답변 내역

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.이거는 사회화된 습관이 거의 대부분을 차지한다고 봅니다 사람이 태어나면서 왼손과 오른손을 사용하는건 타고난것은 극소수이고 모방을 통해 오른손 사용이 편하다는걸 스스로 알고 오른손을 사용하는게 편하다고 인식하여 오른손을 주로 쓰게됩니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.장거리 이동 중 아이들이 지루해하지 않게 하려면 눈,손,귀를 동시에 쓰는 활동이 좋습니다. 오디오북이나 동화, 어린이 팟캐스트를 틀어서 귀로 듣는 재미와 상상력을 자극하게 합니다. 색칠이나 스티커북, 퍼즐북을 챙겨서 손으로 하는 활동으로 집중력을 향상시키고 간식과 음료 타임을 갖도록 합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.요즘 동요가 예전보다 자극적이고 템포가 빠른 경우가 맣은 이유는 유투브, 티비 등 디지털 플랫폼 중심 소비환경이 바뀌었기 떄문입니다. 전문가들은 유아기에 들려주는 음악이 언어발달, 정서안정, 리듬 감각, 집중력 등에 긍정적 영향을 준다고 봅니다. 특히 반복적이고 예측 가능한 리듬은 아이의 두뇌 회로를 안정시키고 언어 습득을 돕는 역할을 합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.초등학생의 코딩 교육은 흥미, 논리력, 점진적 수준 향상이 핵심입니다. 처음엔 결과보다 과정을 즐기게 만드는게 중요하므로, 스크래치와 엔트리 같은 블록 코딩으로 창의적 놀이와 문제 해결력을 키우는게 좋습니다. 이후 1-2년차엔 간단한 미니 프로젝트로 성취감을 주고 3년차부터 파이썬 등 텍스트 코딩으로 확장하면 좋습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.외국어 난이도는 학습자의 모국어와 언어 구조의 차이에 따라 달라지지만, 일반적으로 영어권 기준으로 가장 배우기 어렵다고 평가받는 언어는 아랍어, 중국어, 일본어, 한국어 등이 있습니다. 이 언어들은 문자체계가 복잡하고 발음과 문법, 어휘구조가 영어와 크게 달라 익숙해지는데 시간이 오래 걸립니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아드님 상황을 보면 단순히 혼자 재우는 문제가 아니라 과거 트라우마와 불안이 깊게 연결되어 있어 천천히 심리적 안전감을 쌓는 접근이 필요합니다. 우선 침실 환경을 아드님이 좋아하는 요소로 꾸미고 은은한 조명을 유지해 안전함을 느끼도록 하세요. 분리수면은 단계적으로 접근하는 것이 중요합니다. 처음에는 옆에서 함꼐 눕거나 손을 잡아주며 안정감을 주고 이후 조금씩 자리를 떨어뜨려 여펭 앉아 있는 형태로 바꾸ㅕ 점차 방 한쪽에만 있어도 되는 단계, 최종적으로 혼자 방에서 잠들 수 있는 단계로 나눠 진행하세요

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이가 혼낼 때 바로 눈물을 보이고 풀이 죽는다면, 과도한 혼냄보다 감정 이해와 지도가 필요합니다. 먼저 '네 마음이 속상했구나'처럼 아이 감정을 인정해주고, 잘못한 행동과 감정을 분리해 설명하세요. 혼나는 상황에서도 아이의 자존감을 유지하도록 '이번에는 이렇게 하면 좋겠어'처럼 구체적 행동 중심으로 지도하는것이 좋습니다