답변 내역

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.감정이 격해질 때는 잠시 멈추는 것이 좋습니다. 화가 치밀 때는 즉시 훈육하지 말고, 잠깐 자리를 벗어나거나 심호흡을 하며 마음을 가라앉히세요. 감정이 진정된 후에 아이와 대화하는 것이 효과적입니다. 부모가 감정을 다스리는 모습을 보여주는 것 자체가 아이에게 감정조절의 롤모델이 됩니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.정해진 시간과 공간, 반복되는 준비 동작, 부모의 긍정적인 상호작용이 결합될 때 아이는 자연스럽게 공부습관을 들일 수 있습니다. 함께 실천하는 루틴이라면 아이에게 공부는 특별한 일이 아니라 매일 하는 당연한 일이라는 인식을 심어줄 수 있어 더 좋습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.다른 사람을 관찰하는 것은 아이의 뛰어난 관찰력과 호기심의 표현일 수 있습니다. 그러나 타인을 불편하게 하지 않는 선에서, 존중과 예의를 지키는 방법을 구체적으로 가르쳐야합니다. 관찰을 공감과 배려, 긍정적 사회성으로 발전 시킬 수 있도록 부모님께서 일상에서 꾸준히 대화나 역할 놀이 등을 이용해 지도해주시면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.아이의 감정과 이야기를 먼저 충분히 들어주세요. 아이가 자신의 감정을 말로 표현하는 것만으로도 마음이 가벼워지고, 상황을 객관적으로 바라볼 수 있게 됩니다. 그리고 화해의 구체적인 방법을 제안해주는 것도 도움이 될 수 있습니다. 그리고 말씀하신 것 처럼 아이와 함께 친구역할 자기역하을을 바꿔 상황극을 해본다면 자연스럽게 공감능력이 향상될 수 있습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.아이가 스스로 선택하고, 책임지고, 다양한 사람과 소통하며, 실패도 경험할 수 있는 기회를 주는 것이 중요합니다. 부모의 믿음과 격려, 긍정적 피드백이 아이의 리더십 성장에 큰 힘이 될 것 입니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.아이가 주체적으로 목표를 세우게 해주세요. 부모가 일방적으로 목표를 정해주면 아이는 의욕을 잃을 수 있습니다. 그리고 목표의 단위를 작게 쪼개서 설정하게 하는 것이 필요합니다. 너무 큰 목표는 달성하기 어려워 동기를 잃기 쉽기 때문입니다. 또 체크리스트, 주간 계획표, 스티커 판 등 눈에 보이는 자료를 활용하면 아이가 성취감을 느끼고 동기부여가 쉽게 될 수 있습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.큐브는 두뇌와 정서 발달에 긍정적인 영향을 주는 훌륭한 두뇌 훈련 도구입니다. 아이가 큐브를 꾸준히 즐긴다면 사고력, 문제해결력, 집중력, 공간지각력, 손 눈 협응력, 인내와 끈기 등이 발달할 수 있을 듯 합니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.불가능 하지는 않지만 매우 어렵다 생각되네요. 사람마다 성격 취향 관심사 가치관이 다르기 때문에 모두와 깊은 친분을 맺는 것은 어른에게도 아이에게도 쉽지 않습니다. 그러므로 모두에게 예의 바르게 하되 마음 맞는 친구와 깊이 사귀는 것이 훨씬 건강한 사회성이라 생각됩니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.감염될 수 있는 주요 질병으로는 접촉성 피부염, 수족구, 장염 및 수인성 감염병(노로바이러스, 대장균등), 아폴로 눈병(유행성 결막염), 기생충 성 피부염 등이 있습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.구체적이고 현실적인 목표를 세우는 것이 도움됩니다. 목표를 작게 쪼개서 시작하는 것이 꾸준하게 이어갈 수 있는 핵심입니다. 예를 들어 하루 30분 영어 공부, 일주일에 두번 운동 등이 있겠네요. 그리고 To do 리스트나 캘린더를 활용해 일정을 미리 계획하고,일의 우선순위를 정하기와 자기계발 시간을 고정적으로 확보해보는 것도 좋습니다.