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안녕하세요. 김선민 전문가입니다.

안녕하세요. 김선민 전문가입니다.

김선민 전문가
충청북도 청주교육지원청 중앙초등학교
양육·훈육
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Q.  장난감을 아이가자꾸 입에 넣습니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이가 씹을수 있는 전용 장난감(치발기 등)으로 대체해주는 것도 좋습니다. 외출시엔 입에 넣기 좋은 작은 장난감을휴대해 대체하거나 자주 손과 장난감을 소독해주는 것도 도움이 됩니다
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Q.  치매 초기 환자들 두뇌활동용 놀이 추천부탁드립니다
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.치매초기 환자 기억력과 인지력을 자극하면서도 즐거움을 주는 활동으로는 퍼즐 맞추기, 색칠하기, 스도쿠, 간단한 카드게임, 사진보고 이야기 나누기 등이 있습니다
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Q.  내가 왜, 라는 표현이 안좋기만 한걸까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.'내가 왜'는 상황에 따라서 방어적이거나 반항적으로 들릴수 있어서 오해를 불러올수 있습니다. 하지만 적절한 맥락과 말투로 사용하면 자기 주장 표현의 한 방식이 될수 있습니다. 감정을 배제하고 차분하게 '왜 제가 해야 하나요?'처럼 구체적 존중을 담은 표현으로 바꾸세요
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Q.  유치원생과 가기 좋은 놀이공원 있나요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.충청권에서 가볼만한 놀이공원으로는 대전 오월드가 있습니다. 놀이기구 수준이 딱 5-10세 사이에 맞을거 같습니다. 애버랜드 같은 곳보다 좁고 볼만한 것도 많습니다
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Q.  아이들의 창의력에 AI가 도움이 될까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.인공지능은 아이들 창의력에 긍정적 영향을 줄수 있습니다. 그림을 그리거나 이야기를 만드는데 인공지능을 활용하면 아이들이 새로운 아이디어를 시각화하거나 표현할 수 있는 도구로 작용합니다.
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Q.  혹시 초등학교 6학년 아이들끼리 놀이공원 가라고 보내주시나요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이들과 첫 외출을 통해 책임감과 자율성을 키울수 있는 기회가 될수 있습니다. 반드시 함께 가는 친구 명단과 보호자 연락처를 공유하고 시간약속을 철저히 지키며 자주 연락하고 상황을 공유한다면 친구들끼리 보내도 될거 같네요
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Q.  고2 형이 초5 공부를 가르치는데 한 시간 소요.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.동생의 학습은 부모가 직접 조율하고 형은 '질문 받는 정도'로 역할을 줄이세요. 형에게 '공부도 중요하고 네 시간도 소중'라는 말로 심리적인 허락을 줍니다
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Q.  16살 아이 사춘기가 지난 건지, 사춘기인지 모르겠어요
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.게임이나 휴대폰은 단순한재미보다 현실회피, 자존감결핍, 정서적 고립감 해소 수단일수 있습니다. 밥먹기, 씻기 등 싸우지 말고 '함께 하기를 유도해보세요. 같이 밥먹자, 나 씻고 얼건데 너도 그때 씻을래? 등으로 부드럽게 유도합니다
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Q.  고집이 너무 세서 어떻게 해야할지 모르겠어요.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이 고집이 세다면 아이와 대화를 통해서 무엇이 문제이고 고집을 부리는건지 확인하세요 그리고 아이와같이 해결책을 찾아가는게좋습니다
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Q.  배변훈련을 하고 있는데 어렵네요ㅠㅠ
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이가 자신감을 가지고 배변훈련을 하게합니다 배변훈련이 성공하게되면 폭풍 칭찬을 하여 긍정적 생각을 심어주고 자신감을 갖게 격려합니다
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