아이에게 추억을 선물하고자 유치를 보관하는데 괜찮은 것인가요
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.요즘은 치과에서 유치를 챙겨주기도 한다고 하더군요.유치를 버리지 않고 추억을 아이에게 선물 하고자 하신다면 보관함을 사서 유치를 보관해 주시면 좋을 것 같네요.
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아이가 ADHD인지 진단하는 방법 알려주세요~
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.ADHD 주의력 결핍 장애는 말 그대로 주의력 부족 과잉 활동성, 충동성 등의 증상을 포함하는 신경행동 장애 입니다.주의력 부족은 쉽게 산만해지고, 임무를 완료하는데 어려움을 겪으며 과잉 활동성은 장난감이나 다른 사람들과 함께 할 때 자주 발생할 수 있습니다.자가진단 방법은 과잉행동, 집중력저하, 충동성 및 주의력 결핍, 또래에 비해서 발달이 느림, 강박, 거부감, 우울, 감정기복, 집착, 인지 및 기억력 부족, 학습부진 등을 살펴보시면 되겠습니다.또한 틱장애와 발달지연을 포함한 스펙트럼 장애도 함께 살펴보시는 것도 좋겠습니다.
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아이들에게 돈개념을 몇 살부터 가르쳐줘야 할까요?
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이에게 경제교육은 초등학교 입학 할 시기에 알려주시면 좋겠습니다.돈을 어떻게 버는지, 돈의 흐름, 돈의 유통, 알뜰한 소비방법, 용돈의 개념과 의미, 용돈 기입장 적는 방법, 저축 및 저금을 하는 방법까지 알려주도록 하세요.
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저희아이가 혼자만 구구단을 할 줄 몰라요
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이가 구구단을 할 줄 모르게 아니라 구구단에 흥미와 관심이 없거나, 구구단을 잘 이해하지 못해서 입니다.우선은 구구단에 흥미와 관심을 유도해 주세요.노랫말을 붙여서 구구단을 알려주시거나, 아이가 좋아하는 사탕, 인형, 스티커, 장난감 또는 시계를 활용해서 구구단의 흥미와 관심을 유도하면서 구구단을 이해시켜 주시면 좋을 것 같습니다.
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미숙아산모 유축할때 모유양이원래 적나요?
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.모유량이 적은 이유는 유방에 제대로 접촉이 되지 않았거나, 또는 산모가 몸이 피곤하거나 병이 났을 때, 음식.물을 극도로 적게 먹을 때도 모유가 잘 나오지 않습니다.극히 드물게는 유방 조직의 기능이 충분하지 않아 모유량이 적은 경우도 있습니다.우선은 담당 주치의와 상담을 통해서 해결을 보시면 좋을 것 같습니다.
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한글은 몇살때 떼는게 가장 적절한 타이밍일까요?
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이가 현재 5살 이라면 한글 공부를 시작해야 합니다.한글공부는 5살에 시작하여 6~7세에는 한글을 다 떼고 초등학교에 들어가야 합니다.한글을 다 떼지 못한 채 학교에 입학 한다면 수업을 적응하는데 많은 어려움을 겪게 될 수 있습니다.
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다독하는 습관은 아이에게 어떤 도움을 줄까요?
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이에게 독서하는 습관은 차분함과 집중력을 기를 수 있으며, 창의력에도 많은 도움이 됩니다.또한 부모와 함께 독서하는 시간은 아이에게 안정감을 줄 수 있는 좋은 효과를 볼 수 있습니다.
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아이가 코를 파는 습관 어떻게 고칠 수 있나요?
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이가 코를 파는 이유는 심심하고 지루하고 따분해서 그리고 불안해서, 비염이 있어서 코를 파는 경우가 있습니다.아이가 코를 팔려고 하는 그 즉시 아이의 시선을 다른 곳으로 유도하여 주시거나 아이와 함께 할 수 있는 놀이를 찾아서 놀이를 함께 해 주는 것도 좋을 것 같습니다.
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다섯살(만3세)된 딸아이가 있는데요, 오줌을 잘 가렸는데 며칠전부터 오줌을 바지에 싸기 시작햇어요.. 횟수가 늘어나는데...왜그런걸까요???
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이에게 소변이 마려우면 참지 말고 선생님에게 말을 하고 소변을 보러 갈 수 있도록 지도하여 주세요,역할극을 통해 자신의 감정표현을 전달할 수 있도록 지도하여 주시면 좋을 것 같아요.그리고 아이의 감정을 들여다보고 돌봐주면서 아이의 행동지도를 해주시면 좋을 것 같네요.
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자기 머리를 자꾸 때리는 아이 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.자기 머리를 때리는 행동은 자기 학대 입니다.아이가 자기 머리를 때리는 행동은 옳지 않기 때문에 이 행동은 바로 잡아주셔야 합니다.자신의 마음이 들지 않고, 누가 뭐라고 한 마디 했다고 자신의 감정 표현을 하기 위해 자신의 머리를 때릴려고 하는 그 즉시 그 행동을 제지 하시고, 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 자기 머리를 때리는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요,그리고 왜 자기 머리를 때리는 행동이 옳지 않은지 그 이유에 대한 설명을 정확하게 해주도록 하세요.또한 자신의 감정을 표현하고자 할 때에는 예쁜 언어로 조곤조곤 자신의 감정을 표현할 수 있도록 지도하여 주시면 좋겠습니다.
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