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안녕하세요. 김선민 전문가입니다.

안녕하세요. 김선민 전문가입니다.

김선민 전문가
충청북도 청주교육지원청 중앙초등학교
양육·훈육
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Q.  키즈노트보고 마음이 너무 안좋아요 저희 아기 어떻게 하면 좋을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.18개월 아이는 아직 감정 조절과 언어 표현이 미숙해서 물거나 밀면서 표현하는 경우가 많습니다. 이는 폭력성이 아니라 발달 과정 중 흔한 모습입니다. 아이를 혼내기 보다 '친구가 아파', '이건안돼'처럼 짧고 단호하게 반복해서 알려주세요. 물리지 않고 표현할 수 있는 방법(예: 싫으면 말해, 도와달라고 하자)을 놀이처럼 가르쳐주세요
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Q.  곧 30개월 아이 행동 관련해서 궁금한점이 있어요.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.네, 지금 아이의 행동은 정상 발달 과정에 잘 맞는 모습입니다. 30개월 남아는 호기심이 왕성하고 충동 조절이 아직 미숙해서 혼자 뛰어가거나 다른 방향으로 가는 일이 흔합니다. 특히 또래보다 어려서 더 그럴수 있습니다. 이럴땐 '이따가 같이 가면 더 재밌을 거야'처럼 긍정적인 언어로 반복적으로 알려주세요.
양육·훈육
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Q.  나는 00이가 싫어요 그냥 미워요 내 마음이 그래요
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.7살 아이는 감정 표현과 관계 조절이 아직 미숙합니다. '00이가 싫어'라는 말은 진짜 미움보다 질투, 불안, 관심을 끌려는 표현일 수 있습니다. 먼저 감정을 꾸짖지 말고 '그렇게 느낄수 있어, 왜 그렇게 느꼈는지 말해줄래?'라고 공감해주세요. 감정을 말로 표현하는 연습을 도우며 상대에게 상처주는 말은 어떤 영향을 주는지도 알려주세요
놀이
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Q.  레크레이션 강사같은거 배워서 행사같은거 뛰거나 사회자같은거 해볼까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.레크리에이션 강사나 행사 사회자 활동은 사람들과 소통하고 분위기를 이끄는 데 큰 보람이 있습니다. 자신감도 자라고 긍정 에너지도 전파할 수 있습니다. 시작은 레크리에이션 지도자 자격 과정이나 MC 교육 과정을 수강해보는 것도 좋습니다. YMCA, 평생교육원,, 지역 문화센터, 온라인 플랫폼에서 입문반을 들을 수 있습니다
유아교육
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Q.  학습 습관이 들지 않아 스트레스를 받는 아이를 위한 부모의 지원 방법이 궁금합니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.초4 아이가 학습 스트레스를 느낀다면 먼저 아아의 감정을 충분히 공감해주는 것이 중요합니다. '공부 힘들지?많이 애썼어'처럼 위로의 말을 자주 해주세요. 성적보다 노력에 초점을 맞춰 칭찬하고, 짧은 학습 후 충분한 휴식과 놀이 시간을 주어 학습에 대한 부담을 덜어주세요
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Q.  모닝콜을 해주는 영어선생님 서비스는 어디다가 신청하는거였죠? 10여년전에 하는사람 보았는데..
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.예전에 실제로 영어 선생님이 아침에 전화를 걸어 영어로 대화해주며 모닝콜 해주는 서비스가 있었습니다. 튜터링 앱이 있는데 실시간 1:1 영어회화 가능하며 원하는 시간대에 맞춰 아침 영어회화를 예약할 수 있습니다. 앱 내에서 특정 튜터와 정기 스케줄 설정도 가능합니다.
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Q.  아들들이 저를 너무 편하게 생각하네요. 엄하게 해야 할 필요가 있을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.친구 같은 아빠는 아이에게 큰 안정감이 되지만, 역할과 규칙이 흐려질 경우 아이들이 경계를 넘기 쉬워집니다. 꼭 필요한 상황에서는 단호하고 일관된 태도를 보여주는 것이 중요합니다. 모든 순간에 엄할 필요는 없지만, 숙제나 예의처럼 해야 할 일은 해야 한다는 기준을 명확히 잡아주세요
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Q.  빌게이츠나 일론머스크 같은 사람들도 제자를 키우나요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.빌게이츠와 일론머스크는 직접 제자를 두기보다는 재단 설립이나 투자, 교육 프로그램을 통해 후진 양성에 기여하고 있습니다. 빌게이츠는 '게이츠 재단'을 통해 교육과 보건 분야에 막대한 기부를 하고 있으며, 일론 머스크도 스타링크, 테슬라 AI 채용 등으로 유능한 인재 발굴에 적극적입니다.
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Q.  싫어 ..싫어만 외치는 아이는 어떻게 설명을 해줘야 할까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.'싫어,싫어'만 반복하는 아이는 감정을 말로 표현하기 어려워 거부감으로 반응하는 경우가 많습니다. 이럴땐 먼저 아이의 감정을 인정해주며 '지금 하기 싫구나'라고 공감해주세요. 그런다음 '그럼 언제 하고 싶어?'처럼 선택권을 주는 방식ㅇ로 접근하면 부담이 줄어듭니다.
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Q.  뭐든 다 잘하는 아이들은 기본적으로 욕심이 많은가요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.뭐든 잘하려는 아이들은 대체로 욕심보다는 자기주도성과 성취ㅜ욕구가 강한 경우가 많습니다. 승부욕이 강한 아이도 있지만, 단순히 경쟁보다는 스스로 설정한 목표에 도전하는 걸 즐기는 성향일 수 있습니다. 이런 아이들은 내적 동기가 강하고, 칭찬보다는 성장과정을 중시하는 경우가 많아 꾸준히 노력합니다.
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