안녕하세요 임경희 전문가입니다.
Q. 미세먼지가 많은 날은 왜 따뜻할까요?
안녕하세요. 임경희 전문가입니다.봄이 오면서 미세먼지(PM10)와 초미세먼지(PM2.5)도 함께 찾아오고 있습니다.특히 봄에 미세먼지가 많은 이유는 중국과 몽골 등에서 발생하는 황사와 미세먼지가 편서풍을 타고 국내로 유입되면서 주변 기류 변화에 따라서 미세먼지 농도가 달라지고 있습니다. 그리고 국내의 산업시설과 화력발전소 및 자도차 등의 화석연료 사용으로 인해 대기오염이 발생하는 이유이기도 합니다. 이러한 미세먼지 유입으로 대기가 정체 현상이 발생하면 미세먼지가 머무는 시간이 증가하여 봄철 황사와 겨울청 난방사용 증가로 미세먼지 농도가 상승하고 있습니다.국내에서도 미세먼지 저감 정책의 효과는 보이고 있지만 계절적인 요인과 중국, 몽골에서의 유입으로 미세먼지는 발생하고 있습니다.개인위생관리에 철저히 할 수 있도록 외출 시 손씻기를 생활화하고, 외출 시 마스크 착용, 공기청정기 사용 등을 생활속에서 실천하는 것이 중요할 수 있습니다.
Q. 학교에서 따돌림을 당하고 있는 아이 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 친구들에게 따돌림을 당하는것 같다면 아이의 마음을 열어 이야기를 유도하는 것이 좋을듯 합니다. 하지만 아이가 말을 잘 안한다는 것은 심리적인 문제가 발생했을 가능성도 배제할 수 없기 때문에 부모님의 관심이 중요할 때 인듯 합니다. 아이가 학교생활이나 교우관계 및 학습에 관련된 사항을 담임선생님과 상담을 받아보는 것이 좋을듯 합니다.
Q. 초4아들때문에 고민이 많네요 힘듭니다.
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.많이 놀래고 걱정하셨겠네요. 초등학교 4학년이면 행동이 나쁜것인지 알 수 있는 나이입니다. 그럼에도 불구하고 동생은 물론이도 다른사람도 때리려 하는 행동이 보인다면 아이가 어떠한 상황에 닥칠때 문제해결능력이 부족할 수 있습니다. 소리치고 야단치는것 보다는 놀이터에서의 상황을 아이에게 들어보고 아이의 마음과 생각이 어떠했는지 공감하며 들어주는 것이 좋을듯 합니다. 그리고 '많이 속상했구나. 그럼 어떻게 하면 좋을까?' 질문을 하여 아이가 스스로 생각하여 문제를 해결 할 수 있도록 넓혀주는 것이 도움이 됩니다. 동생과의 관계에서도 이러한 접근방법을 사용하면 도움이 될듯 합니다.
Q. 활동을 싫어 하는 아이들은 어떻게 교육을 시켜야 할까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 활동을 싫어 할 경우에는 친구들과 어울릴 수 있는 기회를 만들어 외부활동 할 수 있도록 해주는 것이 좋습니다. 또한, 가족과 함께 줄넘기, 축구, 걷기, 배드민턴 등 다양한 활동을 통해 아이가 외부활동을 통해 에너지를 얻을 수 있는 기회를 만들어 주면 도움이 됩니다.
Q. 면진 설계는 어떻게 하는것인지 궁금 합니다.
안녕하세요. 임경희 전문가입니다.우리나라도 건물지을때 지진에 잘 견디는 건물을 짓기 위해 내진, 면진, 제진 설계를 하고 있습니다. 그 중 면진은 지진을 면한다고 것으로 흔들리는 땅과 건물을 분리 시켜 그 사이에 진동 완충 장치로 볼 베어링, 스프링, 방진고무 패드를 지반과 건물의 연결부에 구조물로 삽입하여 건물의 흔들림을 적게합닌다. 즉, 땅과 건물이 만나는 면을 최소화 시켜 땅에서 전달되는 지진력을 줄여버리는데 중점을 두는 방법이라 생각하시면 쉬울듯 합니다.