안녕하세요. 역사 전문가입니다.
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Q. 박정희는 민주적으로 선출된 적이 있나요?
안녕하세요. 이동광 전문가입니다.박정희는1963.10. 제5대 대통령 선거1967.5. 제6대 대통령 선거 1971.5. 제7대 대통령 선거에서 민주적인 투표를 통해 대통령에 당선되었습니다.
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Q. 정묘호란의 전쟁의 결과는 어떻게 되었나요?
안녕하세요. 이동광 전문가입니다.외교적 변화: 후금과 형제 관계를 맺음으로써 명과의 관계가 악화되었고, 이후 병자호란의 원인이 되었습니다.군사적 대응 강화: 전쟁 이후 국방력 강화에 대한 필요성이 대두되어 훈련도감을 설치하고 무기를 개량하는 등의 노력이 이루어졌습니다.정치적 혼란: 인조와 서인 정권의 무능함이 드러나면서 정치적 혼란이 가중되었습니다.경제적 피해: 전쟁으로 인해 백성들이 큰 피해를 입었습니다.문화적 영향: 후금의 문화가 조선에 유입되는 계기가 되었습니다.
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Q. 인조반정은 어떤 세력들에 의해 일어나게 되었나요?
안녕하세요. 이동광 전문가입니다.인조반정은 이귀, 김자점, 이괄 등의 서인 세력이 주도하였습니다. 이들은 반정을 일으켜 광해군을 폐위 시키고 인조를 왕으로 옹립하였습니다.인조반정의 주도 세력이귀: 인조반정의 모의를 처음부터 주도한 인물로, 반정군의 총사령관을 맡아 활약하였습니다.김자점: 반정에 필요한 자금을 조달하고, 능양군을 왕으로 옹립하는 데 큰 역할을 했습니다.신경진: 훈련대장으로서 반정군의 군사력을 강화하는 데 큰 역할을 했습니다.이서: 반정군의 선봉장을 맡아 활약하였습니다.최명길: 반정에 참여하여 인조를 보좌하였습니다.이들은 모두 서인 세력으로, 광해군의 중립 외교 정책과 폭정에 불만을 품고 있었습니다.
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Q. 고려 시대의 과거 제도는 어떻게 운영되었나요?
안녕하세요. 이동광 전문가입니다.고려의 과거제도는 제술업, 명경업, 잡업이 있었으며 고려 시대에서는 명경업보다는 제술업이 우대되어 성행하였습니다. 제술업에 합격한 자를 진사라고 하였으며 제술업에 합격한 자에 급을 나누어 갑, 을, 병으로 두었습니다. 공양왕 때 무과가 설치되었으나 실제로는 크게 성과를 나타내지 못했습니다. 과거는 3년에 한 번 치르게 되었으며 초시와 국자감시, 동당감시 3단계로 실시하였고 국자감에서 3년 재학 시 국자감시가 면제되는 혜택이 있었습니다. 과거제도가 우리 교육에 미친 영향은 다음과 같습니다. 우선 유교 경전 중심의 교육이 지속되었습니다. 삼국시대부터 개화기에 이르기까지 4서 5경을 중심으로 교육하였습니다. 고려나 조선은 물론 일제강점기와 해방 이후에도 충세지향적인 시험이 유행하였고 이는 학벌주의, 고시를 중시하였습니다. 현재 우리나라는 과거의 고려와 조선시대처럼 학교가 수능을 준비하기 위한 기관으로 전락해버려 참된 교육이 이루어지지 않고 있습니다.현재 우리나라 교육은 수능 관련 과목 만을 중시하는 태도를 지니고 있습니다. 우리 교육은 이러한 태도에서 벗어나 다양한 폭넓은 지식을 중시하는 교육이 되어야 합니다.
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Q. 서울 강서구 등촌동 쪽에 허준박물관과 추사 김정희 박물관이 있는 이유는 무엇인가요
안녕하세요. 이동광 전문가입니다.딱히 연관성은 없어 보입니다. 두 박물관은 허주과 김정희가 각각 옛날 등촌동 지역에 거주했기 때문에 지어진 것으로 알고 있습니다.