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충분히미소짓는삼계탕

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혼자 있는 걸 선호하는 아이, 또래 관계를 개선하기 위한 방법은?

초등학교 저학년 아이가 친구들과 잘 어울리지 못하고 혼자 있는 경우가 많은데

이런 상황에서 부모가 어떻게 도와야 아이가 또래 관계를 자연스럽게 형성할 수 있을까요?

6개의 답변이 있어요!

  • 송신애 유치원 교사

    송신애 유치원 교사

    누리유치원

    혼자 있는 걸 선호하는 아이, 또래 관계를 개선하기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다.

    초등학교 저학년 아이가 또래와 잘 어울리지 못하고 혼자 있는 경우, 부모는 아이의 성향을 존중하면서도 자연스럽게 사회적 경험을 늘려주는 것이 중요합니다. 먼저 아이가 혼자 있는 것을 좋아한다고 해서 문제로만 보지 말고, 아이가 편안함을 느끼는 환경을 인정해 주세요. 동시에 소규모 모임이나 놀이 활동을 통해 또래와 상호작용할 기회를 조금씩 늘려주는 것이 효과적입니다.

    친구 한두 명을 집으로 초대해 함께 놀이를 하거나, 협동이 필요한 활동에 참여하게 하면 자연스럽게 관계를 형성할 수 있습니다. 부모는 아이가 친구와 긍정적인 경험을 했을 때 칭찬과 격려를 해주어 자신감을 키워주고, 억지로 강요하기보다는 아이가 스스로 즐거움을 느끼며 또래 관계를 확장할 수 있도록 도와주는 것이 바람직합니다.

  • 안녕하세요.

    초등학교 저학년 아이가 혼자 있는 것을 선호하면 또래와 자연스럽게 어울리기 어려울 수 있으니, 부모님께서는 아이의 개성과 성향을 존중하면서 조금씩 사회성을 키울 수 있도록 격려하는 것이 좋습니다. 간단한 집 놀이 모임이나 공원에서 소규모 친구들과 함께하는 시간을 점진적으로 늘려 주면 아이가 부담을 덜 느끼고 친구 관계에 대한 긍정적 경험을 쌓을 수 있습니다. 또한 아이가 관심 있어 하는 활동이나 게임을 중심으로 친구들과 함께하는 기회를 마련해 주시면 자연스럽게 대화도 늘고 협동심도 키울 수 있습니다.

    부모님도 아이와 열린 마음으로 대화하며 친구 관계에서 느끼는 어려움이나 감정을 자주 나누어 주시고, 아이가 자신의 생각과 감정을 표현할 때 공감과 지지를 보내주시면 아이의 자신감과 사회성이 함께 자라날 수 있습니다. 무리하게 어울리도록 강요하기보다 아이가 편안함을 느끼는 속도에 맞춰 기다려 주시면서 꾸준히 긍정적인 환경을 조성해 주시는 것이 중요합니다.

    도움 되셨길 바랍니다.

  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    아이가 친구들과 잘 어울리지 못하는 이유는

    아이의 기질적인 부분의 문제가 커서 입니다.

    즉, 아이의 기질이 소극적이고, 소심하고, 내성적이고, 내형적인 성향이 짙다 라면

    아이는 친구과 소통을 하며 어울림이는 것을 어려워 할 수 있습니다.

    아이에게 도움이 되는 것은

    부모님과 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 대처방법을 습득 하는 것입니다.

    아이와 함께 역할극을 하면서 친구에게 다가가는 방법부터 시작을 하여 그 상황에 적절한 행동.언어.제스처 및

    자신의 생각을 표현하고, 자신의 감정을 전달하고, 자신의 의견을 제시하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.

  • 안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.

    부모가 아이와 함께 놀면서 신체활동과 다양한 언어 표현을 늘려 사회성 발달을 돕는 것이 도움이 됩니다. 또한 아이가 친구 집에 초대받거나 친구를 집으로 초대해 친밀감을 쌓도록 도와주는 것이 좋고, 놀이 및 대화에서 아이가 자신감을 가질 수 있게 긍정적 피드백을 자주 해주는 것이 중요합니다 .더불어 학교나 지역사회에서 또래 관계 지원 프로그램이나 상담을 활용해 아이의 사회성 향상과 또래관계 문제를 전문적으로 관리받는 것도 좋은 방법입니다.

  • 안녕하세요.

    아이의 기질을 존중하되, 작은 사회적 성공 경험을 만들어 주는 것이 중요해요.

    집에서 간단한 역할 놀이와 상황 연습을 하면서 또래와 대화하는 방법을 자연스럽게 익히도록 도와 주세요.

    부모가 친한 또래 1명과 소규모로 놀이 약속을 먼저 만들어서 천천히 관계를 확장하도록 돕는 것도 효과적입니다.

    아이가 좋아하는 활동에 참여하게 하면, 공통 관심사 기반으로 자연스러운 관계 형성도 가능해요.

  • 안녕하세요. 보육교사입니다.

    초등 저학년은 사회성이 아직 형성되는 시길 혼자 지내는 모습이 흔하며, 먼저 아이 성향을 존중하며너 작은 성공 경험을 쌓게 돕는 것이 효좌적입니다.

    관심사 기반의 소그룹 활동이나 짧고 가벼운 1:1 만남부터 시작되도록 환경을 만들어주면 또래 관계 형성 부담이 줄어듭니다.