안녕하세요. 강미숙 전문가입니다.
기타 육아상담
Q. 유치원과 달리 초등학교에서는 서예를 가르치나요?
네 초등학교 에서 서예를 가르치는 곳도 있습니다 서예는 아름다운 글쓰체와 디자인을 통해 미적 감정을 항상 스키는데 도움이 됩니다.
유아교육
Q. 초등학교1학년때는 전문교육을 하지 않나요?
1학년 아이들은 학생 이라기 보다는 학생 적응과정에 있다고 생각합니다 글씨쓰기 1학년 아이들은 글씨를 쓰는 능력이 점차 발달 합니다 2학기가 되면 대부분의 아이들이 글씨를 좀더 매끄럽게 쓸 수 있게 됩니다 한글 자음 모음을 가르치는 과정도 중요합니다 1학년은 기초 학습을 위한 시기 입니다
기타 육아상담
Q. 초등학생은 이제 개근상이 없어졋나요?
네 초등학교 에서는 개근상이 사라졌어요 이러한 결정은 학생 건강권을 보장하기 위해 내려졌으며 가정 체험 학습이 늘어나면서 출석에 대한 인식이 변화 되었기 때문 입니다
유아교육
Q. 초등학교에서 반 사진을 보는데 앉아있는 순서가
요즈음 초등학교 에서 학생들이 키 순서대로 앉는 경우는 일반적이지 않습니다 학교에서는 학생들을 성별,나이,친구관계 등 다양한 요소를 고려하여 반을 나누기 때문입니다
놀이
Q. 밖으로만 나가서 놀자는 아이에게 집에서 무엇을 하며 놀아줘야 할까요
밖에서의 놀이가 힘들기도 하지만 아이들 에게는 신나는 시간 입니다 집근처 운동장 이나 공터에서 자전거 나 킥보드를 타고 놀아 보세요 자전거 타기는 아이들에게 즐거움과 성취감 을 줄수 있습니다 공을 던지거나 축구를 하며 아이와 함께 활동 하세요규칙을 알려주고 함께 놀이하면 더욱 흥미롭게 놀수 있습니다 아이들과 함께 장난감을 만들어 보세요 레고 블럭이나 자석으로 협동심을 기를수 있습니다 파이팅입니다
기타 육아상담
Q. 초등학교 6학년 딸아이의 남자친구 문제를 어떻게 반응해야 하는것일까요?
자녀가 남자친구를 가지고 있다는 사실을 부모에게 알렸을때 부모는 개방적으로 듣고 이해 하려고 노력 해야 합니다 자녀의 성장과 사회적 관계에 대한 호기심을 존중하며 자녀가 어떤 생각과 감정을 가지고 있는지 듣고 이해하는 것이 중요합니다 파이팅입니다
유아교육
Q. 지식기반교육에서 역량기반교육으로 변화된다고 하는데 역량기반교육의 목표가 무엇인가요?
역량기반교육은 학생들이 지식을 소유하는것을 넘어서 새로운 상황에서 지식을 활용하고 실세적인 과제를 수행하는 능력을 길러주는 것을 목표로 합니다 이교육 방식은 역량 모델링 을 통해 도출된 역량의 요소들을 기반으로 설계되어 학생 개개인의 자신의 잠재력을 최대한 으로 발휘 할수 있도록 지원 합니다
유아교육
Q. 남자 6세 아이 정도면 글을 읽고 쓰는 정도는 하나요?
6세 남아의 글쓰기 능력은 다양하게 발달 할수 있어요 아이의 성격. 관심사,배경등에 따라 다르지만 일반적으로 6세 남아는 한글을 읽고 쓸수 있습니다 아이가 글쓰기에 흥미를 갖도록 관심을 끌어 주세요 그동안 충분히 읽을수 있도록 도와 주는 것이 중요합니다 꾸짖지 않고 기다려야 주는 것이 중요합니다 인내심을 가지고 지켜보며 응원해 주셔서 파이팅입니다
유아교육
Q. 단것만 많이 먹는 아이 지도방법 좀 알려주세요
식사량을 조절해 보세요 저녁에는 식사량을 줄이고 아침에 충분히 먹게하세요식판을 사용 하여 음식량을 조절하고 아이와 함께 부엌용 가위나 칼로 음식을 한잎크기로 잘라서 먹게하세요 음식 습관을 개선해 보세요숟가락 대신 젓가락을 사용하게 하여 한번에 넣는 음식량을 줄일수 있습니다 숟가락 대신 젓가락을 사용하게 하여 한번에 먹는 음식량을 줄일수 있습니다 먹고 싶은것을 참았을때 많이 칭찬해 주세요 일부 아이들은 미각적으로 예민해서 특정 맛이나 식감을 선호 합니다 식습관 지도는 인내와 지속적인 노력이 필요한 과정 입니다 아이에 맞게 부모님과 상의해 보세요 파이팅입니다
유아교육
Q. 지방과 수도권의 교육환경의 차이가 실제로 많이 날까요?
교육자원 및 환경에서의 차이점은 수도권은 풍부한 교육자원과 우수한 교사를 보유하고 있습니다 이는 학생들의 수학능력을에 긍정적인 영향을 미칠수 있습니다 지방지역의 학교들은 상대적으로 교육 자원이 부족하며 우수한 교사를 유치하기 어렵다는 문제에 직면해 있을 수 있습니다