안녕하세요 임경희 전문가입니다.
Q. 학습을 하면서 자주 짜증내는 아이 어떻게 대처해야 할까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 공부하면서 자기 뜻대로 잘 안되기 때문에 짜증을 내는 경우가 많습니다. 아이의 마음을 차분하게 할 수 있는 음악과 스스로 감정을 다스릴 수 있도록 훈련이 필요해 보입니다. 특히 뜻대로 잘 안될 경우 호흡을 통해 짜증을 없앨 수 있기 때문에 도움이 됩니다. 그리고 어려우면 추변사람(선생님, 학원, 친구, 부모님 등)에게 도움을 요청하는 방법도 알려주면 좋을듯 합니다.
Q. 공부하는 중에 자꾸 놀라거나 긴장을 하는 아이 어떻게 하면 좋을까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.집중을 하다보면 사소한 소리에도 자주 놀래는 경우가 많습니다. 소리, 촉각, 시각, 미각, 후각, 균형감각, 온도변화 등에 예민한 아이들의 경우 감각 민감성을 가지고 있는 경우가 많습니다. 아이가 심리적으로 편안하도록 조용한 음악과 집안 분위기 조성 등 가족들의 따뜻한 참여가 도움이 됩니다.
Q. 아이가 학교에서 따돌림을 당하는 것 같은데 어떻게 대처해야하나요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 아이들에게 따돌림을 당하는것 같으면 아이와 이야기를 나눠보세요. 따돌림의 이유와 상황 등을 종합해서 친구들과의 관계에서 가벼운 따돌림이어서 아이가 이겨낸다고 하면 응원과 지지를 통해 잠깐 지켜보는것이 좋을 듯 합니다. 하지만 만약 강도가 심하다고 판단되고 아이가 힘들어 한다면 선생님에게 말씀드려 주의를 주시고 조금더 심하다면 도교육청에 민원제기 하는 것이 좋습니다.
Q. 읽기와 쓰기를 싫어하는 아이 어떻게 흥미를 유도할 수 있을까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.공부의 시작은 읽기와 쓰기가 기본입니다. 아이가 부담없이 읽을 수 있는 쉬운 그림 동화책을 읽고 쓰는 연습을 하거나 아이가 즐거웠던 일을 일기처럼 글로 쓰게하는 훈련도 필요해 보입니다. 강압적인 읽기와 쓰기보다는 자연스럽게 학교 교과서를 읽고 쓰기를 하는 등의 활동이 도움될듯 합니다.
Q. 학습을 재미없어 하는 아이 어떻게 흥미를 돋울 수 있을까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 학습에 흥미가 없다는 것은 학교 수업시간에 집중하지 않는거 같습니다. 아이가 성취감과 자신감을 가질 수 있도록 예습복습을 실천해 보면 좋을듯 합니다. 복습을 통해 그날 배운것을 정리하고 예습을 통해 배울것을 미리 공부하여 수업의 참여가 재미있고 흥미 있을꺼라 생각합니다.