 학습 과정에서 점차 자신감을 얻게 되고, 더 큰 도전 과제도 받아들일 수 있습니다. 피드백도 중요한 역할을 합니다. 긍정적인 피드백을 자주 제공하며, 작은 진전에도 칭찬하고 격려함으로써 아이의 동기를 자극할 수 있습니다.

  • 안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.

    자녀의 흥미를 다른 관심사와 연결해 보세요. 수학을 싫어하는 아이에게 숫자나 도형이 포함된 게임이나 놀이를 통해 접근하면 흥미를 되찾을 수 있습니다.