아이가 자신의 생각을 글로 표현하는 것을 어려워합니다.
초등학생 자녀를 양육중입니다. 아이가 자신의 생각을 글로 표현하는 것을 어려움을 느끼고 있습니다. 자신의 생각을 글로 잘 표현하는 방법 알려주세요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 자신의 생각을 글로 표현하는 것에 대한 어려움을 느끼는 이유는
표현 및 감정에 대한 부분을 어떻게 표현을 하고 전달을 해야 하는지 그 방법을 모르기 때문에 글로 표현하는 것을 어려워 하는 것입니다.
먼저, 아이가 생각한 것들을 언어로 말해보도록 한 후, 아이가 말한 것들을 토대로 그림을 그려보게 하여, 그림을 보고 간략하게 글을 적어보는 시간을 가져보는 것이 좋겠습니다.
글을 잘 쓰도록 도움이 되는 방법은 자주 대화하는 시간 및 책읽는 시간이 도움이 되어지겠습니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
먼저, 아이의 생각을 정리하는 연습을 하세요 아이가 글을 쓸 때 가장 큰 어려움 중 하나는 '무엇을 써야할지모르겠다'는 점입니다 이럴 때는 먼저 아이가 말로 자신의 생각을 말해보도록 유도하는 것이 중요합니다
예를 들어서 아이에게 "오늘 학교에서 있었던 일 중 가장 기억에 남는 일이 뭐야?'라고 물어보고, 그에 대해 이야기하도록 해주세요 아이가 말을 할 때 그말을 잘 정리해주는 역할을 해줍니다
그런 다음, 아이가 말한내용을 글로 바꾸는 방법을 함께 연습하세요 아이는 먼저 머릿속에서 생각을 말로 풀어내고
그 후 그것을 글로 표현하는 방식으로 점차 글쓰기 능력을 키울 수 있습니다
그리고 글의 구조를 알려주는 것입니다
글을 쓸 때는 '서론,본론,결론'의 기본적인 구조를 따라가는 것이 중요합니다
아이에게 글을 쓸 때 어떻게 시작하고 어떤 내용을 풀어나가며 어떻게 마무리해야 하는지에 대해 설명해주세요
예를 들어서 주제를 주고 글을 쓸 때 아이가 먼저 무엇에 대해 쓸 것인지 서론에서 간단히 소개하고 본론에서 구체적인 사례나 이유를 들어서 설명한 후 결론에서 핵심을 다시한번 정리하는 방식입니다
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
아이들이 본인의 생각을 글로 표현하는 것이 어려운 이유는 글을 쓰는 경험이 적기 때문입니다.
평소에 본인의 감정이나 생각을 일기로 표현할 수 있도록 해주세요.
그리고 책을 읽은 후에는 글의 내용이나 본인의 생각을 간단하게 라도 적을 수 있도록 합니다.
안녕하세요.
아이가 자신의 생각을 글로 원활하게 표현할 수 있도록, 아이의 경험을 먼저 가볍게 이야기를 하면서 하나씩 말해보게 하거나, 혹은 브레인스토밍 등의 기법을 이용하여 아이가 가지고 있는 생각을 꺼내 보고 조합해보는 작업을 먼저 하도록 해 주세요.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이가 자신의 생각을 글로 표현하는 것을어려워한다면 자신의 생각을 짧고 간단하게 쓰는것부터 시작하게하세요
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
매일 짧은 일기를 쓰도록 유도합니다. 하루 동안 있었던 일이나 느낀 감정을 자유롭게 기록하도록 하여 자연스럽게 글쓰기 습관을 기릅니다. 특정 주제를 정해주고 그에 대해 자유롭게 써보도록 하는 것도 좋은 방법으로 생각됩니다.