안녕하세요 강수성 전문가입니다.
유아교육
Q. 신새아의 귀에 염증이 생겼는데 어떻게 해야 하나요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.아기의 경우 젖병을 누워서 수유하는 경우 중이염이 잘 생긴다고 합니다. 수술 마취에서 깰 때를 제외하고 가장 통증이 심하고 힘들었던 것이 급성중이염이 왔었을 때 였던 것 같습니다. 그러므로 중이염이 생겼을 때는 다른 민간요법보단 꼭 병원에 가서 처방을 받고 치료를 하는 것이 가장 좋습니다.
양육·훈육
Q. 대인관계 소통시 긍정적인 대화법은?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.가장 중요하는 것은 내얘기만 하려하지 않고 잘 들어주는 것입니다. 그리고 대화시 밝은 표정으로 상대에게 집중한다는 제스쳐도 매우 중요하구요. 그외 사용 언어에서 긍정적인 언어의 비중이 높도록 신경쓰시는 것도 좋습니다. 말이 사람의 행동과 사고에 큰 영향을 미친다고 하니 평소 긍정적인 말투가 본인에게 긍정적인 영향을 미치게 되는 것입니다.
유아교육
Q. 아이가 따돌림 당하지 않으려면 어떻게 해야되죠?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.따돌림은 특정이유 때문에 그런경우도 있지만 아무 이유없이 가해학생의 기분에 따라 분위기를 몰아가며 하는 경우도 있습니다. 전자의 경우 보통 일반적이지 않고 평범하지 않은 것들에 대한 공격이 따돌림으로 변질 되는 경우가 굉장히 많은 것 같습니다. 단순한 외모나 옷차림 등이 여기 해당될 수 있고, 성격적으로나 말투 행동 또한 해당될 수 있겠네요. 사실 이런경우에도 피해학생이 잘못한게 아니라 가해학생들이 잘못한거니 타인에게 피해가는 행동이나 말투만 아니라면 아이에게 수정을 요구하거나 훈육을 하는 것도 말이 안되긴 합니다. 하지만 타인에게 지속적으로 피해가 가는 행동이나 말투를 이어가는 경우는 꼭 지적하고 바꿀수 있도록 하는 것이 따돌림뿐만 아니라 올바른 대인관계를 위해서라도 꼭 필요합니다.
양육·훈육
Q. 아이의 자신감을 높여주기 위한 칭찬 방법은?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.말씀하신것 처럼 감탄사만으로의 칭찬은 그 효과가 좋지 않습니다. 칭찬은 구체적인 행위에 대한 칭찬, 결과보다는 과정에 대한 칭찬을 하는 것이 매우 중요합니다. 가장 많이 하는 실수가 " ~~해서 착하네" 입니다. 특히 착한것과 거리가 먼 것들도 어른들이 자주 그런 말을 쓰면서 반대의 경우는 나쁜 것이라고 아이들에게 오개념을 심어주는 경우가 많습니다.
유아교육
Q. 초등학교 저학년, 체험 학습 많이 사용하나요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.요즘은 주변 다른 학생들 신경쓰지않고 가족일정에 맞춰 체험학습을 많이들 다녀오는 편입니다. 해외여행도 수시로 가는 학생들이 있구요. 보통 가는 학생들이 여러번 가고 전혀 가지 않는 학생도 많습니다.
놀이
Q. 아이와 함께 기를 수 있는 안전한 식물은 무엇이 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.방울토마토는 학교에서도 식물기르기에서 많이 사용하는 식물입니다. 학기초에 같이 시작하면 대부분의 학생들이 열매를 보게 되더라구요. 그외 기르기 난이도가 낮은 식물에는 다육식물이 있습니다. 기억에 남는 식물로는 미모사(신경초) 가 어릴때 집에서 키운적이 있는데 손을 댈때마다 움직이는 것이 신기해서 아직도 기억에 남는 식물이네요.
유아교육
Q. 아이가 수학에 대한 흥미가 없는 것 같은데 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.공부든 운동이든 잘해가 재미가 있고 흥미가 생기기 마련입니다. 반대로 하다가 잘 안되니 포기하려하고 지루해 하게 됩니다. 그러므로 아이가 흥미를 느끼게 하려면 아이가 막혔던 부분이 현재 배우는 진도와 다르더라도 잘알게 한뒤 차근차근 학습을 쌓아가야 힘들어하는 것도 덜하게되고, 문제 해결을 성공해가며 성취감에 흥미를 느끼게 될 수 있습니다. 특히 수학이 앞에서 막히면 뒤에가서 포기해버리는 경우가 많으니 꼭 저학년때 배웠던 것이라도 잘 이해하고 넘어갈 수 있게 학습해야합니다.
유아교육
Q. 초등학교에서도 역사관련된 내용들을 공부따로 하나요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.역사 라고 따로 공부하는 시기는 5학년 2학기에 사회시간에 한국사를 전체적으로 공부합니다. 다만 방대한 양을 한학기에 압축시키다 보니 겉핥기식으로 넘어가는 게 아닌가 하는 우려가 있긴 합니다. 몇년 전만 하더라도 5학년 전체가 한국 역사를 다루었었거든요. 하지만 그때가 아니라도 역사에 대한 이야기 주제는 여러 학년에 걸쳐 수시로 다루게 됩니다.
유아교육
Q. 아들녀석 반드시ㅣ공부를 시켜야하는데요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.평소 공부를 꾸준히 해온 아이라면 격려와 응원에 말을 많이 해주세요. 그리고 결과보다는 과정에 칭찬과 격려를 많이 해주셔야 아이가 결과가 좋거나 나쁜거에 연연해 하지 않고 지속적으로 학습을 이어나갈 수 있습니다. 물론 결과가 좋다면 더욱 동기가 강해져 학습에 재미가 생길 거구요. 실제적인 부분을 말하자면 보통 잘모르는 부분, 틀렸던 부분을 해결하지 않으면 다시 틀리는 경우가 많으니 오답노트같은 것을 사용하는 것은 아주 좋은 방법입니다.
유아교육
Q. 언어발달이 늦은 아이를 위해 어떤 활동을 제안할 수 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.언어 치료가 필요한 것인지, 시간이 필요한것인지부터 파악해볼 필요가 있습니다. 보통 몇달차이로 말을 늦게 하는 경우는 있습니다. 저희 아이도 4살에 어린이집을 들어가서도 몇달간 말을 못해서 걱정했었는데 6~7월 경부터 말을 시작했었네요. 그외 치료가 필요한 것이라면 병원에서 상담을 해본 뒤 언어치료를 하는 것이 도움이 되기도 합니다.