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초등학교 3학년이 배우는 국어,수학,과학 교과중 학습 격차가 가장 많이 생기는 단원은?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.수학은 곱셈과 나눗셈, 길이/시간/시각단원입니다. 국어는 설명하는 글과 글의 중심생각 파악하기, 과학은 자석의 성질과 지표의 변화입니다. 가정에서 보완하는 방법으로는 수학은 일상속에서 구구단활용, 요리나 쇼핑 중 단위 환산 놀이를, 국어는 매일 10-15분 짧은 글 읽고 주제 요약 말해보기, 과학은 간단한 실험 영상 시청 후 대화, 체험활동을 연계하세요
육아 / 유아교육
25.07.25
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화가 많은 아이는 어떻게 지도해야하나요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.화가 많은 아이는 감정을 조절하는 능력이 아직 미숙한 상태입니다. '네가 만든 블럭에 다른 친구가 만져서 속상했구나'하며 감정을 인정해주세요. 감정언어를 가르쳐주시면 좋습니다. 속상해, 억울해, 짜증나 같은 감정 단어를 가르쳐 감정을 말로 표현할 수 있도록 도와줍니다. 아이의 감정은 정당하지만 표현 방법은 연습이 필요합니다. 긍정적 표현을 칭찬하고 꾸준히 모델링하면 점차 달라집니다
육아 / 양육·훈육
25.07.25
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만4세아이 유치원에서 언어발달검사
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.말도 일찍 트고 대화가 잘 되는 아이인데 어휘력 점수가 낮게 나왔다면, 검사 상황(긴장, 피로, 낯선 환경 등)에 따른 일시적인 결과일 수 있습니다. 하지만 수용, 표현 어휘가 실제로 만 2세 수준이라면 발달 지연 가능성도 배제할 수 없으므로 정확한 평가를 위해 언어발달 전문 센터나 병원에서 검사를 받아보시는 것이 좋습니다.
육아 / 유아교육
25.07.25
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단어 빨리 암기하는 방법 있을까요?!!!!
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.영어 단어를 빨리 외우려면 여러 감각을 활용하는 것이 효과적입니다. 그림이나 이미지로 연상하고, 단어를 소리 내어 읽으며, 직접 써보는 '시청각+운동'결합 학습이 좋습니다. 스캔하듯 보는 것만으론 깊은 암기가 어렵고, 쓰면서 눈과 손을 함께 쓰면 기억이 강화됩니다.
육아 / 유아교육
25.07.25
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에어바운스 놀이기구는 안전한가요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.에어바운스 놀이기구는 기본적으로 안전하게 설계되었으나, 충돌이나 과도한 사용시 부상 위험이 있습니다. 안전을 위해서는 적정 인원만 이용하고, 보호자나 관리자의 감독 하에 사용해야 합니다. 바닥이 평평하고 꺠끗한 장소에 설피되어야 하며 기구 상태를 사전에 점검하는 것이 중요합니다.
육아 / 놀이
25.07.25
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올해 유치원에 들어간 아이가 자주 신발을 오른발 왼발을 바꾸어 신는데 괜찮을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.유치원생이 신발을 가끔 바꿔신는 것은 흔한 행동으로 인지 발달 과정의 일부입니다. 하지만 자주 반복된다면 좌우 구분을 놀이처럼 재미있게 알려주는 것이 좋습니다. 예를 들어 신발 안쪽이나 뒤꿈치에 스티커를 붙이거나 신발을 신을 때 오른발, 왼발을 크게 외치며 신도록 도와주세요
육아 / 기타 육아상담
25.07.25
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이제 다섯살 되는 아이가 친구를 깨문다고 하는데 왜그럴까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.5살 아이가 친구를 꺠무는 행동은 스트레스 표현, 의사소통 미숙, 혹은 주목받고 싶은 욕구 떄문일 수 있습니다. 어린이집 환경 변화나 또래와의 관계에서 생긴 긴장감도 원인입니다. 아이와 차분히 대화를 나누고, 감정을 말로 표현하는 방법을 가르쳐 주세요. 또 교사와 협력해 상황을 관찰하며 일관된 지도가 필요합니다.
육아 / 놀이
25.07.25
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자녀에게 독서습관을 기르게 하기위해서는 어떻게 하면 되나요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.보상은 단기 동기 유발에는 효과 있지만, 장기적으로는 책 자체의 흥미를 떨어뜨릴 수 있어 주의가 필요합니다. 초등 아이에게는 흥미로운 책을 함꼐 골라주고, 부모가 읽는 모습을 보여주며 자연스럽게 독서 분위기를 만드는 것이 중요합니다. 처음엔 짧고 재미있는 책부터 시작하고 책 내용을 함께 이야기하거나 칭찬해 주면 긍정적인 경험으로 연결되어 자발적인 독서 습관이 생기기 쉽습니다
육아 / 유아교육
25.07.25
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초등학교 저학년 친구관계, 어느정도 개입하시나요!
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.초등 저학년 시기에는 사회성 발달의 기초 단계이므로 부모의 적절한 관찰과 간접적 개입이 중요합니다. 아이가 말해올 때는 공감과 조언 중심으로 도와주되, 먼저 묻기보다는 아이가 스스로 이야기할 수 있는 환경을 만들어 주세요. 직접적인 개입은 신중하게, 반복되는 갈등이나 왕따 징후가 있을 떄만 학교나 상대 부모와 협의하는 식으로 제한하는 것이 좋습니다
육아 / 유아교육
25.07.25
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부모 중 한 사람이 외국인이면, 아이가 다국어 학습에 좀 쉽나요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.부모 중 한사람이 외국인이라면 아이가 해당외국어에 노출될 기회가 많아 언어습득에 유리할 수 있습니다. 특히 어릴때부터 꾸준히 양쪽 언어를 들으면 자연스럽게 이중 언어 구사가 가능합니다. 다만 가정 내에서 외국어 사용이 적거나 사회, 교육 환경이 한국어 중심이라면 결국 한국어가 우세해질 수 있습니다
육아 / 양육·훈육
25.07.25
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