안녕하세요. 은창덕 전문가입니다.
Q. 자녀의 자존감을 높이기 위한 효과적인 훈육 방법을 알려주세요
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.아이가 올바르게 잘 성장하기 위해서는 자존감을 높이는 일이 매우 중요 합니다 자존감은 내가 잘 할수 있다는 자신감에서 나오는 것 입니다 아이가 잘 못하는 것을 잘하게 하는 것보다 아이가 좋아하고 잘 하는 것을 시키는 것이 자존감을 높이는데 더욱 더 효과적이라고 할수 있습니다
Q. 소통이 아이와 잘되려면 부모는 어떤점들을 알아두면 좋을까요?
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.아이가 성장하게 되면서 독립성이 강해 지게 됩니다 어릴적 아이들이 엄마에게 모든 걸 이야기 하고 불편함을 해결 해 달라고 할때를 생각해보면 이제는 독립적으로 해결 할 수 있는 것들이 많이 있다 보니 엄마를 찾는 경우가 줄어 듭니다 그래서 엄마들은 자녀에 대한 섭섭함이 있을 수 있습니다 아이가 건강하게 잘 자라고 있다는 증거 이니 너무 섭섭하게 생각 하지 마세요 아이들이 더욱 더 자라면서 엄마의 필요성이 더 줄어 들게 됩니다 연예사 문제나 진료 문제가 엄마나 아빠보다 친한 형이나 친구들과 소통이 더 편할 수도 있습니다 부모님들은 또래 아이들이 어떤 생각을 하고 행동 하는지 직접 함께 하지 않으면 알기 어렵기 때문에 같은 처지에 있는 친구나 선배에게 더 의견을 나눌 수도 있어요 아이와 소통하기 위해서는 부모님의 의견보다 아이의 의견에 경청하고 공감하며 이해를 해줄 수 있어야 합니다 대부분의 부모님은 오랜 경험 때문에 아이의 의견보다 부모님의 의견이 더 중요하다고 생각 하기 때문에 아이들과 대화가 막히기도 합니다
Q. 자녀가 집에서와 학교에서 일관된 행동을 유지하기 위한 방법은 무엇인가요?
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.학교에서 하는 행동을 집에서도 같이 행동을 해야 한다면 24시간 학교에 있는 기분이 들것 같습니다 숨이 막혀게 학교가 싫어 질것 같습니다 학교와 집은 기본적으로 다른 구조를 가지고 있습니다 학교가 살아가는 데 필요한 지식을 얻는 곳이라면 집은 지친몸과 마음을 편하게 하는 곳 입니다 학교에서 긴장감을 집에서 풀고 마음에 편안함을 얻어야 하는 곳 입니다 부모님과 오늘 하루 학교에서 있었던 일들을 이야기 하면 유대감을 만드는 곳이기도 합니다 부모님과 학교 선생님은 분리 하는 것이 좋습니다 그 많은 학생들의 행동을 일일이 신경 쓰는 건 현실적으로 어렵습니다
Q. 자꾸 초등학생 아이가 장난감만 찾습니다.
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.이상 하지는 않습니다 그냥 장난감이 좋아서 하는 행동 입니다 나이에 맞지 않게 유아 들이 좋아 하는 장난감을 사달라고 한다 심리 상담이 필요 하겠지만 장난감도 높은 연령에 맞는 장난감이 있어요 건담 같은 조립 장난감은 중 고등 학생이 사용 하는 장난감 이죠 건담 같은 경우 조립 하기가 매우 어렵습니다 어려운 조립 과정이 지나가면 아이들은 성취감을 느끼기 때문에 아이들의 성장에 좋은 영향을 줄수 있습니다 성인이 되어서도 장난감을 모우고 취미 생활을 하는 사람도 많이 있습니다 너무 지나치지만 않는 다면 아이에게 긍정적 영향을 줄수 있습니다
Q. 부모와 교사가 협력하여 자녀의 행동 문제를 해결하는 방법에는 어떤 것이 있나요?
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.선생님들은 아이들이 필요한 지식을 알려주는 교육을 하는 역할을 하고 있습니다 아이들의 행동 이상이나 교정은 전문 행동 교정하는 기관에서 교정 하는 것이 맞습니다 선생님은 아이가 학교에서 혹은 어린이집에서 어떤 행동을 하지는 알려 주는 역할을 하는 것이지 아이의 행동을 교정 시켜 주지는 못합니다 심리상담은 고도의 기술이 필요한 영역이라 문제가 많은 아이인 경우 자격이 없는 사람이 함부로 접하지 않는 것이 좋습니다 잘못 하다간 더 상태가 안 좋아 질수 있기 때문이죠 아이들의 기본 생활 습관은 가정에서 교육 시켜 줘야 합니다