여자가 자기가 공주 여왕 대장도 아니면서요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.어른에게 안 좋은 행동을 했다 라는 것은인성이 좋지 않은 태도를 취한 것으로인성의 교육은 가정적 환경에서 부터 시작이 되어야 하겠습니다.
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지적장애 학생에게도 장래의 부모 역할과 아동 돌봄까지 고려한 특수교육·성교육이 더 필요하지 않을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.지적장애 아이들에게도 다양한 교육은 필요로 함이 맞겠습니다.허나 지적장애를 가진 아이들의 수준에 적합하게 다양한 교육을 알려주는 것이 필요로 합니다.지적장애 아이들의 지적 수준은 어린아기와 같기 때문에 어린아기의 수준에 맞게 그 이해를 도우며눈높이에 맞춰서 적절하게 설명을 해주는 것이 필요로 하겠습니다. 또한 기관.단체는 아이들의 교육만 추구할 것 아니라 부모교육 + 다양한 교육 프로그램을 구성하여 다양함으로 전달을 하는 매개체가 되어주어야 하는 역할의 개선도 필요로 하겠습니다.
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아이친구들 만들어주지 못해서 마음이 그렇네요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구를 사귈 수 있는 환경적 구성은문화센터도 있겠지만, 유치원 + 어린이집 + 학교 + 동네 놀이터 등도 있겠습니다.또한 친구를 사귀는 것은 아이의 기질에 따라 달라짐도 큽니다.아이에게 친구를 만들어 주는 것은 부모님이 아니라 아이가 어느 환경적 공간에서 관계의 맺음을 하느냐 못하느냐따라 친구가 형성되고 그렇지 않은 경향이 있겠습니다.
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아이가 숙제를 하지 않고 게임만 할 때 어떻게 학습 습관을 들이도록 도울 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 숙제를 하지 않고 게임만 할 때는아이에게 숙제의 중요성을 인지시켜 주는 것이 먼저 이겠습니다.아이가 숙제를 하지 않고 게임을 하려고 하는 그 즉시 아이의 행동을 제지하고 아이를 바로 앉히고 아이의 손을 잡고아이의 눈을 마주치며 단호하게 게임을 하는 태도는 적절치 않음을 알려주고, 왜 이러한 태도가 옳지 않은지 그 이유를아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.아이에게 자신의 해야 할 일을 다 마무리 지은 후에 다른 활동을 할 수 있는 것이라는 것도 인지시켜 주면 좋을 것 같구요,아이와 함께 생활계획표를 작성하여 숙제하는 시간 + 놀이를 하는 시간을 정하여 그 시간대 별로 할 일을 잘 지킬 수있도록 아이의 행동을 지도하여 주는 것이 좋겠습니다.
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아이가 유치원이나 학원에 가기 싫다고 뗴쓸때는 어떻게 대처하는 것이 좋을까요 ?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 유치원 및 학원에 가기 싫다 라고 하는 이유는새로운 환경 + 새로운 사람에 대한 낯설음으로 인해 예민함과 민감함이 폭발해서 일 것 입니다.아이에게 우선적으로 제공 되어야 하는 것은심리적 + 정서적 안정감을 심어주는 것 입니다.아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 대화적인 소통의 시간을 통해서 아이의 심리적 + 정신적인 부분을 치유해 주도록 하세요,그리고 아이에게 미리 사전에 새로운 환경적 분위기와 새로운 공간에서 경험하게 될 것을 알려주는 것도 도움이 되겠습니다.
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육아하면서 부부 시간 어떻게 확보하시나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이를 양육하고 돌보다 보면솔직히 부부간의 대화의 시간은 충분하지 못함이 크고실상 대화 할 시간이 없는 것이 현실 입니다.그러나 부부간의 소통이 적으면 적을수록 감정의 피페해지고. 서로 간의 침묵이 쌓이면 소통이 단절되기 쉽습니다.그렇기에 아이들을 다 재우고 늦은 시간 이후라도 부부만의 대화를 나누는 시간을 가지는 것이 필요로 하겠습니다.
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애기 등센서 어떻게 하면 해결할 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기의 등세선 원인은흔히 어른들이 애가 손이 타서 등을 바닥에 대지 못하고 안아 달라고 하는 것이다 라는 말을 자주 하곤 하십니다.아기의 등세선을 바로 잡기 위해서는 아프지 않은 이상. 분유를 먹지 않은 이상은 안아주는 것임을 아니라는 것을 인지시켜 주는 것이 필요로 하겠습니다.또한 잠자는 것도 누워서 자는 것인지, 안고 자는 것이 아니라는 것을 인지시켜 주어야 하겠습니다.아기가 울더라도 아기를 바닥에 눕혀서 잠을 재우는 것이 좋습니다.아기가 운다 라면 아기 옆에 누워서 아기의 울음이 잦아들 때 까지 아기의 등을 토닥이며 아기를 진정시켜 주는 것이좋겠습니다.
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아이가 아침마다 침을 뱉습니다. ㅠㅠ
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 침을 뱉는 행동을 했다 라는 것은 주변 어른들의 행동. 동네 형. 친구들을 통해. 미디어를 통해 보고 배웠을 가능성이 높겠습니다.아이가 침을 뱉는 행동은 남에게 불쾌감을 줄 수 있고, 예의에 어긋하는 행동 이므로 이러한 태도에 대한 주의를 주는 부분이 필요로 하겠습니다.아이가 침을 뱉는 행동을 보였다 라면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고 아이를 바로 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의눈을 마주치며 단호함으로 침을 뱉는 행동은 옳지 않음을 알려주고, 왜 침을 뱉는 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.
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육아전념을 해야할지, 직장을 다시 다녀야 할지.. 경단녀 고민
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 필요로 하는 것은신체적/ 정신적 / 심리적 / 인지적 등의 정서적 + 심리적 안정감 입니다.아이와 애착을 좀 더 형성 한 후에아이가 어느 정도의 정서적. 심리적 안정감이 생겨지고, 아이가 다른 사람들과에 있어서 낯가림이 심하지않은 시기 + 또래와 상호작용이 가능한 시기인 만 3세 부터 원에 보내는 것이 좋겠습니다.아이가 스스로 자신의 일을 할 수 있는 시기는 초등학교 3학년 부터 이겠습니다.이 시기 부터 직장을 다니는 것을 생각해 보면 좋을 것 같습니다.
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학원에서 사교육을 받거나 종교시설에 다녀온 아이들이 왜 자라서도 사회에 나가는 일에 상태가 인 좋아지나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 사교육을 받아도 기관. 단체 에서도 다양한 교육을 듣고 지도를 받음에도 불구하고사회에 나와도 아이들의 일에 대한 두려움. 상황에 맞지 않는 언어를 전달하고 행동을 취하고부분이 생겨나는 이유는'다양함을 생각하는 것에 대한 부족함이 커서 입니다.이것만이 중요하다. 이것을 지키지 않으면 안된다 라는 취지하에 교육을 하고 지도를 하는 부분이 크다보니아이들의 다양성과 유연성인 부분을 중요시 하지 않고, 배제하는 부분이 높아서 이겠습니다.
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