안녕하세요. 신수교 전문가입니다.
Q. 아이가 도형의 이름과 특징을 이해하지 못합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.먼저 기본 도형 삼각형, 사각형, 원의 특징을 아는 것이 중요합니다. 그리고 손가락으로 직접 따라 그려보는 것이 필요합니다. 아이가 손가락으로 공중에서 도형을 그려보도록 해보세요. 바닥이나 종이에 직접 그려보면서 익히는 것도 좋습니다.
Q. 아이가 문제를 풀 때 실수를 많이 해서 고민입니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.먼저 아이가 실수를 하는 이유를 분석하는 것이 중요합니다. 일반적으로 초등학생들이 하는 실수 유형을 피해야 합니다. 아이가 문제를 읽을 때 중욯나 숫자나 조건을 밑줄 긋거나 동그라미 치도록 지도하세요. 문제를 소리내어 읽어보는 것도 좋습니다.
Q. 아이가 덧셈과 뺄셈을 헷갈려합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.실생활에서 상황을 통해 개념을 이해 시켜 주세요. 그리고 물건을 활용해서 실제로 더하고 빼는 경험을 하게 도와주세요. 아이들이 덧셈과 뺄셈을 손가락으로 쉽게 표현할 수 있게 도와주세요. 이야기나 그림으로 설명하는 것도 좋습니다.
Q. 바른 자세로 글을 읽고 쓰는 방법 알려주세요.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이의 팔꿈치가 책상 위에 자연스럽게 올라오는 높이가 좋습니다. 다리가 공중에 뜨지 않도록 발판을 활용하면 자세를 유지하는 데 도움이 됩니다. 책은 정면에 두고 읽도록 유도하세요. 글씨를 쓸 때 공책이 너무 기울어지지 않도록 지도해 주세요.
Q. 아이가 수업시간에 발표할 때 자신감을 주고 싶습니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.처음부터 완벽한 발표를 요구하기보다 한문장만 말해보기, 친구 앞에서 짧게 이야기해보기 같은 작은 목표를 설정해 주세요. 오늘 한 번만 손을 들어볼까? 같은 도전도 좋은 시작입니다. 발표를 함녀 부모님이나 선생님이 칭찬해준다는 경험이 쌓이면 자신감이 생깁니다.