답변 내역

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이가 아침 티비 시청을 루틴처럼 인식하고 있기 떄문에 갑작스럽게 바뀌면 혼란과 불안으로 울수 있습니다. 따라서 '내일은 일찍 가야 해서 티비 못 볼수 있어'라고 미리 말해 준비시키세요. 티비 대신 스티커 붙이기, 간단한 그림책 보기 등짧고 즐거운 활용으로 전환하면 더 좋습니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.23개월 아이는 자기 표현이 서툴고 충동 조절이 어려워서 서로 물거나 긁는 일이 종종 생깁니다. 하지만 상처가 반복되면 분명히 보호자로서 대응이 필요합니다. 어린이집에 감정없이 칭찬하게 상황을 전달하며 비난이 아닌 협조를 요청하는 태도를 보이세요. 아이에게는 '놀 때 친구가 아프게 하면 선생님께 말해도 돼'라고 하며 선생님께는 향후 이런 일이 재발하지 않도록 주의깊게 봐줄수 있는지 요청해주세요

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.오늘밤이나 늦어도 내일은 쿠폰이 충전되어 사용할 수 있으니, 학원 보내기 전 오늘 중으로 신청해 두시면 됩니다. 학원에 쿠폰 사용준비가 되어있는지 오늘 미리 확인해 두시는 것이 안전합ㄴ다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이에게 엉덩이를 무겁게 만드는 건 단순히 앉아 있으라 는 요구보다는 아이의 흥미와 몰입을 유도하는 방향이 효과적입니다. 우선 아이가 좋아하거나 관심 있는 활동부터 시작해 성취감을 느끼게 해주는 것이 중요합니다. 예를 들어 퍼즐 맞추기, 만들기 활동, 간단한 요리 처럼 손을 움직이며 결과물이 나오는 활동은 자연스럽게 앉아 있는 시간을 늘릴 수 있습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이쇼핑은 단순히 물건을 사지 않고 구경만 하는 활동이지만, 심리적으로는 꽤 복잡한 작용을 합니다. 이 행동은 자신이 원하는 것들을 자유롭게 탐색하며 통제감과 자율성을 느끼게 해주고 일상에서 벗어나 일시적으로 기분전환을 하게 도와줍니다. 특히 스트레스 받는 상황에서 아이쇼핑은 뇌의 보상 시스템을 자극해 즐거움을 느끼게 합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.저학년 여아에게 좋은 스트레스 해소 활동은 신체활동+감정표현+창의성 발휘가 조화된 활동입니다. 줄넘기와 훌라후프, 실내 댄스 따라하기 등의 신체활동과 감정일기 쓰기 또는 오늘 기분 색칠하기등의 감정표현 활동, 쿠킹클래스나 간단한 요리 체험 등읨 창의활동등이 있습니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.맞습니다. 아이들이 빈정거리는 말투를 배우는 주요 경로는 미디어, 친구 관계, 그리고 온라인 환경입니다. 부모나 가족이 사용하지 않더라도 유튜브, 예능, 애니메이션, 게임 스트리머 등에서 자극적이고 비꼬는 어투가 자주 노출되고, 또래 사이에서 유행어처럼 퍼지기도 합니다. 특히 아이들은 말투 뿐 아니라 그 말이 상대에게 어떤 반응을 유도하는지를 관찰하며 흥미를 느낄 수 있어 무의식적으로 따라하게 됩니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이가 한자를 마법천자문으로 재미있게 익혔다면, 한국사도 흥미 위주로 접근하면 훨씬 수월합니다. 설민석의 한국사 애니메이션(유튜브, 티빙 등)을 활용하면 좋습니다. 대발이 한국사는 초등학생도 볼수 있는 유튜브 채널이구요. 그리고 나서 Why? 한국사 시리즈를 통해 흥미를 유발하고 설민석의 한국사 대모험 책을 통해 천천히 한국사를 익혀가면 좋을듯 합니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.가사 몇줄만으로는 제목 찾기가 어렵습니다. 따라서 해당 노래를 틀어준 담당 선생님께 제목이나 음원을 요청해보시기 바랍니다. 아니면 휴대폰으로 10-20초 정도 녹음해서 부모님 단체 채팅방 등에 공유하면 아는 분이 도움을 주실 수도 있을겁니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.이런 경우 단순히 무관심이라기보다는 육아에 대한 부담감이나 자신의 시간 확보가 절실한 상황일 수 있습니다. 아이를 쉬지 않고 위탁하려는 엄마는 심리적, 신체적으로 지쳐 있거나, 육아에 자신이 없어서 회피하는 방식일수 있습니다. 비난보다는 그 엄마가 어떤 상황에 처해 있는지, 도움이 필요한 건 아닌지 살펴보는 시선도 중요합니다.