답변 내역

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.흥 많은 21개월 쌍둥이에게는 몸을 움직이며 리듬을 느낄 수 있는 놀이가 좋습니다. 음악 틀고 댄스타임, 큰 종이나 매트 위에서 풍선 터트리기, 터널 놀이, 푹신한 장애물 통과하기 등이 에너지 발산에 효과적입니다. 북 두드리기나 리듬악기 놀이도 좋고, 날 좋을 땐 야외에서 버블놀이, 물놀이 추천합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.네, 넘버블럭스는 숫자 개념을 재미있게 익힐 수 있어서 7살 아이에게 매우 적합합니다. 영어로 보여주면 영어 듣기 노출과 수 개념을 동시에 잡을 수 있어서 효과적입니다. 단, 처음에는 자막없이 반복 시헝하며 자연스럽게 익히도록 하고 너무 모르면 간단히 뜻을 알려주는 식으로 부담없이 접근하세요

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.9실 아이가 물건을 던지고 자주 우는 것은 감정을 말로 표현하지 못해 행동으로 표출하는 경우가 많습니다. 좌절감, 억울함, 주목받고 싶은 욕구 등이 원인일수 있습니다. 훈육은 먼저 감정을 인정하고 '화났구나, 그런데 물건 던지는 건 안돼'처럼 감정과 행동을 분리해 말해주세요

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.7살 아이는 언어 감각이 열러 있어 듣기 노출이 매우 중요합니다. 페파피그처럼 짧고 반복적인 상황극은 큰 도움이 되며, 자막 없이 자연스럽게 듣게 해 주세요. 단어를 따로 가르치기보다 상황과함꼐 익히게 하고, 짧은 영어 표현을 일상에서 반복해 사용하면 효과적입니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.사춘기 아이는 자율성과 감정에 민감해져서 부모의 말도 간섭처럼 느낄수 있습니다. '아빠는 널 아끼니까 그런 말슴을 하신거야'보다는 '요듬 아빠 말에 예민해지는거 같아. 무슨 마임이었는지 말해줄래?'처럼 아이의 감정에 먼저 귀 기울이는 말이 효과적입니다. 판담보다 공감이 먼저입니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.8개월 아기가 숙면 중 갑자기 고함을 지르는 경우, 뇌의 각성 조절 미성숙, 꿈과 소리, 감각 과민 반응 등이 원인일수 있습니다. 즉시 안아서 안정된 목소리로 다독이며 정서적 안정을 주세요. 억지로 깨우거나 강한 자극은 피하고, 일상에서 감각 자극을 조절해주는 놀이(부드러운 촉감놀이, 균형놀이 등)가 신경발달에 도움이 됩니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.OMR(광학 마킹 인식)작성은 세심한 주의와 정확한 표기법이 필요하기 때문에 저학년에게는 다소 어렵게 느껴질수 있습니다. 보통 4학년부터 본격적으로 도입되는 이유는 아이들의 소근육 발달, 집중력, 실수방지능력이 그 즈음에 향상되기 때문입니다. 주로 고학년 위주로 시행하는 경우가 많습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.이유없이 친구의 사생활에 과도하게 관심을 가지는 아이는 호기심이 많고 통제욕이 강하거나, 자기 불안을 타인의 이야기로 해소하려는 성향일수 있습니다. 이런 경우 사생활 존중의 중요성을 꾸준히 알려주고 '관심표현'과 '개입'의 차이를 구체적 사례로 구분해 설명해주는 것이 중요합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.5살 아이에게는 구체적인 상황 예시를 들어 설명해주는게 효과적입니다. '아이씨 같은 말은 듣는 사람이 기분이 나빠질수 있어. 우리가 친구한테 기분 나쁘게 말하면 친구도 속상하잖아?그래서 그런 말은 안쓰는게 좋아'처럼 상대 감정을 중심으로 설명해보세요.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.수학을 싫어하는 아이에겐 억지 학습보다 놀이와 흥미 중심 접근이 효과적입니다. 수학 게임, 퍼즐, 보드게임처럼 자연스럽게 수에 익숙해지는 활동을 꾸준히 해보세요. 일상 속에서도 돈계산, 요리 레시피, 쇼핑 등 실생활 수학을 활용하면 거부감이 줄어듭니다. 작은 성공 경험을 자주 느끼게 해주는 것도 중요합니다.